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文檔簡介

第一章,聲波的發(fā)生與傳播2 Sound wave,1.1,問題1 聲波的傳播需要時(shí)間嗎？能舉出具體事例嗎？,觀察與描述： 下雨天打雷時(shí)，是否在看到閃電的同時(shí)聽到雷聲?,一、聲波的傳播速度,閱讀教科書P15頁聲波的傳播第二段及表格。,想一想 1、在空氣中聲速與溫度有什么關(guān)系？ 2、在不同介質(zhì)中，聲速與介質(zhì)什么 關(guān)系？,一、聲波的傳播速度,聲波在固體，液體和氣體中傳播的速度不相同，15Co時(shí)空氣中的聲速是340米/秒,狼在山谷中大聲吼叫一聲，為什么會(huì)聽到幾次聲音？,問題2,回聲是如何產(chǎn)生的？它有哪些應(yīng)用？,狼在山谷中大聲吼叫,二、聲波的反射回聲,閱讀教科書P1517頁 回聲。,交流回聲在生活和技術(shù)中的應(yīng)用。,聲波在遇到障礙物時(shí)，部分聲波會(huì)被反射回來，這就是回聲。,結(jié)論： 回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1秒以上，人耳才能把回聲和原聲分開。,二、聲波的反射回聲,聲波是如何被耳接收，形成聽覺的？,問題3,活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng)卡P18頁活動(dòng),閱讀 教科書P17頁,三、聲波的接收耳,人耳的構(gòu)造,耳廓,外耳道,耳垂,鼓膜,鼓室,聽小骨,半規(guī)管,前庭,耳蝸,咽鼓喉,三、聲波的接收耳,思考與討論,百米賽跑時(shí)，假如終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到起跑的槍聲后才開始計(jì)時(shí)，他記錄下來的成績準(zhǔn)確嗎？為什么？ 計(jì)時(shí)員應(yīng)該怎樣做才能減小誤差？你的依據(jù)是什么？（與下雨天打雷時(shí)情景類比）,練習(xí)1 下列各圖是如何利用回聲測量距離的？,測海底深度,測冰山距離,測潛艇的距離,只要測出從物體發(fā)出聲音到接收到回聲的時(shí)間，就可以利用聲速計(jì)算出發(fā)聲處到反射物之間的距離。,練習(xí)2 建筑物是如何利用回聲？,上海音樂廳,北京天壇回音壁,小 結(jié),一、聲波傳播的速度在不同物質(zhì)、不同溫 度時(shí)傳播，大小不同,

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