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2018學(xué)年浙江省高三“五校聯(lián)考”第一次考試物理試題卷考生須知:1本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分,考試時間90分鐘。其中加試題部分為30分,用【加試題】標出。 2考生答題前,務(wù)必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卡上。3選擇題的答案須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如要改動,須將原填涂處用橡皮擦凈。 4非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卡上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),作圖時可先使用2B鉛筆,確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑,答案寫在本試題卷上無效。5本卷中涉及數(shù)值計算的,重力加速度沒有特殊說明g均取10 m/s2。選擇題部分一、選擇題I(本題共13小題,每小題3分,共39分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1下列說法中符合實際的是A出租汽車按位移的大小收費B在“空間站”工作的宇航員因受力平衡而在艙中懸浮或靜止C重力勢能、電勢、功、磁通量全部是標量,但有正負D質(zhì)量、長度、電量都是國際單位制中的基本物理量,其單位分別為kg、m、C2以下說法正確的是A法國科學(xué)家?guī)靵雒俗匀唤绲膬煞N電荷:正電荷和負電荷B卡文迪許最早測出引力常量C牛頓完成了著名的理想斜面實驗,并由此得出了牛頓第一定律D奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說32022年,杭州將舉辦亞運會,在運動場上,下列說法正確的是A在100m比賽中的沖刺階段運動員可看成質(zhì)點B若某運動員在200m比賽中成績?yōu)?0s,則該運動員平均速度為10m/sC羽毛球被扣殺后在飛入對方場地過程中受重力、空氣阻力和球拍的作用力D乒乓球比賽中,有時會出現(xiàn)高拋發(fā)球,若在某次比賽乒乓球被拋出后距乒乓球桌的最大高度為3.2m,則乒乓球從最高點到擊球點的時間可能為0.84s第4題圖4如圖所示,人的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m,且Mm,若不計繩與滑輪的摩擦,則當人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是A. 人受到的合力變大 B. 繩子上的張力增大C. 地面對人的摩擦力增大D. 人對地面的壓力減小5過去幾千年來,人類對行星的認識與研究僅限于太陽系內(nèi),行星“51 peg b”的發(fā)現(xiàn)拉開了研究太陽系外行星的序幕,“51peg b”繞其中心恒星做勻速圓周運動,周期約為4天,軌道半徑約為地球繞太陽運動半徑的1/20,該中心恒星與太陽的質(zhì)量比約為 A0.1 Bl C5 D106用電場線能直觀、方便地比較電場中各點場強的強弱如圖甲是等量異種點電荷形成電場的電場線,圖乙是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對于O點對稱的兩點,B、C和A、D也相對于O點對稱則下列說法不正確的是第6題圖AB、C兩點場強大小和方向都相同BA、D兩點場強大小相等,方向相反CE、O、F三點比較,O點場強最強DB、O、C三點比較,O點場強最弱7下表為某電動機銘牌上的一部分內(nèi)容,根據(jù)表中的信息,可計算出在正常工作時,該電動機的電阻約為型號EB-966額定電流10 A額定電壓380 V輸出功率3 400 WA4 B5.8 C38 D42.7 8如圖所示彈性球彈性極佳,若讓它從一定高度處由靜止下落,與地面碰撞后回到原高度再次下落,重復(fù)上述運動,取小球的落地點為原點建立坐標系,豎直向上為正方向,下列速度v和小球位置(即坐標x)的關(guān)系圖象中,能描述該過程的是第9題圖9如圖所示,為運動員跨欄時的訓(xùn)練圖,若運動員把起跑八步上欄改成七步上欄,從而使起跳時距欄的水平距離增大,若在過欄時的最高點仍在欄的正上方同一高度處,則該運動員雙腳離地時(不計空氣阻力)A速度不變,增大速度與水平方向的夾角B速度增大,同時增大速度與水平方向的夾角C速度增大,同時速度與水平方向的夾角不變第10題圖D速度增大,同時減小速度與水平方向的夾角10如圖所示,打開水龍頭后,水從靜止開始下落,在距水龍頭相距L和4L的兩處,各取一段極短的相等長度的水流(水流始終連續(xù)),其中的水的質(zhì)量分別為m1和m2,則m1:m2為 A1:1 B1:2 C2:1 D4:111如圖甲所示的“抓娃娃機”是老少皆宜的一種娛樂工具。若抓小熊的爪子有四個抓腳,某次抓小熊簡化為如圖乙所示(只畫了左、右兩個抓腳,前、后兩個沒畫),其中一段過程如下:當小熊(可視為質(zhì)點)被爪子抓緊,爪子通過輕繩懸掛在小環(huán)上,小環(huán)套在水平光滑細桿上,小熊質(zhì)量為M,到小環(huán)的距離為L,其小熊與每個抓腳間的最大靜摩擦力均為F。