本期來小學學校工作總結

本期來小學學校工作總結本期來，我校以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真落實上級教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領導下，全面推進學校素質教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設，積極實施課程改革，努力構筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學校辦學水平。在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校本期工作總結如下：一、加強制度管理，切實規(guī)范辦學行為為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，本期來，學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。1、抓好班子建設，增強依法治校意識。學校領導帶頭學理論、學管理、學經驗。率先垂范，努力鉆研教育教學業(yè)務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。為了充實班子隊伍，提高管理質量，學校增設了一名教務員,協(xié)助教導主任抓教學,主抓學校安全,加強了班子力量。2、組織全體教師認真學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調課，認真上好音、體、美課程，保證了學生每天的體育活動時間。3、為了確保教育教學秩序的穩(wěn)定，增強教育教學效果的有效性，學校行政人員分教研組深入各組開展各項活動，形成“雙周學習、單周家訪”的工作制度。并在政治學習時進行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，學校行政針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。二、狠抓教學常規(guī)，有效提高教學質量教學質量是學校的生命線，教學常規(guī)的規(guī)范化是教學質量得以提升的重要保證。本期來，學校對常規(guī)工作常抓不懈，嚴格實行周查月檢，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。1、加強教學常規(guī)精細化管理，明確各項工作細則要求。細節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學常規(guī)力求從細節(jié)中求實效。認真落實上級教學常規(guī)新要求，切實做好“三抓”工作抓基礎、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。2、加大教學常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教研組每周對教師常規(guī)進行檢查登記，如實記錄，間周總結。教導處每月組織教研組長和教師代表查閱教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改和輔導家訪等教學常規(guī)完成情況，每月積分公示，并對檢查結果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。三、重視隊伍建設，提高教師綜合素質有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。1、開展師德培訓，組織教師學習師德規(guī)范，倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的各類評先活動。2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業(yè)務培訓和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務水平和能力修養(yǎng)。本期來，我校派出五名教師外出參加各類培訓，一名教師外出參加校長培訓。另一方面，我們也把握機會，組織教師參加網上培訓活動。本期來，我校一名教師通過網絡接受了小學校長資格的網上培訓。3、進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展各種校內活動提高教師的基本功和教學業(yè)務水平。教導處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，經過層層選拔，豐富了教師的教學，訓練了教師的能力。四、拓寬德育途徑，深化學生養(yǎng)成教育我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。1、加強以班主任為主體的學校德育管理網絡建設，選聘思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。2、認真貫徹落實小學生守則，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結合重大節(jié)慶日組織開展內容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。德育組和少先隊組織開展了“學會感恩”的主題活動，組織實施了“小手牽大手、講文明、守秩序”的主題活動。引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質。3、加強德育基地和社會實踐基地的建設，充分利用校內外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、班會課等教育陣地對學生進行思想教育。通過學校開展講座、召開家長會等活動，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，努力營造了學校、家庭共同育人的良好氛圍。五、增強研討意識，深入推進課程改革教學研討是學校教學的源泉，是學校教改的先導。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教學研討意識，活躍教研風氣。全體教師都能注重加強學習，提高認識，更新觀念，轉變角色。1、認真抓好教師理論、業(yè)務學習和教學反思工作。學校組織全體教師，特別是青年教師采取自學與集中學習相結合的方式，加強學習培訓，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質和業(yè)務能力。同時，要求教師課后寫反思，抓好了教育教學反思工作。2、嚴格課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質量以達到課題研究的目的。目前，我校申報了兩個縣級課題，讓90%以上的老師參加到課題研究中來。按照主管部門關于課題研究申報的要求，我們進一步規(guī)范對課題研究的操作程序，扎實落實好申報工作。3、學校教導處積極組織教師寫論文或教學經驗點滴，鼓勵教師深入研究，認真總結。我們還十分重視教研成果的宣傳、推廣工作，本期在我校舉辦了全鄉(xiāng)的教研經驗交流會。六、強化安全教育，努力打造和諧校園我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，共建平安校園。2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。3、規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。本期來，德育組進一步加強了對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制