17.3 發(fā)電機為什么能發(fā)電_第1頁
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17.3發(fā)電機為什么能發(fā)電圖1731一電磁感應1探究電磁感應現(xiàn)象實驗器材:蹄形磁體、單根導體、靈敏電流計、導線、開關、鐵架臺。實驗步驟:將單根導體用細線懸掛起來,并與靈敏電流計、開關串聯(lián)組成閉合回路,將導體放在蹄形磁體的磁場中,如圖1732所示。探究導體在磁場中怎樣運動時才能在電路中產(chǎn)生電流,并探究所產(chǎn)生電流的方向、大小分別與什么因素有關。圖1732實驗結論:(1)閉合電路的一部分導體在磁場中做_時,導體中就會產(chǎn)生_,這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象。電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫感應電流。(2)感應電流的方向與_方向和_方向有關。評估交流:(1)實驗過程中,移動導體的速度要快。(2)實驗中檢驗電流有無,要用靈敏電流計而不是一般電流表,且零刻度線在中間,指針可以左右擺動。(3)實驗中可以將線圈的一邊放入磁場中,以代替導體ab,效果將更明顯。2感應電流產(chǎn)生的條件(1)電路是閉合的;(2)一部分導體做切割磁感線運動。二發(fā)電機1構造發(fā)電機主要構造是_和_。2原理利用_原理發(fā)電,將_能轉化為_能。類型一電磁感應現(xiàn)象例1 圖1733中能讓靈敏電流計指針發(fā)生偏轉的實驗操作是()圖1733A圖甲:開關斷開,導體棒ab向右運動B圖乙:開關閉合,導體棒ab向右運動C圖丙:開關閉合,導體棒ab向上運動D圖丁:開關閉合,導體棒ab向下運動方法指導 產(chǎn)生感應電流的必要條件:導體必須是閉合電路的一部分;做切割磁感線運動,正切、斜切都可以,但不能不切。例2 如圖1734所示是某同學探究電磁感應的裝置圖,ab向右運動,靈敏電流計的指針向左偏轉,為了改變靈敏電流計指針的偏轉方向,下列措施可行的是()圖1734A導體ab不動,磁體向右運動B改變磁場的方向,同時導體ab向左運動C磁體不動,導體ab上下運動D磁體不動,導體ab垂直于紙面向里運動方法指導 “一變”電流變,“二變”電流同:類型二電磁感應現(xiàn)象的應用例3 如圖1735所示是一種環(huán)保型手電筒,使用它時只要將它來回搖晃,就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是()圖1735圖1736易錯警示 在外力的作用下,先運動后有電流,則是電磁感應現(xiàn)象;先有電流后受力運動,則說明磁場對電流有力的作用。類型三發(fā)電機與電動機例4 如圖1737所示是_(選填“電動機”或“發(fā)電機”)的工作原理示意圖。線圈在磁場中轉動過程中,實現(xiàn)的能量轉化是將_。圖1737易錯警示 從有無外接電源判斷電動機和發(fā)電機:電動機利用了通電線圈在磁場中受力轉動的原理,即線圈通電后才會受力,故裝置中需要有外接電源;發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象,即先做切割磁感線運動,然后產(chǎn)生感應電流,其本身就是電源,裝置中無需另接電源。從能量轉化角度判斷電動機和發(fā)電機:電動機是將電能轉化為機械能的機器;發(fā)電機是將機械能轉化為電能的機器。課堂反饋(八)發(fā)電機為什么能發(fā)電1.如圖81所示是某小組探究“導體在磁場中產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置,實驗時保持磁體位置不變。圖81(1)如圖甲所示,靈敏電流計指針不偏轉,這是因為導體ab_。(2)如圖乙所示,靈敏電流計指針也不偏轉,這是因為_。(3)如圖丙所示,靈敏電流計指針仍不偏轉,這是因為導體ab雖有運動,但沒有_。(4)分析比較圖示四個實驗現(xiàn)象,可以初步得出產(chǎn)生感應電流的條件:_的部分導體,在磁場中做_運動。2探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖82所示的實驗裝置。圖82(1)將磁體向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流計的指針偏轉,這表明_。在這個過程中以磁體為參照物,螺線管是_(選填“靜止”“向上運動”或“向下運動”)的。(2)將磁體從螺線管中向上拔出,你會觀察到靈敏電流計的指針偏轉方向與磁體插入螺線管時_(選填“相同”或“相反”)。詳解詳析【新知梳理】一、1.(1)切割磁感線運動電流(2)磁場導體切割磁感線的運動二、1.磁體線圈2.電磁感應機械電【應用示例】例1B解析 要想產(chǎn)生感應電流,必須是閉合電路,而圖A中開關是斷開的,不能產(chǎn)生感應電流,A錯誤;要產(chǎn)生感應電流,導體必須做切割磁感線運動,圖B中導體ab做的是切割磁感線運動且開關閉合,能產(chǎn)生感應電流,B正確;圖C、D中的導體沒有做切割磁感線運動,不能產(chǎn)生感應電流,故C、D錯誤。例2A解析 由圖知,當導體ab水平向右運動時,靈敏電流計指針向左偏轉;磁體向右運動,相當于導體ab水平向左運動,切割磁感線的方向發(fā)生了變化,所以電流方向發(fā)生變化,則靈敏電流計指針應向右偏轉,A正確;改變磁場的方向,同時ab向左運動,靈敏電流計指針偏轉方向不變,B錯誤;若導體ab豎直上下運動,與磁感線方向平行,不切割磁感線,所以靈敏電流計的指針不偏轉,C錯誤;磁體不動,導體ab垂直于紙面向里運動,此時不切割磁感線,電路中不會產(chǎn)生感應電流,靈敏電流計指針不偏轉,D錯誤。例3A解析 環(huán)保型手電筒使用時來回搖晃,就能使燈泡發(fā)光,能產(chǎn)生電流,是利用電磁感應現(xiàn)象的原理工作的。A裝置沒有電源,所以金屬棒在磁場中做切割磁感線運動,電路中就會產(chǎn)生電流,是電磁感應現(xiàn)象,符合題意;B裝置是奧斯特實驗,說明通電導線周圍存在磁場,與手電筒工作原理不同,不符合題意;C裝置是電磁鐵,既說明了電流具有磁效應,也說明電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關,不符合題意;D裝置是電動機原理實驗,說明通電導線在磁場中受力的作用,與手電筒工作原理不同,不符合題意。例4發(fā)電機機械能轉化為電能解析 由題圖可知:該裝置中沒有電源,是把機械能轉化為電能的裝置,即線圈做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生電流,所以是電磁

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