生物圈中的微生物復(fù)習(xí)課.ppt

第三章 生物圈中的微生物 復(fù)習(xí)課,病毒,細(xì)菌,真菌,復(fù)習(xí)導(dǎo)航,1、病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？病毒可分為哪些類型？病毒的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么？ 2、思考細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？試根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)推測(cè)，細(xì)菌的營養(yǎng)方式是怎樣的?細(xì)菌的繁殖方式是什么？怎樣區(qū)分孢子和芽孢？ 3、真菌的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？真菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么？ 4、病毒、細(xì)菌、真菌與人類的關(guān)系怎樣？ 5、細(xì)菌和真菌在生物圈中有什么作用？請(qǐng)你用知識(shí)圖解的方式表示碳循環(huán)過程。 6、領(lǐng)悟各類生物和人類生活的密切關(guān)系，并積極參與保護(hù)生物多樣性的活動(dòng)。,學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)導(dǎo)航中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行看課本復(fù)習(xí)，然后分小組展示,復(fù)習(xí)要求： 1、充分自主復(fù)習(xí)病毒、細(xì)菌、真菌的相關(guān)內(nèi)容。 2、學(xué)生以小組為單位展示，組長負(fù)責(zé)把發(fā)言內(nèi)容分配好。 展示建議：展示時(shí)對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)可充分利用課本上的重要圖片。,展示一：病毒,1、病毒的形態(tài)多種多樣，主要有 、 、 等。 2、病毒是一類沒有_ _結(jié)構(gòu)的特殊生物。它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般是由_ _ 和_ 組成。 3、病毒的營養(yǎng)方式：病毒必須 在其他生物的 內(nèi)才能生活和繁殖。 4、病毒的繁殖方式 。侵入活細(xì)胞后，會(huì)利用 作為原料，在自己的 “指揮”下制造出新的病毒。 5、病毒的種類：根據(jù)病毒侵染細(xì)胞的不同 a.植物病毒：專門侵染 細(xì)胞的病毒，如 病毒 b.動(dòng)物病毒：專門侵染 和 細(xì)胞的病毒，如 病毒。 c.細(xì)菌病毒：專門侵染 的病毒，又叫 ，如 。 6、據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有 的動(dòng)物和人類疾病由病毒引起的。例如： 、 、 等的罪魁禍?zhǔn)锥际遣《尽?7、舉例說明病毒與人類的關(guān)系： 有害方面： 有益方面：,展示二：細(xì)菌,1、細(xì)菌的基本形態(tài)有 、 、 等。 2、各種細(xì)菌都是由一個(gè) 構(gòu)成。細(xì)胞中都有 、 、 等結(jié)構(gòu)，但沒有 。有些細(xì)菌還有 、 等特殊的結(jié)構(gòu)。 3、細(xì)菌的營養(yǎng)方式： 4、細(xì)菌的繁殖方式： 5、當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時(shí)，有些細(xì)菌能形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做 。它又 又 ，能隨風(fēng)四處飄散。 6、舉例說明細(xì)菌與人類的關(guān)系： 有害方面： 有益方面：,展示三：真菌,1、酵母菌的形態(tài) ；結(jié)構(gòu)是由 、 、 、 組成。 2、真菌的營養(yǎng)方式為 ，有的營 生活（如 ），有的營 生活（如 ）。 3、真菌的繁殖方式一般為 繁殖。 4、酵母菌是 的個(gè)體，霉菌是 個(gè)體，但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似，都有 、 、 和 。 