蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文19課航天飛機(jī)課件.ppt

航天飛機(jī),航天飛機(jī)是可重復(fù)使 用的、往返于太空和地面 之間的航天器，結(jié)合了飛 機(jī)與航天器的性質(zhì)。,自由朗讀課文，要求： 1、讀準(zhǔn)字音，讀順句子。 2、把課文讀正確，讀通順。 3、看看課文的哪些自然段具體向我們介紹了航天飛機(jī)？,f fn jn cng 俯 翻 筋 艙 俯沖 翻筋斗 腦筋 機(jī)艙 no zng zh hu jng 腦 蹤 智 慧 竟 腦袋 無(wú)影無(wú)蹤 智 慧 智 慧 究竟 wi b lo wi 衛(wèi) 臂 撈 維 衛(wèi)星 手臂 打撈 維修,多音字組詞辨音： xng（ ） zhun（ ） du （ ） 行 轉(zhuǎn) 斗 hng（ ） zhun（ ） du （ ）,請(qǐng)齊聲朗讀第一、二自然段,一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻筋斗，覺(jué)得很得意。,飛機(jī)的心情怎么樣？,龐然大物,突然一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得無(wú)影無(wú)蹤了。,美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)總長(zhǎng)約56米，翼展約24米，起飛重量約2040噸。,飛機(jī)的疑問(wèn)：,“這是什么呀？怎么飛得這樣快呢？” 于是： 他找到智慧老人，想問(wèn)個(gè)究竟。,究竟,這件事他想問(wèn)個(gè)究竟。（ ）,究竟是怎么回事？（ ）,大家想知道個(gè)究竟。（ ）,1、到底 2、結(jié)果 3、清楚明白,3,1,2,默讀課文第3節(jié)，想一想，智慧老人從哪幾個(gè)方面 介紹了航天飛機(jī)。,航天飛機(jī)：飛得高,智慧老人：你能飛兩萬(wàn)米高，他卻能飛幾十萬(wàn)米高。,航天飛機(jī)：飛得快,智慧老人：從東海之濱到帕米 爾高原，你要飛行四個(gè)多時(shí)，他只需要飛行七分鐘。,飛機(jī)：四個(gè)多小時(shí),航天飛機(jī)：只要7分鐘,航天飛機(jī)：本領(lǐng)大 智慧老人：他能在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。,航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)維修。,讀例句，想象劃線(xiàn)的句子起什么作用。再在另外兩個(gè)句子前面寫(xiě)上起同樣作用的句子。,例：航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)維修。,（1） 普通飛機(jī)能飛兩萬(wàn)米高，而航天飛機(jī)能飛幾十萬(wàn)米高。,（2） 從東海之濱到帕米爾高原，普通飛機(jī)要飛行四個(gè)多小時(shí)，航天飛機(jī)只需要7分鐘。,聽(tīng)了智慧老人的話(huà)，飛機(jī)的心情發(fā)生了什么變化？,得意越聽(tīng)越不自在，心里不舒服,飛機(jī)越聽(tīng)越不自在，智慧老人看出來(lái)飛機(jī)的心思，親切地說(shuō)： “航天飛機(jī)有他的長(zhǎng)處，你也有你的長(zhǎng)處。你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀！”,飛機(jī)的長(zhǎng)處是？,航天飛機(jī)的主要功能：1向空間站運(yùn)送宇航員和貨物；針對(duì)衛(wèi)星的投放、維修或者回收工作；2在太空進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)、空間探測(cè)；3甚至進(jìn)行軍事偵查，破壞敵國(guó)衛(wèi)星等。 民用飛機(jī)的主要功能：1在近地面區(qū)域向較遠(yuǎn)處運(yùn)輸大量人員及貨物；2向特定的行業(yè)提供特殊服務(wù)，如：農(nóng)業(yè)飛機(jī)可用來(lái)噴灑農(nóng)藥，消防飛機(jī)可用來(lái)滅火，還能用作醫(yī)療機(jī)、游覽機(jī)、實(shí)驗(yàn)機(jī)、氣象機(jī)、航測(cè)機(jī)等等?，F(xiàn)代飛機(jī)各種各樣，具有多用途多功能的特點(diǎn)。,1、多音字組詞 xng（ ） zhun（ ） du （ ） 行 轉(zhuǎn) 斗 hng（ ） zhun（ ） du （ ）,2、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。 ( )地飛著 ( )地演算 ( )地望著 ( )地批評(píng) ( )地學(xué)習(xí) ( )地走路,3、讀句子，學(xué)習(xí)用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。 （1） 他一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻筋斗，覺(jué)得很得意。 （2）從東海之濱到帕海原，他只需要飛行7分鐘。,我有一個(gè)新朋友，他叫航天飛機(jī)。你們看，他_的腦袋，_的機(jī)尾，兩側(cè)長(zhǎng)著_。他