2019年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)有機實驗突破：有機物的制備實驗與基本操作的綜合策略部分是

有機物的制備與基本操作的融合把握三個關(guān)鍵，突破有機物制備實驗1把握制備過程2盤點常用儀器3熟悉常考問題(1)有機物大多數(shù)易揮發(fā)，因此在反應(yīng)中通常要采用冷凝回流裝置，以減少有機物的揮發(fā)，提高原料的利用率和產(chǎn)物的產(chǎn)率。(2)有機反應(yīng)通常都是可逆反應(yīng)，且易發(fā)生副反應(yīng)，因此常使某種價格較低的反應(yīng)物過量，以提高另一反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物的產(chǎn)率，同時在實驗中需要控制反應(yīng)條件，以減少副反應(yīng)的發(fā)生。(3)根據(jù)產(chǎn)品與雜質(zhì)的性質(zhì)特點選擇合適的分離提純方法，如蒸餾、分液等。4.有機實驗的八項注意有機實驗是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，是高考會考的常考內(nèi)容。對于有機實驗的操作及復(fù)習(xí)必須注意以下八點內(nèi)容。a.注意加熱方式有機實驗往往需要加熱，而不同的實驗其加熱方式可能不一樣。1 酒精噴燈加熱。酒精噴燈的火焰溫度比酒精燈的火焰溫度要高得多，所以需要較高溫度的有機實驗可采用酒精噴燈加熱。教材中用酒精噴燈加熱的有機實驗是：煤的干餾實驗。2 酒精燈加熱。酒精燈的火焰溫度一般在400500，所以需要溫度不太高的實驗都可用酒精燈加熱。教材中用酒精燈加熱的有機實驗是：乙烯的制備實驗、乙酸乙酯的制取實驗蒸餾石油實驗和石蠟的催化裂化實驗。水浴加熱。水浴加熱的溫度不超過100。教材中用水浴加熱的有機實驗有：銀鏡實驗(包括醛類、糖類等的所有的銀鏡實驗)、硝基苯的制取實驗(水浴溫度為60)、酚醛樹酯的制取實驗(沸水浴)、乙酸乙酯的水解實驗(水浴溫度為7080)和糖類(包括二糖、淀粉和纖維素等)水解實驗(熱水浴)。用溫度計測溫的有機實驗有：硝基苯的制取實驗、乙酸乙酯的制取實驗(以上兩個實驗中的溫度計水銀球都是插在反應(yīng)液外的水浴液中，測定水浴的溫度)、乙烯的實驗室制取實驗(溫度計水銀球插入反應(yīng)液中，測定反應(yīng)液的溫度)和石油的蒸餾實驗(溫度計水銀球應(yīng)插在具支燒瓶支管口處，測定餾出物的溫度)。b.注意催化劑的使用硫酸做催化劑的實驗有：乙烯的制取實驗、硝基苯的制取實驗、乙酸乙酯的制取實驗、纖維素硝酸酯的制取實驗、糖類(包括二糖、淀粉和纖維素)水解實驗和乙酸乙酯的水解實驗。其中前四個實驗的催化劑為濃硫酸，后兩個實驗的催化劑為稀硫酸，其中最后一個實驗也可以用氫氧化鈉溶液做催化劑鐵做催化劑的實驗有：溴苯的制取實驗(實際上起催化作用的是溴與鐵反應(yīng)后生成的溴化鐵)。氧化鋁做催化劑的實驗有：石蠟的催化裂化實驗。c.注意反應(yīng)物的量有機實驗要注意嚴(yán)格控制反應(yīng)物的量及各反應(yīng)物的比例，如乙烯的制備實驗必須注意乙醇和濃硫酸的比例為1：3，且需要的量不要太多，否則反應(yīng)物升溫太慢，副反應(yīng)較多，從而影響了乙烯的產(chǎn)率。d.注意冷卻有機實驗中的反應(yīng)物和產(chǎn)物多為揮發(fā)性的有害物質(zhì)，所以必須注意對揮發(fā)出的反應(yīng)物和產(chǎn)物進行冷卻。需要冷水(用冷凝管盛裝)冷卻的實驗：蒸餾水的制取實驗和石油的蒸餾實驗。用空氣冷卻(用長玻璃管連接反應(yīng)裝置)的實驗：硝基苯的制取實驗、酚醛樹酯的制取實驗、乙酸乙酯的制取實驗、石蠟的催化裂化實驗和溴苯的制取實驗。這些實驗需要冷卻的目的是減少反應(yīng)物或生成物的揮發(fā)，既保證了實驗的順利進行，又減少了這些揮發(fā)物對人的危害和對環(huán)境的污染。e.注意除雜有機物的實驗往往副反應(yīng)較多，導(dǎo)致產(chǎn)物中的雜質(zhì)也多，為了保證產(chǎn)物的純凈，必須注意對產(chǎn)物進行凈化除雜。如乙烯的制備實驗中乙烯中常含有CO2和SO2等雜質(zhì)氣體，可將這種混合氣體通入到濃堿液中除去酸性氣體;再如溴苯的制備實驗和硝基苯的制備實驗，產(chǎn)物溴苯和硝基苯中分別含有溴和NO2，因此，產(chǎn)物可用濃堿液洗滌。f.注意攪拌注意不斷攪拌也是有機實驗的一個注意條件。如濃硫酸使蔗糖脫水實驗(也稱黑面包實驗)(目的是使?jié)饬蛩崤c蔗糖迅速混合，在短時間內(nèi)急劇反應(yīng)，以便反應(yīng)放出的氣體和大量的熱使蔗糖炭化生成的炭等固體物質(zhì)快速膨脹)、乙烯制備實驗中醇酸混合液的配制。g.注意使用沸石(防止暴沸)需要使用沸石的有機實驗：實驗室中制取乙烯的實驗;石油蒸餾實驗。h.注意尾氣的處理有機實驗中往往揮發(fā)或產(chǎn)生有害氣體，因此必須對這種有害氣體的尾氣進行無害化處理。