5、舉例說明真菌： 有害方面： 有益方面：,展示四：完成病毒、細(xì)菌、真菌比較表,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),單細(xì)胞個(gè)體 無成形細(xì)胞核,單細(xì)胞和多細(xì)胞個(gè)體，有成形細(xì)胞核,寄生,自我復(fù)制 繁殖,分裂生殖,孢子生殖,展示五：填表比較不同生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面的差異：,有,有,有,無,無,無,無,沒有成形的細(xì)胞核,個(gè)別有，如酵母菌,未成形的 細(xì)胞核,成形細(xì)胞核,細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,液泡,展示六:識(shí)圖說名稱,菌蓋,菌褶,菌柄,地下菌絲,子 實(shí) 體,吸收水分和有機(jī)物,菌絲,展示七：比一比，看誰說的名稱對(duì)？,小楊近日流鼻涕、打噴嚏、咽喉腫痛。醫(yī)生說他被 感染，患了流感，這類致病的生物沒有 ，只有 外殼和內(nèi)部的 ， 它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。,蛋白質(zhì),遺傳物質(zhì),細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒,展示八:學(xué)以致用：,思考,1、冬天發(fā)面蒸饅頭，為什么要把和好的面放在溫暖的地方？,2、發(fā)面饅頭和面包為什么總是暄軟多孔？,酵母菌的生長繁殖需要適宜的溫度,酵母菌分解有機(jī)物，放出二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹使饅頭喧軟多孔,展示九：解釋日常生活現(xiàn)象,小明把一些魚的內(nèi)臟埋入菜園中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長的特別茂盛，而翻開泥土,魚的內(nèi)臟不見了。請(qǐng)分析： 1.魚的內(nèi)臟消失是因?yàn)橥寥乐械募?xì)菌和真菌將它分解了。魚的內(nèi)臟分解成（ ）（ ）和 （ ）等被蔬菜吸收利用，成為制造（ ）的原料，所以那里的蔬菜特別茂盛。 2.以上現(xiàn)象說明（ ）和（ ）等微生物在生物圈中扮演著“清潔工”的角色，促進(jìn)了生物圈的（ )循環(huán)。,水,二氧化碳,無機(jī)鹽,有機(jī)物,細(xì)菌,真菌,碳,展示十:走進(jìn)生活,先記憶“病毒”有關(guān)知識(shí)，然后進(jìn)行搶答(比比誰的記憶好)： 病毒極其微小，結(jié)構(gòu)十分奇特，它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在其它生物的活細(xì)胞中才能生活，并在所生活的細(xì)胞中繁殖后代。根據(jù)他們侵染細(xì)胞的不同，將病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）三類。,搶答：病毒極其_，結(jié)構(gòu)十分奇特，它們_，必須在其它生物的_中才能獨(dú)立生活，并在所生活的細(xì)胞中_繁殖后代。根據(jù)他們侵染細(xì)胞的不同，將病毒分為_ _三類。,微小,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),活細(xì)胞,自我復(fù)制,植物病毒、動(dòng)物病毒,和細(xì)菌病毒（噬菌體）,先記憶“細(xì)菌”有關(guān)知識(shí)，然后進(jìn)行搶答(比比誰的記憶好) ： 細(xì)菌是一類單細(xì)胞原核生物，絕大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，進(jìn)行寄生或腐生生活。細(xì)菌以自身裂殖的方式進(jìn)行傳宗接代。細(xì)菌能形成芽孢（休眠體，而非生殖結(jié)構(gòu)）度過各種不良環(huán)境。,搶答: 細(xì)菌是一類_細(xì)胞_生物，絕大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是_，進(jìn)行_或_生活。細(xì)菌以_的方式進(jìn)行傳宗接代。細(xì)菌能形成_（一種_，而非生殖結(jié)構(gòu)）度過各種不良環(huán)境。,單,原核,異養(yǎng),寄生,腐生,自身裂殖,芽孢,休眠體,細(xì)菌雖然有遺傳物質(zhì)DNA,卻沒有 . 像植物細(xì)胞一樣有細(xì)胞壁,卻沒有 . 有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面還有 和 .,成形的細(xì)胞核,葉綠體,鞭毛,莢膜,比較不同之處,推測(cè)營養(yǎng)方式,搶答：比較三個(gè)圖完成填空,假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下，4小時(shí)后你手上的細(xì)菌的數(shù)目是多少？