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2019/7/8,1,辨析和修改病句復(fù)習(xí)專題,2019/7/8,2,病句是指語(yǔ)言不規(guī)范的句子。,病 句?,2019/7/8,3,通過(guò)檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。(95上海),語(yǔ)序不當(dāng),高考經(jīng)典試題分析1,什么毛???,“討論”與“發(fā)現(xiàn)”有時(shí)間先后區(qū)別,2019/7/8,4,他做事認(rèn)真,待人誠(chéng)摯,在生活和工作中,確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量,感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們 。 ( 2004遼寧),搭配不當(dāng),高考經(jīng)典試題分析2,“塑造人格力量”,2019/7/8,5,羅馬尼亞藝術(shù)家的演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。 昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。( 98),成分殘缺或贅余,高考經(jīng)典試題分析3,“截止日期”和“最后一天”重復(fù),缺主語(yǔ),動(dòng)詞“給予”的主語(yǔ)不存在,2019/7/8,6,不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。 ( 01全國(guó)),結(jié)構(gòu)混亂,高考經(jīng)典試題分析4,“其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪”,毛病在哪?,2019/7/8,7,這一樁發(fā)生在普通家庭的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論,要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。( 04全國(guó)2),表意不明(有歧義),高考經(jīng)典試題分析5,“媽媽不愛(ài)她家里人”,什么毛???,2019/7/8,8,高考經(jīng)典試題分析6,由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇蔡文姬定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演,日前正在緊張的排練之中。( 2001),(不合邏輯),“日前”是指幾天以前,與“正在之中”矛盾,2019/7/8,9,高考考試大綱要求:,辨析病句【選擇題】,語(yǔ)序不當(dāng),搭配不當(dāng),成分殘缺 或贅余,結(jié)構(gòu)混亂,表意不明,不合邏輯,修改病句 【主觀題】,2019/7/8,10,十年高考病句類型分析匯總,“望”見修飾成分,檢查是否患有多層定語(yǔ)或狀語(yǔ)的語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、重復(fù)多余病。,(一)多層定語(yǔ)的一般次序是: 表示領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的;指稱或數(shù)量詞; 動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ);形容詞或形容詞性短語(yǔ); 名詞或名詞性短語(yǔ)。 另外帶“的”的定語(yǔ)應(yīng)放在不帶“的”的定語(yǔ)之前。,多層定語(yǔ)的次序。 (記句子誰(shuí)的多少怎樣的屬性),例:她是國(guó)家隊(duì)的(a.表領(lǐng)屬性的表“誰(shuí)的”)一位(b表數(shù)量的表“多少”)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(c動(dòng)詞性短語(yǔ)表“怎樣的”)優(yōu)秀的(d形容詞性短語(yǔ))籃球(e名詞)女(f名詞)教練。,1、鑒于她的優(yōu)異成績(jī),畢業(yè)后,水妹子留校成了該校最年輕的生物系教師。 2、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的女兒吉瑞芝給我們作了一個(gè)生動(dòng)的報(bào)告。 3、故宮博物院最近展出了兩千多年前出土的文物。,診斷該句定語(yǔ)“最年輕”和“生物系”語(yǔ)序不當(dāng),“生物系”應(yīng)該在前。,診斷 “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”應(yīng)移到“女兒”后,診斷 “新出土的”移到“展出了”之后,(二)多層狀語(yǔ)的次序。 (記句子何時(shí)何地何范圍何種情態(tài),“怎樣”表對(duì)象“同誰(shuí)”)。 例:許多老師昨天(何時(shí))在休息室里(何地)都(范圍)熱情地(何種情態(tài))同他(何對(duì)象,“誰(shuí)”)交談。,1、昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。 2、這期培訓(xùn)班是全國(guó)職工教育委員會(huì)和國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的,來(lái)自全國(guó)各地的二百多名職工代表參加了這次培訓(xùn)。,診斷應(yīng)將“熱情地”調(diào)至“同他交談”前,診斷 “聯(lián)合”應(yīng)調(diào)至“舉辦”前,讓位于時(shí)間狀語(yǔ),1、昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。 2、這期培訓(xùn)班是全國(guó)職工教育委員會(huì)和國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的,來(lái)自全國(guó)各地的二百多名職工代表參加了這次培訓(xùn)。,診斷應(yīng)將“熱情地”調(diào)至“同他交談”前,診斷 “聯(lián)合”應(yīng)調(diào)至“舉辦”前,讓位于時(shí)間狀語(yǔ),注意:“把”字結(jié)構(gòu)的位置: “把”字結(jié)構(gòu)一般緊挨謂語(yǔ)動(dòng)詞,1、這所學(xué)校把學(xué)雷活動(dòng)沒(méi)有放在口頭宣傳上,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)雷要“見行動(dòng)”,因此效果好。