小環(huán)和小熊以速度v向右勻速運動,小環(huán)碰到桿上的釘子P第11題圖后立刻停止,小熊向上擺動。整個過程中,小熊在爪子中沒有滑動。小環(huán)和爪子的質(zhì)量均不計,重力加速度為g。下列說法正確的是爪子A小熊向右勻速運動時,繩中的張力等于4FB小環(huán)碰到釘子P時,繩中的張力大于4FC小熊上升的最大高度為D速度v不能超過 12蹦床可簡化為豎直放置的輕彈簧,未形變的床面為彈簧原長點(其彈力滿足F=kx,彈性勢能滿足,x為床面受到外力時受力點相對于原長點下沉的距離,k為常量)。質(zhì)量為m的運動員靜止站在蹦床上時,床面下沉x0;蹦床比賽中,運動員經(jīng)過多次蹦跳,逐漸增加上升高度,測得某次運動員離開床面在空中的最長時間為t。運動員可視為質(zhì)點,空氣阻力忽略不計,重力加速度為g。則可求出 第12題圖A常量B運動員在空中上升的最大高度h=C床面壓縮的最大深度x=x0+D整個比賽過程中運動員和蹦床總的機械能始終保持守恒13一個半徑為R的絕緣圓柱面,有2N+1根長直銅導(dǎo)線緊緊貼在其表面,通有向下的電流,大小均為I,通電導(dǎo)線有兩種放置方法,方法1:一根放置在處,其余2N根均勻、對稱的分布在圓柱的右半側(cè),與圓柱的軸平行如圖甲;方法2:若把其余2N根均勻、對稱的分布在圓柱的左半側(cè),與圓柱的軸平行如圖乙,在這兩種情況下,其余2N根在產(chǎn)生的磁場分別為B1、B2,放置在處的導(dǎo)線受安培力分別為F1、F2。已知通有電流i 的長直導(dǎo)線在距其r處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為 (其中km為一常數(shù)),甲、乙的俯視圖分別為丙、丁。則第13題圖AB1、B2方向相同,大小相等,F(xiàn)1=F2 BB1、B2方向相同,大小不等,F(xiàn)1F2CB1、B2方向不相同,大小相等,F(xiàn)1= F2 DB1、B2方向不相同,大小不相等,F(xiàn)1F2二、選擇題II(本題共3小題,每小題2分,共6分。每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的。全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)14【加試題】下列說法正確的是A已知頻率為、波長為的光子的能量為E=h,動量為p=,式中h為普朗克常量,則光速c可表示為B某種核X經(jīng)過衰變后變?yōu)楹薡,再經(jīng)過衰變后變?yōu)楹薢,即:,則a=e+4C光電效應(yīng)實驗中,光電子的最大初動能與入射光頻率有關(guān),與入射光強度無關(guān)D讓光子一個一個通過某一單縫,當光子個數(shù)較少時,在光屏上分布雜亂無章,當光子個數(shù)達到一定數(shù)目時,光屏上出現(xiàn)衍射條紋,說明光的波動性是光子相互作用的結(jié)果第15題圖15【加試題】如圖所示為某時刻的兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中沿相反方向傳播的波形圖,此時a波上某質(zhì)點P的運動方向如圖所示,則下列說法正確的是 A此時b波上的質(zhì)點Q正向下運動B一個周期內(nèi),質(zhì)點P沿x軸負方向前進一個波長的距離C在P質(zhì)點完成30次全振動的時間內(nèi)Q質(zhì)點可完成20次全振動D當b波的頻率增大到某一值時,與a波在空間相遇處會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣第16題圖16【加試題】如圖為氫原子的能級圖,已知可見光的光子能量范圍為1.62ev3.11ev,鋅板的電子逸出功為3.34 eV,已知普朗克常量h=6.6310-34Js。下列說法正確的是A用能量為11.0eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)B處于n3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并且使氫原子電離C大量處于n3能級的氫原子向基態(tài)能級躍遷時,輻射的光子中有兩種不同頻率的光子可使鋅板產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象D大量處于n4能級的氫原子向n2能級躍遷時可以放出三種不同頻率的光子,若讓這三種不同頻率的光子通過同一雙縫干涉實驗裝置,在光屏上相鄰亮條紋間距最大的是從n4能級直接躍遷到n2能級的氫原子發(fā)出的光子非選擇題部分三、非選擇題(本題共7小題,共55分)17(5分)某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。操作步驟如下:a小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1;b在釘子上分別套上2條、3條、4條同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復(fù)步驟a,小物塊落點分別記為M2、M3、M4;c測量相關(guān)數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)處理。(1)為求出小物塊拋出時的動能,需要測量下列物理量中的 (填正確答案標號)。