,25600,10028 =,技能訓(xùn)練,橘子上的青霉,用放大鏡觀察青霉和曲霉，注意看它們的形態(tài)和顏色,面包上的黑曲霉,觀察真菌圖,先記憶“真菌”有關(guān)知識(shí)，然后進(jìn)行搶答(比比誰的記憶好) ： 酵母菌、霉菌和蘑菇都是常見的真菌，都是真核生物。真菌進(jìn)行寄生或腐生生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。在環(huán)境適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是孢子生殖。,搶答：酵母菌、霉菌和蘑菇都是常見的真菌，都是_。真菌進(jìn)行_或_生活，營養(yǎng)方式是_。在環(huán)境適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是_。,真核生物,寄生,腐生,異養(yǎng),孢子生殖,自己來,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳芎?jiǎn)述真菌的營養(yǎng)方式和生殖方式嗎？,營養(yǎng)方式 生殖方式,異養(yǎng)（腐生或寄生） 孢子生殖,細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,觀察與思考,液泡,酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：,橢圓形的單細(xì)胞個(gè)體,觀察酵母菌圖，看誰做得好！,歸納小結(jié)：病毒、細(xì)菌、真菌比較表,極微小，球形、桿形、蝌蚪形,微小，球形、桿形、螺旋形,少數(shù)屬于單細(xì)胞個(gè)體，多數(shù)是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞個(gè)體,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,異養(yǎng):寄生或腐生,異養(yǎng):寄生或腐生,寄生,裂殖,大多為孢子生殖,自我復(fù)制,單細(xì)胞，沒有成形的細(xì)胞核,單細(xì)胞，多細(xì)胞，有成形的細(xì)胞核,有益：痢疾桿菌噬菌體 有害：流感病毒,有益：乳酸菌 有害：痢疾桿菌,有益：酵母菌 有害：黃曲霉菌,1、促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán),想一想：微生物在生物圈中的有哪些作用作用呢?,2、促進(jìn)生物圈中的氮循環(huán),請(qǐng)你小結(jié)： 1、通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)你掌握了哪些知識(shí)？ 2、請(qǐng)把本章內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納并畫出知識(shí)樹圖。,生物圈中的微生物知識(shí)體系：,生物圈中 的微生物,病毒,病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu),真菌,微生物在生物圈中的作用,細(xì)菌,病毒的生命活動(dòng),病毒與人類的關(guān)系,細(xì)菌的 形態(tài)結(jié)構(gòu),細(xì)菌的 生命活動(dòng),細(xì)菌與人 類的關(guān)系,真菌的 形態(tài)結(jié)構(gòu),真菌與人 類的關(guān)系,促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán),促進(jìn)生物圈中的氮循環(huán),真菌 的生活,形態(tài)結(jié)構(gòu),病毒種類,生殖方式 營養(yǎng)方式,生殖方式 營養(yǎng)方式,病毒與人類關(guān)系,與人類關(guān)系,與人類關(guān)系,形態(tài) 結(jié)構(gòu),生物圈中的微生物,形態(tài) 結(jié)構(gòu),生殖方式 營養(yǎng)方式,真菌,在自然界中作用,請(qǐng)你畫出本章知識(shí)框架樹圖：,1. 醫(yī)藥上用的青霉素提取于 （ ） A細(xì)胞 B真菌 C 霉菌 D 酵母菌 2. 青霉、曲霉的生殖方式是 （ ） A分裂生殖 B孢子生殖 C出芽生殖 D自我復(fù)制 3、在顯微鏡下觀察某種霉菌的直立菌絲，看到頂端有帚狀結(jié)構(gòu)，每一分枝上有成串孢子，這個(gè)霉菌是:( ) A、青霉 B、酵母菌 C、曲霉 D、黃曲霉 4、夏天食品和衣物上長毛是由于那一種菌引起的？