,2、當(dāng)年,著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動(dòng)物的條件反射實(shí)驗(yàn),把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。,診斷 “把學(xué)雷鋒活動(dòng)”放在“放”前,診斷 “把動(dòng)物”移到“縛在”之前,2019/7/8,15,高考考試大綱要求:,辨析病句 選擇題,語(yǔ)序不當(dāng),搭配不當(dāng),成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混亂,不合邏輯,表意不明,六大類型,2019/7/8,16,“搭配不當(dāng)”是高考考試說(shuō)明規(guī)定必須掌握的的病句類型之一,備受高考命題人青睞。,2019/7/8,17,一、整體審讀,找標(biāo)志,1、抓關(guān)聯(lián)詞 2、抓介詞 3、抓并列關(guān)系的短語(yǔ) 4、抓判斷詞“是” 5、抓兩面詞 6、抓數(shù)量詞 7、抓否定詞 8、抓代詞 9、抓謙敬辭 10、抓固定結(jié)構(gòu),2019/7/8,18,高考經(jīng)典試題分析1,1、無(wú)論干部和群眾,毫無(wú)例外,都必須遵守社 會(huì)主義法制。(92) 2、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山 隊(duì)員仍然克服了困難,勝利地攀登到頂峰。(93),“盡管都”,關(guān)聯(lián)詞 搭配不當(dāng),“無(wú)論還是都”,2019/7/8,19,特別注意,兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后面;主語(yǔ)不相同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)前面。,1.抓關(guān)聯(lián)詞,2019/7/8,20,舉例說(shuō)明,老師盡管再三叮囑,最后他還是把這件事給忘了。 不同主語(yǔ) 有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治,不僅中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本較低。 同一主語(yǔ) 高科技產(chǎn)品日益增多,一方面這些產(chǎn)品促使了人們消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變,另一方面也促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。 同一主語(yǔ),2019/7/8,21,2、他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,并沒(méi)有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。,“從中”,固定介詞短語(yǔ)不當(dāng),高考經(jīng)典試題分析2,1、通過(guò)老師的講解,使我豁然開朗,心里的疑惑消失得無(wú)影無(wú)蹤。,特別是句首介詞,往往掩蓋了全句的主語(yǔ),造成成分殘缺;句子中的介詞也時(shí)有誤用的情況,需要仔細(xì)辨析、推敲。,2. 抓介詞,2019/7/8,23,加快(速度和)規(guī)模,1.近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。(2001) 2.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(93),(挽救和)培養(yǎng)失足青年,高考經(jīng)典試題分析3,2019/7/8,24,3.抓并列關(guān)系的短語(yǔ),2019/7/8,25,看頓號(hào),例1:最近一段時(shí)間,各種媒體、報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量的報(bào)道了黑龍江、陜西、山西、湖南等煤礦瓦斯爆炸傷人的事件。 例2:去年冬天,村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)短訓(xùn)班,許多青年、婦女、老人報(bào)名參加學(xué)習(xí)。,頓號(hào)用于句子內(nèi)部并列短語(yǔ)之間。病句往往是屬種概念的并列,或者分類標(biāo)準(zhǔn)不一,出現(xiàn)類似數(shù)學(xué)“交集”的情況.,概念不能并列,概念交叉,不能并列。,_,_,2019/7/8,26,高考經(jīng)典試題分析4,主賓搭配不當(dāng),今年,我校參加高考的人數(shù)是歷史上最多的一年。,“人數(shù)”不能和“最多的一年”搭配,孩子的教育問(wèn)題,是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,它永遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。(2004年天津卷),“教育問(wèn)題”與“過(guò)程”不能搭配,與后文也不能搭配。應(yīng)去掉“問(wèn)題”。,主賓搭配不當(dāng),4、抓判斷詞“是”,當(dāng)句子的謂語(yǔ)是“是”(也是、就是、總是)、“成為”時(shí),一要考慮主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上是否一致。遇到這種情況,只需用緊縮法找主干就可辨明正誤。二要考慮是否句式雜糅,造成結(jié)構(gòu)混亂。,1、李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間,多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。(2005年全國(guó)卷) 2、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。