中學“孝老愛親——美德少年”事跡材料

中學“孝老愛親美德少年”事跡材料古語說“百善孝為先?！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果孩子不具備這樣的基本品質，無論擁有多少才華和學識，一切都將是空中樓閣?！袄衔崂?，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，從很小的時候張xx的父母就把“黃香溫席”、“羊羔跪乳”、“孔融讓梨”等小故事講給她聽，解讀每句話的含義，在她幼小的心靈里種下了孝老愛親的種子。在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，這是張xx一直努力堅持做的。張xx平時非常喜歡看書，最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事。在學校開始背弟子規(guī)時，就會去理解句子的含義。把弟子規(guī)作為自己的行為準則。在生活中，她也以書中學到的孝老愛親的故事主人公為榜樣，努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，她心里很著急，就和媽媽一起去買藥。到家后，她一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，她想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會好得快點。于是，自己定了鬧鐘，第二天早早起床在客廳里忙著掃地、擦桌。媽媽高興地說：“你長大了，可以用內心去發(fā)現需要幫助的人，懂得關心家人和設身處地為長輩著想了！” 生活中她不僅有孝心還是是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的小標兵。她知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的。她知道今天的生活來之不易。她勤儉節(jié)約，不挑吃穿、不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節(jié)約水電和紙張。一日三餐，從不浪費糧食。她督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習慣。一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了不少零花錢，她不舍得花，存在自己的儲蓄罐里。她從不隨便向爸爸媽媽要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約，是一位合格的“勤儉節(jié)約小標兵”。在學校，她是位勤奮好學、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生。她對老師是發(fā)自內心地尊重與敬愛，她懂得是老師給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。是一個知道感恩的好孩子。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。在三年的初中生活中得到多個獎狀和證書！她常說：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在遇到垃圾時，她會彎下腰撿起來，放到垃圾桶中。在學校，她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生，展示了中學生良好的文明禮貌風范和社會公德，良好的公共生活好習慣。 她對待同學很熱情，真心地幫助同學，能幫扶班上成績較差的同學，并且只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。有一次，在有位學生不小心崴了腳，落下了很多的課，她積極主動承擔起輔導功課的責任，一個月，兩個月，每次她都是樂此不疲。她常對同學們說：“同學相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學，同學間就能和諧美好，就能友誼地久天長。”發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是張xx同學一直努力的方向。她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現優(yōu)異。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，她正用自己的正直、善良為歌，孝心和愛心為曲，彈奏暖人心扉的歌；她的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態(tài)度，在學生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