大學生出國留學與生涯規(guī)劃及個人職場競爭力探討.ppt

學術資源,1,大學生出國留學與生涯規(guī)劃 及個人職場競爭力探討,林口長庚醫(yī)院婦產(chǎn)部 主治醫(yī)師 美國約翰霍普金斯大學公共衛(wèi)生 碩士 陽明醫(yī)學院 學士後醫(yī)學系 教部公費留考民國80年醫(yī)學組榜首,學術資源,2,綱要,壹、為什麼要出國留學？ 貳、如何選擇學校與系所？ 參、人文與生物科技領域與出國留學 肆、留學生涯規(guī)劃 伍、留學前的準備 陸、留學經(jīng)驗分享 柒、結論 臺大 12/05/2003,學術資源,3,壹、為什麼要出國留學？,一、個人 家庭 學校因素的考量 二、學門與專業(yè) 研究領域的考量 三、個人競爭優(yōu)勢與核心價值的理想 四、企業(yè)機構創(chuàng)新、研究與發(fā)展的需求 五、職場就業(yè)及個人競爭優(yōu)勢之策略考量 六、拓展見聞 增加人生成長經(jīng)驗閱歷之期望 七、開創(chuàng)不壹樣的人生 尋求突破發(fā)展的契機,學術資源,4,國內外研究所教育之比較,學位授與方式、學科考試、核心課程、資格考試有無？學位論文有無？實習與工作認證制度 個人對學位追求之目標：學術 vs 實務？ 歐美學制 與學位論文要求之不同？ 學門領域與留學國家的選擇？ 非名校不讀 或 非學位取得不回國的抉擇？ 拿到碩士就找工作或取得博士才尋教職？,學術資源,5,出國留學究竟可以學到什麼？,一、使命 (Mission)：獨壹無二的宣言。 個人存在的意義與奮鬥方向。 a statement of distinctiveness 二、願景 (Vision)：對未來的憧憬與期望。 hope for the future 三、價值觀 (Value)：個人的人生目標與 發(fā)展之指導原則 as guiding principle ,學術資源,6,生物科技領域與出國留學,基因科學與醫(yī)學研究 2008 國家重點科技發(fā)展計劃 電子、微機電、奈米科技、生物資訊、生物感測、生物晶片、微陣列分析、蛋白質學整合發(fā)展與研究。 人體精密血管內視鏡醫(yī)學工程研究 智慧財產(chǎn)權與科技財經(jīng)法律研究領域 科技與人文發(fā)展 環(huán)境保護 能源開發(fā) 科技倫理、 科學發(fā)展史、科技與專業(yè)倫理,學術資源,7,人文與社會科學領域出國留學,政治學 法學 社會學 行政學 人類學 歷史學 歐洲與美國 及其他國家的社會科學領域發(fā)展 特殊學門及研究領域：俄國語文與文化 提昇生活品質之學門：劇場、博物館管理、休閒農(nóng)業(yè)、旅館經(jīng)營、聚落發(fā)展與環(huán)境生態(tài)、影像美學、電影製作、戲劇、舞蹈治療、音樂演奏、西洋藝術理論 欣賞與評鑑、運動俱樂部管理等；溫泉治療與養(yǎng)生SPA 人文不在知識的獲得，而是深層的思考(中山：洪萬隆) 我們的社會需要人文滋潤與關懷， 尊重、溝通、 學習與分享。,學術資源,8,貳、如何選擇學校與系所,廣泛收集資料 網(wǎng)路及平面媒體資訊 平衡歐洲與美國 日本 北歐 澳鈕資訊 美國Peterson Guide 各州大學特色 城鄉(xiāng)差異與留學生活及修讀學位考量 系所依個人興趣 國家社會及全球化趨勢 勿忘請教國內申請系所之相關教授參考 可循美國華人教授名錄探尋系科申請,學術資源,9,貳、如何選擇學校與系所,自我實力成績表現(xiàn)論文發(fā)表特殊稟賦 競爭對手大陸人士歐美菁英各國特色 實驗室工作經(jīng)驗或統(tǒng)計軟體分析工具 對於自我未來職業(yè)角色之定位與期許 配合醫(yī)療業(yè)務醫(yī)學研究發(fā)展選擇學門 臨床研究與基礎醫(yī)學跨領域整合研究 財務準備或公費留學減輕財務面壓力,學術資源,10,參、醫(yī)學與生物科技領域 與出國留學,未來國家發(fā)展與社會趨勢 2008國家重點發(fā)展計劃與新十大建設 國家基因科技整合型研究計劃 基因體學核心實驗室整合型研究計劃 醫(yī)學科學家 醫(yī)師 醫(yī)學研究學者 流行病學家 醫(yī)務管理與衛(wèi)生政策學者專家 醫(yī)學人文研究領域之開展：醫(yī)療社會學,學術資源,11,肆、留學生涯規(guī)劃,個人導向式留學生涯規(guī)劃 論文導向是學術生涯規(guī)劃 家庭導向式留學生活規(guī)劃 職場導向式研究主題規(guī)劃 團隊導向式整合研究規(guī)劃 議題導向式跨國研究規(guī)劃 國家導向式區(qū)域整合規(guī)劃,學術資源,12,個人導向式的留學生涯規(guī)劃,教育部國際文教處或經(jīng)建會的專家人才資料庫及學術機構師長同學推薦與諮詢 針對個人之需求、 就學目的、 將來發(fā)展計劃， 詳細思考 配合個人的專長與條件及各校特色，找出最適合您就讀的學校科系？學位攻讀難易程度與財力？ 