(2005年江西卷) 3、幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中,對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快,欣慰的感受,以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。(2005年天津卷),診斷主語(yǔ)“李明德”和賓語(yǔ)“單位”搭配不當(dāng)。把第一個(gè)“單位”改為個(gè)人,第二個(gè)“單位”去掉?;蛘咔懊娓臑椤袄蠲鞯峦驹趽?dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)時(shí)所帶的部隊(duì)”。,診斷主語(yǔ)“乒乓球館”和賓語(yǔ)“團(tuán)體”搭配不當(dāng),把“團(tuán)體”改成“機(jī)構(gòu)”或者“單位”。,診斷主語(yǔ)“幸福”和賓語(yǔ)“評(píng)價(jià)” 搭配不當(dāng)。刪去“和評(píng)價(jià)”。,4、不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正的判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。(2001春招) 5、一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的,這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。(2004年福建卷),診斷是“其根本原因是黨風(fēng)不正”和“是黨風(fēng)不正在作怪”的雜糅。,診斷是“這是由于”和“所決定的”的雜糅。,2019/7/8,30,儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用,因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。(97),5、抓兩面詞。,一個(gè)語(yǔ)句,若出現(xiàn)“能否”、“是否”、“有沒(méi)有”“好壞“”高低”之類的兩面詞,我們首先想到的是,這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?則應(yīng)考慮一面與兩面搭配是否得當(dāng) 。,6、抓數(shù)字,* 門票賣出很少,還不到30%以下。 * 每天接待的顧客平均約在6000人次左右、最高時(shí)速可達(dá)100公里小時(shí)、至少50來(lái)人 注:句中出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字,其前后就可能有重復(fù)、矛盾的詞語(yǔ)。,2019/7/8,32,* 空調(diào)的年銷量由1990年的2000臺(tái)猛增加到6000臺(tái),增長(zhǎng)了三倍。 * 八百多人,幾千條胳膊,同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。 注:幾個(gè)數(shù)字間關(guān)系不正確。注意“增加了”“增加到”“減少了”“減少到”,2019/7/8,33,產(chǎn)品合格率卻下降了一倍。 這兩年,不少名牌彩電的價(jià)格和前幾年比,幾乎下降了一倍。 注:減少、降低不能用倍數(shù)表示 。,句子中數(shù)量詞或數(shù)量詞加名詞與“的”、“和”、“或”,考慮是否有歧義。,1、縣里的通知說(shuō):讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)15日前去報(bào)到。(1994年全國(guó)卷) 2、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。(1998全國(guó)) 3 、數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。(2004年全國(guó)卷),診斷 有歧義,“本月15日前去”可以理解為“15日這一天去”或“在15日之前去”。,診斷 數(shù)量詞界定不清,“幾個(gè)”既可修飾“學(xué)?!保部尚揎棥邦I(lǐng)導(dǎo)”。,診斷 “數(shù)百位”是修飾“死難者”還是“親屬”,不明確。,5、如何迅速提高課堂效率,這是一個(gè)語(yǔ)文老師普遍關(guān)心的問(wèn)題。 6、開展批評(píng)和自我批評(píng)是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法。 7、考古科學(xué)工作者對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。 8、他每天騎著摩托車,從城東到城西,從城南到城北,把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)。(2005年廣東卷) 9、南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來(lái)使用過(guò)的東西。(2005年江西卷),數(shù)量詞作定語(yǔ),考慮語(yǔ)序是否合理。,2019/7/8,36,7、抓否定詞,遵循負(fù)負(fù)得正,2019/7/8,37,1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。 2、近幾年來(lái),王芳同志幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌。 3、我們青年人缺乏的就是理論水平不高和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)不足。,否定詞之間的搭配導(dǎo)致語(yǔ)意不合邏輯,8、抓代詞,看是否指代不明,1、這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。(1998年全國(guó)卷) 2、“東北小品火起來(lái)了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長(zhǎng)江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。(2004年遼寧卷) 3、三妹拉著葛姐的手說(shuō),她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū),因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的,接著她又哭泣起自己的遭遇來(lái)。