五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3長(zhǎng)方體和正方體《體積單位間的進(jìn)率》學(xué)案新人教版.docx_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3長(zhǎng)方體和正方體《體積單位間的進(jìn)率》學(xué)案新人教版.docx_第2頁(yè)
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體積單位間的進(jìn)率班級(jí) 姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷1dm31000cm3、1m31000dm3的推導(dǎo)過(guò)程,理解相鄰的兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000的道理。2.記憶并區(qū)分長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位,掌握相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率。3.會(huì)正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.口答,并說(shuō)出兩個(gè)不同單位名數(shù)之間是怎樣換算的。3.5dm2( )cm2600dm2( )m2回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)作答。2.提問(wèn):相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是多少?這節(jié)課,我們一起來(lái)探究體積單位間的進(jìn)率。(板書課題)二、自主探究1.探究立方分米和立方厘米間的進(jìn)率。(出示例2)(1)指導(dǎo)合作找出立方分米和立方厘米兩個(gè)相鄰的體積單位之間的進(jìn)率拿出準(zhǔn)備好的學(xué)具,分組進(jìn)行操作,用不同的方法找出它們之間的進(jìn)率。(2)引導(dǎo)各小組匯報(bào)自己的驗(yàn)證過(guò)程和結(jié)果。小組合作探究,匯報(bào)自己的驗(yàn)證過(guò)程:棱長(zhǎng)是1cm的小正方體一排擺10個(gè),擺10排,共擺了10層,就擺成了一個(gè)1dm3的大正方體,它的體積是1000cm3。1dm10cm,棱長(zhǎng)是1dm的正方體的體積是1dm3,根據(jù)正方體的體積公式可知1dm31010101000(cm3),所以1dm31000cm3。(板書:1dm31000cm3)2.(1)引導(dǎo)學(xué)生推算1m3等于多少立方分米。(2)指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成教材第34頁(yè)中的表格。(3)小結(jié):相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000。 棱長(zhǎng)是1m的正方體的體積是1m3,而1m10dm,所以棱長(zhǎng)是1m的正方體的體積1010101000(dm3)。3.出示例3。引導(dǎo)學(xué)生分析題意,小組合作完成例3,并互相交流。(1)1m3=1000dm33.8m3=3800dm3(2)1000cm3=1dm32400cm3=2.4dm34.出示例4(1)引導(dǎo)學(xué)生分析題意,提問(wèn):從題中你得到了哪些信息?怎樣解決問(wèn)題?分析題意,找到解決問(wèn)題應(yīng)具備的條件,然后列式計(jì)算:V=abh=503040=60000(cm3)60000cm3=60dm3=0.06m3(2)小結(jié):在具體的解決問(wèn)題中,要根據(jù)題目的要求轉(zhuǎn)換體積單位。三、同步練習(xí)1.我會(huì)填。(1)相鄰的單位長(zhǎng)度間的進(jìn)率是( ),相鄰的面積單位間的進(jìn)率是( )。(2)1m( )dm20cm( )dm( )m5m2( )dm27000cm2( )dm2(3)相鄰的體積單位間的進(jìn)率是( )。(4)9m3( )dm3( )cm34dm34.5m3( )dm33.6m2( )dm23750cm2( )dm22.05m3( )dm32.一個(gè)無(wú)蓋的魚缸,長(zhǎng)1.2m,寬80cm,高6dm,這個(gè)魚缸可以放多少立方分米的水?自評(píng) 師評(píng)【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】 同步練習(xí)參考答案1. (1)10 100 (2)10 2 0.2 500 70(3)1000(4)9000 4000 4500 360 37

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