預擬至少三種可能的修讀情況：考慮各種變數(shù)，危機、 因應計劃、 個人適應能力；不要單純想從一而終？可能轉學或換指導教授？或跨領域轉科系？機會與命運，決心、毅力、若非萬不得已， 不要半途而廢！Ph.D.,學術資源,13,論文導向式的學習生涯規(guī)劃,事先比較各校的修讀博士學位條件 壹旦決定就要全力以赴 最好事先決定論文題目的大方向 再親自拜訪教授或事先以信件向指導教授請益；方向既定則選課策略就應該環(huán)繞著論文題目修習。 第一年先把必修科目修好，但是前三個月千萬不要修太過於嚴苛之必修課，若擬修必修課程，以一科為限勿超過3科？,學術資源,14,論文導向式的學習生涯規(guī)劃,假如是Quarter 制則千萬要注意考試方式，報告Written Exam？ Essay Quest？ 每四週就有期中考試；兩週就必須繳交作業(yè)或小考。前三個月聽力及生活尚未適應， 所以不要修太多的課程。 碩士學位約兩年修畢；博士學位則須再加兩到四年；博士後研究至少兩年，爾後方能獨當壹面，進入國立大學任教。如要進入政府機構工作，可在取得碩士學位之後參加高考壹級考試，在取得博士學位之後與國內保持聯(lián)絡， 在Post-Doc 時選擇工作單位興趣主題。,學術資源,15,論文導向式的學習生涯規(guī)劃,論文導向式學習生涯規(guī)劃 可以專注精力 目標明確 漸漸縮小研究學門及領域 先從垂直整合方式 架構思維 小題大做 了解現(xiàn)今學術領域 已經(jīng)做過或相近研究 先以完成博士論文口試為首要之務 於博士後研究時再考慮與實務或工作的配合與應用 特別在生物科技領域 先精於壹門專業(yè) 再擴及其他有興趣的細節(jié)。,學術資源,16,家庭導向式留學生活規(guī)劃,公費留學生成行，單身、已婚、家庭？ 學生健康保險與全民健保？其他保險？ 有年幼子女者：褓母、幼稚園、小學？ 配偶的生活安排，能否工作或修學位？ 週日教堂做禮拜，入境隨俗、長期作戰(zhàn)！ 累積人脈、人緣、建立人際網(wǎng)絡，橫向擴充友人資訊蒐集，教授私誼建構。,學術資源,17,伍、留學前的準備,留學志向之擬定志不立天下無可成之事 留學決心之下達攻學位結婚交女友得兼 留學策略之擬具願景達成靠策略及方案 留學方案之實施方案條列須併陳講客觀 留學計劃的修正停聽看配合情勢即修整 留學困難之排除目標確定排除萬難誓成 留學毅力之達成成功遠景靠實踐執(zhí)行力,學術資源,18,留學前一年的語文、 身心及學術準備,留學國語文進修加強 身心方面：了解自己的目標 性向 願景 知己知彼 增強自己的抗壓能力 排解寂寞 多方面興趣 結識新朋友基本社交能力 培養(yǎng)至少一種運動的興趣 自我表達與調解情緒的能力。,學術資源,19,留學前一年的語文、 身心及學術準備,學術準備：各位既已經(jīng)通過公費留學考試表示程度極佳， 而且學術準備靠平時 不過在一年之前英文的聽力、學術論文格式 寫作等能力宜再加強；對欲做論文者或可先從臺灣蒐集資料帶去；多請教該校系畢業(yè)現(xiàn)正任教大學的學長姐了解各種細節(jié)等,學術資源,20,我如何考取教部公費留學考試,考試科目：國文為學與做人學問與道德、 國父思想、本國史地 留學國語文 專業(yè)科目：壹、基礎醫(yī)學 貳、公共衛(wèi)生 現(xiàn)行新制：共同科目- 國文、憲法與立國精神 語文能力：托福成績 500分 ；CBT= 173 例題：抗原、賀爾蒙、神經(jīng)傳導物質在基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學研究中分別從生化藥理免疫分子生物的觀點是其特性之相同與相異之處？,學術資源,21,回國服務與職業(yè)選擇， 學術 vs 實務？,博士學位為人生崇高之學術地位 在取得學位之日， 也是功成名就鑲嵌的時刻 回國服務或繼續(xù)多做兩年博士後研究？ 學校教學大學及學術研究? 高中教師？ 企業(yè)或科技產(chǎn)業(yè)領域？政經(jīng)文教社會？ 政府機關私人企業(yè)學術機構自行創(chuàng)業(yè) 個人核心價值，使命、願景、理念？,學術資源,22,陸、留學經(jīng)驗分享,雙向溝通經(jīng)驗傳承知識分享與整合應用 善用學術交流人脈演講會及研究討論會 善用非正式家庭朋友聚會與教會社交圈 改良式人格看問題獨立思考與發(fā)表看法 批判式學術交流嚴格自我培訓論文發(fā)表 抗壓與調解生活步調情趣嗜好培養(yǎng)分享 伴侶朋友感情追尋要理智智慧處理得宜,學術資源,23,柒、結論,公費留考報名沒有？臺大同學考試高手 無獎學金的唯一學術回流要靠公費留學 工作與研究將是未來職場生活的一部份 出國留學之特點在習得思考模式研究法 出國留學之特色在學習第一手原創(chuàng)資料 出國留學之特質在培育自己成為領導者 出國留學之價值在無人後悔曾出國留學,學術資源,24,結語：,久旱逢甘霖 他鄉(xiāng)遇故知 洞房花燭月 博士學位金榜題名時 為人生四大樂事 讀書如