(2005年湖北卷),注意,代詞有人稱代詞(“他”“她”“自己”)和指示代詞(“這”“其”“此”),用來(lái)指代句中內(nèi)容,要考慮是否指代不明。前面羅列幾個(gè)方面,后面代詞指代不明的情況要格外注意。,9、抓謙敬辭,1、 如果您喜歡,我們一定會(huì)把這件物品惠贈(zèng)給您的。 2、我們將光臨貴館參觀。 3、多年不見的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。,現(xiàn)代漢語(yǔ)中,用“光臨”稱賓客到來(lái),用“惠臨”指對(duì)方來(lái)到自己這里,用“惠贈(zèng)”指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物),用“令尊”、“令堂”稱對(duì)方的父親母親。這些都是敬辭,適用于對(duì)方,不能用于自己。 另外,用“寒舍”對(duì)人稱自己的家,用“家父”、“家母”對(duì)人謙稱自己的父親母親,用“犬子”和“小女”對(duì)人稱自己的兒子和女兒。這些都是謙稱,只用于自稱。,10、抓固定結(jié)構(gòu),句式雜糅,指兩套或兩套以上句子結(jié)構(gòu)糅合在一起,使語(yǔ)意不明;暗換主語(yǔ),使原有主語(yǔ)不能和分句中的謂語(yǔ)搭配,造成結(jié)構(gòu)混亂(把前一句的后半句用作另一句的開頭,硬把前后兩句連成一句 。),消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。(1999年全國(guó)卷第5題B) 這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來(lái)自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。(2000年全國(guó)卷第5題A),如何才能讓大家富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充足為前提的。 本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤(rùn)色,進(jìn)行的再創(chuàng)造。 當(dāng)上級(jí)交給我們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候,我們大家有既光榮又愉快的感覺(jué)是頗難形容的。,診斷中的“關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用”,要么說(shuō)成“關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)”,要么說(shuō)成“知識(shí)在起決定性作用”,不能雜糅成一個(gè)句子。,診斷中的“關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用”,要么說(shuō)成“關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)”,要么說(shuō)成“知識(shí)在起決定性作用”,不能雜糅成一個(gè)句子。,診斷把“大家有感覺(jué)”和“(這種)既光榮又愉快是頗難形容的”糅到一起??梢园选坝小备臑椤暗摹?,也可以把“頗難形容的”移到“有”后,去掉“是”。,小結(jié):,幾種常見的雜糅格式: 本著為原則 本著原則; 以為原則 以即可 以為宜; 即可 是為了為目的的 以為目的的; 是為了 對(duì)于問(wèn)題上 對(duì)于問(wèn)題; 在問(wèn)題上 由于下 由于; 在下 原因是造成的 原因是; 是由造成的 經(jīng)過(guò)下 經(jīng)過(guò); 在下 是出于決定的 是出于; 是由決定的 借口為名 借口; 以為名 是因?yàn)榈脑?是因?yàn)椋?是原因 有組成 有; 由組成 靠的是取得的 靠的是; 是取得的 關(guān)鍵在于是十分重要的 關(guān)鍵在于;是十分重要的 圍繞以為中心 圍繞中心; 以為中心 大多以為主 大多是; 以為主 成分是配制而成的 成分是; 由配置而成的 是由于的結(jié)果 是由于; 是的結(jié)果,2019/7/8,44,一、整體審讀,找標(biāo)志,1、抓關(guān)聯(lián)詞 2、抓介詞 3、抓并列關(guān)系的短語(yǔ) 4、抓判斷詞“是” 5、抓兩面詞 6、抓數(shù)量詞 7、抓否定詞 8、抓代詞 9、抓謙敬辭 10、抓固定結(jié)構(gòu),2019/7/8,45,1、今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車,3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。 搭配不當(dāng),這是并列關(guān)系的主語(yǔ),不能和它的謂語(yǔ)完全搭配的情況 2、三槍集團(tuán)的內(nèi)衣產(chǎn)品,是1994年在全國(guó)同行業(yè)中率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。 主語(yǔ)內(nèi)衣產(chǎn)品和賓語(yǔ)“著名品牌”不能搭配,2019/7/8,46,3、對(duì)于低能X射線,早已廣泛應(yīng)用在液氮低溫條件下的Si譜儀中。 對(duì)于,句首介詞,缺主語(yǔ)。,“不完全否定”等于部分承認(rèn),基本上還是承認(rèn),因此這句話意思是“我們承認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望”,剛好和作者的本意相反。,4、我們并不完全否定這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望,而是說(shuō)這希望是非常渺茫的。,2019/7/8,47,二、句子主干枝葉梳理 從語(yǔ)法的角度進(jìn)行分析,先緊縮句子的主干, 看主、謂、賓是否殘缺,是否搭配得當(dāng): 如果句子主干沒(méi)問(wèn)題,再檢查枝葉,看修飾語(yǔ)定、狀、補(bǔ)是否能恰當(dāng)?shù)男揎椫行恼Z(yǔ)。,2019/7/8,48,高考經(jīng)典試題分析(成分殘缺),1、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬,加速養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。