A小物塊的質(zhì)量m B橡皮筋的原長xC橡皮筋的伸長量x D桌面到地面的高度hE小物塊拋出點到落地點的水平距離Lw(2)將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、。若功與速度的平方成正比,則應(yīng)以W為橫坐標、以 為縱坐標作圖,才能得到一條直線。(3)若根據(jù)(2)畫出的圖像如圖所示,則圖像橫軸截距的含義: _,根據(jù)圖像_(“能”、“不能”)說明動能的增量與合力做功的關(guān)系。18(5分)某課外小組接到了做一個水果電池,并測量其電動勢和內(nèi)阻的課題。他們將兩個金屬電極鋅片、銅片插入一個水果中就可以做成一個水果電池?,F(xiàn)要測量內(nèi)阻較大的蘋果電池的電動勢和內(nèi)阻。(1)他們應(yīng)該選擇下面哪一個實驗電路圖_(填“甲”或“乙”);(2)按照(1)中選好的電路圖把丙中的實物圖連線補充完整;(3)實物圖連接好后,當滑動變阻器在阻值較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時,電壓表示數(shù)變化不明顯,其原因是:所選用滑動變阻器總阻值_(填“較大”或“較小”);(4)按要求更換滑動變阻器后,滑動變阻器在某一位置時,電壓表讀數(shù)如圖丁,則此時電壓表示數(shù)為_V;(5)改變滑動變阻器連入阻值,根據(jù)測量數(shù)值做出如圖戊所示的UI特性曲線,則該組水果電池的內(nèi)阻為r=_(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。01020300.2I/A0.30.50.4U/v戊 19(9分)如圖所示,空間存在與水平地面成37角的有界勻強電場,水平地面上有一根細短管(距地面高度可忽略),與水平地面之間的夾角為37。一個略小于細短管直徑、質(zhì)量為m=0.1kg、電荷量為q=0.1C的帶電小球,從水平地面上方一定高度處的A點(A點未標出)靜止釋放,恰好沿水平方向做直線運動,經(jīng)t=0.3s后離開有界電場,又經(jīng)過一段時間,小球恰好無碰撞地落入細短管。已知重力加速度g=10m/s2,取sin 370.6,cos 370.8,空氣阻力不計,求:(1)小球所帶電荷的電性和勻強電場強度E的大小;第19題圖(2)小球落地時速度大?。唬?)小球距水平地面的高度.20(12分)某興趣小組設(shè)計了一個玩具軌道模型如圖甲所示,將一質(zhì)量為m=0.5kg的玩具汽車(可以視為質(zhì)點)放在O點,用彈簧裝置將其從靜止彈出,使其沿著光滑的半圓形豎直軌道OMA和ANB運動,BC、是材料相同的水平面,其中BC段LBC=8m,是與C、(C、相互靠近且錯開)點相切的豎直光滑圓形軌道。圓弧OMA的半徑為r=1.0m,圓弧ANB和的半徑均為R=2.0m。玩具小車與BC,間的動摩擦因數(shù)均為=0.5(g取10m/s2). 求:(1)要使玩具汽車恰好不脫離圓弧軌道OMANB,壓縮彈簧彈性勢能EP;(2)在滿足第(1)問的情況下,玩具汽車在C點對軌道的壓力;(3)若在彈性限度內(nèi),彈簧的最大彈性勢能EPm=50J,以C點為坐標原點,CG為x軸,從C到G方向為正方向,在圖乙坐標上畫出玩具小車不脫離整個軌道情況下彈簧彈性勢能Ep與玩具車停止位置坐標x關(guān)系圖。21.(4分)【加試題】用三棱鏡做測定玻璃折射率的實驗,先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察,并依次插上大頭針P3和P4,如圖所示()在插P3和P4時,正確的做法是_;AP3只擋住P1的像 BP4只擋住P3CP3同時擋住P1、P2的像 DP4擋住P3及P1、P2的像()若某次實驗照片如下圖,畫出測玻璃折射率的光路圖第21題圖22(10分)【加試題】如圖所示,平行導(dǎo)軌MN和PQ相距1m,電阻可忽略,摩擦不計,其水平部分QSTN置于磁感應(yīng)強度大小為1T、方向豎直向上的勻強磁場中,傾斜部分PSTM處沒有磁場,上端接一個阻值R=1的電阻,兩部分平滑對接,其上擱有兩根導(dǎo)體棒a、b,b垂直于水平導(dǎo)軌放置,a垂直于傾斜導(dǎo)軌放置,a、b棒與導(dǎo)軌始終接觸良好。已知細導(dǎo)體棒a和b質(zhì)量均為0.5kg,在導(dǎo)軌間部分的電阻均為1,a棒從斜軌上高為0.8m處無初速釋放。求:(1)若b棒被鎖定在距ST線左側(cè)處始終不動,則a棒剛進入磁場時加速度的大?。唬?)若b棒被鎖定在距ST線左側(cè)處始終不動,要使a棒進入磁場后不與b棒相碰,b棒距ST線的距離至少為多少;(3)若b棒被鎖定在距ST線左側(cè)1.5m處,當a棒即將與b棒碰撞時解除鎖定,a、b棒碰撞后粘在一起,則b棒在磁場中通過的距離和電阻R在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱QR。第22題圖23.(10分)【加試題】某種回旋加速器的設(shè)計方案如俯視圖甲所示,圖中粗黑線段為兩個正對的極板,兩個極板的板面中部各有一極窄狹縫(沿 OP 方向的狹長區(qū)域,),帶電粒子可通過狹縫穿越極板(見圖乙),極板A、B之間加如圖丙所示的電壓,極板間無磁場,僅有的電場可視為勻強電場;兩細虛線間(除兩極板之間的區(qū)域)既無電場也無磁場;其它部分存在垂直紙面向外的勻強磁場。在離子源S中產(chǎn)生的質(zhì)量為 m、帶電量為
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