2019人教部編版四年級上冊語文《走月亮》第一課時教學設(shè)計_第1頁
2019人教部編版四年級上冊語文《走月亮》第一課時教學設(shè)計_第2頁
2019人教部編版四年級上冊語文《走月亮》第一課時教學設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

2019人教部編版四年級上冊語文走月亮第一課時教學設(shè)計 教學目標：1學習本課的生字、新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3整體感知課文，了解課文的主要內(nèi)容。 教學重難點：重點正確、流利、有感情地朗讀課文。難點整體感知課文，了解課文的主要內(nèi)容。 教學過程：一、新課導(dǎo)入1(出示月亮圖片)同學們，看到月亮，誰能吟誦幾句有關(guān)月亮的詩詞？2古人仰望柔情似水的月亮，埋頭創(chuàng)作了許多流芳百世的詩詞，也讓我們產(chǎn)生了無限的遐想。除了這些古詩，還有許多美妙的歌曲陶冶著我們的情操。你們想聽嗎？老師今天給大家?guī)砹艘皇讋勇牭脑铝链?，希望大家靜下心來，認真地聽，細細地品，讓月夜的溫馨、月光下媽媽濃濃的愛走近你我的心田。(播放月亮船)吟過古詩，賞完歌曲，我們的心情也如同月夜一樣平靜，伴著媽媽的笑眼彎彎，我們感覺好幸福！讓我們在這種心境下跟隨作者一起到月光下去散步，一起走月亮吧！3板書課題：走月亮。4齊讀課題。 二、學生自讀課文1先要求學生獨立閱讀，初步掃除文字障礙。2請學生在小組中互相幫助糾正讀音。3點名分段讀課文，達到全班師生集體正音。三、集體交流教師向?qū)W生介紹云南、洱海、白族，出示有關(guān)云南風景的圖片，使學生對美麗的云南風景有初步的印象。1說說本文講了一件什么事。2“我”和阿媽走月亮時，看到了哪些美麗的景物？3讀完

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