(97) 2、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒(méi)有引起有關(guān)部門的重視呢?(93),推廣,對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,這兩句高考題缺什么?,缺主語(yǔ),缺賓語(yǔ),2019/7/8,49,具有,3、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我 國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā) 射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程 體系的能力。,壓縮主干法,缺謂語(yǔ),這句話 缺什么?,2019/7/8,50,從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。,去掉“從”“中”,缺主語(yǔ),依據(jù)紀(jì)律處罰辦法,決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格,并罰款人民幣4萬(wàn)元。,“給予”缺少賓語(yǔ),應(yīng)在句末加上“的處罰”,2019/7/8,51,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名 歡送的人群。,定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng),現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭 和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。(2004),“看到鄉(xiāng)音”搭配不當(dāng)。,2019/7/8,52,高考經(jīng)典試題分析,1、他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。(97) 2、由于古文觀止具有特色,自問(wèn)世以后近三百年來(lái),廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。(00春季) 看修飾!,多了,自問(wèn)世以后近,分外,至今,三百年來(lái),2019/7/8,53,1. 對(duì)于部分社員之間收入懸殊很大的問(wèn)題,要采取正確政策,保護(hù)合法收入,取締非法收入,調(diào)節(jié)過(guò)高收入。 2. 剩下的虎種更為彌足珍貴。 3. 這也是過(guò)分苛求。 4. “雪蓮”牌襯衫,無(wú)論在款式上、質(zhì)量上還是包裝上,都可以堪稱全國(guó)一流。,以上各例,都有語(yǔ)義重復(fù)現(xiàn)象。,抓副詞,_,_,_,_,2019/7/8,54,看順序,(1)1860年,英法侵略者燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。,(違背客觀事理),(定語(yǔ)位置不當(dāng)),(3)不僅中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小。,(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)),(2) 我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。,2019/7/8,55,三、語(yǔ)意邏輯分析法,有的語(yǔ)句從語(yǔ)法上不好找毛病,就得從事理上進(jìn)行分析,邏輯意義分析法要從概念使用、判斷、推理方面考慮是否得當(dāng)、語(yǔ)句的前后順序、句間關(guān)系是否合適。,2019/7/8,56,()李鳴和張軍久別重逢,異常親切,他馬上給他點(diǎn)上一支煙, 結(jié)果被政教處劉德明主任當(dāng)場(chǎng)擒獲。,(指代不明),()我要熱湯。 (3)開刀的是他父親。,。,(歧義),2019/7/8,57,1、不準(zhǔn)在車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)、公園和商業(yè)區(qū)以外的地方設(shè)立廣告牌。 2、如何迅速提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,這是一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文教師特別關(guān)心的問(wèn)題。 3、部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的批評(píng)是有充分的準(zhǔn)備的。 4、我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái),手里提著一個(gè)黑色皮包。 5、記者否認(rèn)外星人光臨W國(guó)N城是有根據(jù)的,課堂鞏固訓(xùn)練下列病句錯(cuò)在哪里?,存在歧義,2019/7/8,58,6、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,傳統(tǒng)道德還要不要?在義與利面前如何選擇?我們的答案是肯定的。 7、李秀成被清兵抓住砍頭時(shí)是不是表現(xiàn)得很英勇呢?從一些歷史記載來(lái)看,并不是這樣的。 8、一個(gè)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步剛開始發(fā)展的時(shí)候,這個(gè)產(chǎn)業(yè)就會(huì)處在快速上升的階段,成為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè);反之,則成為一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。 9、搜集史料比容易,鑒定和應(yīng)用史料更不容易,中國(guó)過(guò)去的大部分文學(xué)家主要力量就用在這方面。,語(yǔ)義不明,2019/7/8,59,總結(jié):辨析步驟,一語(yǔ)感,二語(yǔ)法,三順序, 四邏輯。,一.語(yǔ)感審讀法(抓標(biāo)志),二.主干枝葉梳理法,主 謂 賓 定狀 補(bǔ), 主桿枝葉分清楚. 定語(yǔ)位居主賓前, 謂前為狀謂后補(bǔ).,三、邏輯分析法,2019/7/8,60,再查主干:一是搭配,二是殘、余。