( ) A、細(xì)菌 B、酵母菌 C、放線菌 D、霉菌 5、蘑菇不含葉綠素，它是依靠什么吸收土壤中的有機(jī)物來生活？ ( ) A、子實(shí)體 B、根 C、菌柄 D、地下部分菌絲,C,B,A,D,D,課堂復(fù)習(xí)檢測(cè)：,6. 夏季來臨，食物容易變餿。而罐頭食品在很長時(shí)間內(nèi)不會(huì)腐敗變質(zhì)的原因是（ ） A密封很嚴(yán)，罐內(nèi)細(xì)菌無法呼吸而死亡 B封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細(xì)菌 C密封很嚴(yán)，細(xì)菌沒有機(jī)會(huì)侵入 D高溫、高壓影響了罐內(nèi)細(xì)菌的繁殖 7. 下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是（ ） A腌制食品的鹽水中 B抽成真空的罐頭食品中 C剛煮熟的食品中 D流通的貨幣上 8. 真菌和細(xì)菌的區(qū)別主要在于真菌（ ） A細(xì)胞內(nèi)無葉綠體 B沒有細(xì)胞壁 C有成形的細(xì)胞核 D都是多細(xì)胞生物 9. 有些細(xì)菌靠分解動(dòng)植物的遺體或糞便等得以獲取養(yǎng)料維持生存，這種方式屬于（ ） A異養(yǎng) 腐生 B自養(yǎng) 腐生 C自養(yǎng) 寄生 D異養(yǎng) 寄生,B,D,C,A,10. “亮甲”的廣告詞中有一句“得了灰指甲，一個(gè)傳染倆”。灰指甲是指“甲癬”，它是由什么引起的？（ ） A病毒 B細(xì)菌 C真菌 D酵母菌 11. 細(xì)菌、真菌、病毒共有的特征是（ ） A有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B無成形的細(xì)胞核 C不含葉綠體 D能進(jìn)行分裂生殖 12. 衛(wèi)生部于2007年2月24日發(fā)出緊急通告，“封殺”兩種美國進(jìn)口的花生醬（PeterPan和GreatValue），原因是這兩種花生醬受到一種病原微生物污染，這種病原微生物為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（ ） A昆蟲 B真菌 C病毒 D細(xì)菌 13. 下列抗生素藥品中屬于真菌產(chǎn)生的是（ ） A青霉素 B卡那霉素 C鏈霉素 D慶大霉素,C,C,D,A,14、下列選項(xiàng)中不正確的是（ ） A病毒不能獨(dú)立生活 B病毒要用電子顯微鏡才能觀察到。 C病毒營寄生生活 D病毒具有細(xì)胞壁 15、人們使用綠膿桿菌噬菌體能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是一種（ ）。 A細(xì)菌 B 植物病毒 C動(dòng)物病毒 D細(xì)菌病毒 16、外科手術(shù)器械和罐頭食品的消毒，都要以殺死（ ）為標(biāo)準(zhǔn)。 A球菌 B桿菌 C螺旋菌 D芽孢,D,D,D,17. 依據(jù)下圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答： （1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是_。 （2）利用_可以生產(chǎn)青霉素。 （3）屬于真菌的是_，其營養(yǎng)方式屬于_。 （4）A與B相比較，在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是_。 （5）在外界環(huán)境條件適宜的情況下。A、B、E三種生物的繁殖方式分別是_、_、_。 （6）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_，其生物體構(gòu)成為_。,E,C,B、C、D,異養(yǎng),A中無成形的細(xì)胞核,分裂生殖,孢子生殖,自我復(fù)制,E,一般由蛋白質(zhì)和 內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,微生物的應(yīng)用前景,生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。說起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年，英國植物學(xué)家利用鉑作為電極放進(jìn)大腸桿菌的培養(yǎng)液里，成功地制造出世界上第一個(gè)細(xì)菌電池。1984年，美國科學(xué)家設(shè)計(jì)出一種太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。不過，那時(shí)的細(xì)菌電池放電效率較低。到了20世紀(jì)80