后查支葉:一是搭配,二是殘、余,三是順序(多重定、狀語(yǔ)句),先體味語(yǔ)意,找標(biāo)志(關(guān)聯(lián)詞、并列短語(yǔ)、“是”字、介詞、兩面詞、否定詞、數(shù)字等)性的詞用得是否準(zhǔn)確。,單句:,復(fù)句:看關(guān)聯(lián)詞以及邏輯關(guān)系。,2019/7/8,61,A.在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚,是當(dāng)前全國(guó)各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。 B.法律專家的看法是,消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。 C.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的單位。 D.一些長(zhǎng)期有爭(zhēng)議的問(wèn)題,有了不同程度的進(jìn)展。,下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是,C,2019/7/8,62,A.老陳嚴(yán)肅而誠(chéng)懇地說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,那些越是年輕的時(shí)候,有一腔熱血,到歲數(shù)大了,就越是不愿承認(rèn)自己老了” 。 B.在這部作品中,并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示;相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。 C.縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來(lái)到桃花鄉(xiāng),大約半個(gè)小時(shí)左右,近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空。 D他寫信告訴我說(shuō),近幾年來(lái),他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念家鄉(xiāng)。,下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是,(D),2019/7/8,63,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是,A.縣里的通知說(shuō),讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。 B.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 C.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。 D.一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠疲偸请x不開相似這一根本特點(diǎn)。,(1994),D,2019/7/8,64,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(1995),A.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。 B.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。 C.當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大,安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。 D.在古代,這類音樂(lè)作品只有文字記載,沒(méi)有樂(lè)譜資料,既無(wú)法演奏,也無(wú)法演唱。,C,2019/7/8,65,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是,A.在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位,有派出講學(xué)人員、接受訪問(wèn)學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。 B.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。 C.大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題,普遍感到非常氣憤。 D.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。,(1996),A,2019/7/8,66,下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的是(1997),A.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。 B.他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,并沒(méi)有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。 C.儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用,因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。 D.他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。,C,下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的是(1997),A.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。 B.他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,并沒(méi)有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。 C.儲(chǔ)蓄所

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