如甲烷、乙烯、乙炔的制取實驗中可將可燃性的尾氣燃燒掉;溴苯的制取實驗和硝基苯的制備實驗中可用冷卻的方法將有害揮發(fā)物回流典例剖析醇脫水是合成烯烴的常用方法，實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下：可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：相對分子質(zhì)量密度/ gcm3沸點/溶解性環(huán)己醇1000.9618161微溶于水環(huán)己烯820.810283難溶于水合成反應(yīng)：在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片，冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸。b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度不超過90。分離提純：反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無水氯化鈣顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g?；卮鹣铝袉栴}：(1)裝置b的名稱是_。(2)加入碎瓷片的作用是_；如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是_(填字母，下同)。A立即補加B冷卻后補加C不需補加D重新配料(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_。(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并_；在本實驗分離過程中，產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的_(填“上口倒出”或“下口放出”)。(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是_。(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中，不可能用到的儀器有_。A圓底燒瓶B溫度計C吸濾瓶D球形冷凝管E接收器(7)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是_。A41%B50%C61%D70%審題流程有機物制備實驗一般包括制備過程和提純過程。本題給出了詳細(xì)的實驗過程，可對題干信息解讀如下：制備過程提純過程醇脫水是合成烯烴的常用方法制備原理；20g環(huán)己醇反應(yīng)物用量，用于計算；碎瓷片防止暴沸；冷卻攪拌下，加入濃硫酸濃硫酸溶解放熱；通入冷卻水，產(chǎn)物冷卻產(chǎn)物呈液態(tài)，利于分離；緩慢加熱反應(yīng)開始；餾出物的溫度不超過90產(chǎn)物環(huán)己烯的沸點為83，環(huán)己醇的沸點為161，可分離出環(huán)己烯粗產(chǎn)物用5%碳酸鈉溶液洗滌除去少量的酸；粗產(chǎn)物用水洗使粗產(chǎn)物中的無機物進入水層；分離得到較純的環(huán)己烯；加入無水氯化鈣干燥產(chǎn)品(環(huán)己烯)；蒸餾得到純凈的環(huán)己烯(除去環(huán)己醇)；10g環(huán)己烯產(chǎn)物量，用于計算解析(1)裝置b為直形冷凝管，可用于冷凝回流。(2)加入碎瓷片的作用是防止有機物在加熱時發(fā)生暴沸。如果在加熱時發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片，這時必須停止加熱，待冷卻后補加碎瓷片。(3)醇分子間最容易發(fā)生脫水反應(yīng)生成醚類化合物。(4)分液漏斗在使用前必須要檢漏。實驗生成的環(huán)己烯的密度比水的要小，所以環(huán)己烯應(yīng)從上口倒出。(5)加入無水氯化鈣的目的：除去水(作干燥劑)和除去環(huán)己醇(因為乙醇可以和氯化鈣反應(yīng)，類比推知，環(huán)己醇和氯化鈣也可以反應(yīng))。(6)觀察題中實驗裝置圖知蒸餾過程中不可能用到吸濾瓶及球形冷凝管。(7)加入20g環(huán)己醇的物質(zhì)的量為0.2mol，理論上生成環(huán)己烯的物質(zhì)的量為0.2mol，環(huán)己烯的質(zhì)量為0.2mol82gmol116.4g，實際得到環(huán)己烯的質(zhì)量為10g，則產(chǎn)率為100%61%。答案(1)直形冷凝管(2)防止暴沸B(3)(4)檢漏上口倒出(5)干燥(或除水除醇)(6)CD(7)C練習(xí)1(2019安徽淮北一模)苯甲酸鈉是一種常見的食品防腐劑。實驗室制備苯甲酸的反應(yīng)裝置圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下：相對分子質(zhì)量熔點/沸點/溶解性甲苯9294.9110.6難溶于水苯甲酸122122.13249微溶于水苯甲酸鈉144249.3易溶于水按下列合成步驟回答問題：(1)制備苯甲酸在三頸燒瓶中加入4mL甲苯和20mL稀硫酸，放入碎瓷片后，加熱至沸騰，加入12.8g高錳酸鉀，加熱到甲苯層消失。將三頸燒瓶在冰水浴中冷卻，分離出苯甲酸。球形冷凝管的作用是_，其進水口是_(填“a”或“b”)。三頸燒瓶中反應(yīng)的離子方程式是_。分離苯甲酸選用的玻璃儀器是_(填字母)。A分液漏斗B玻璃棒C燒杯D漏斗E蒸餾燒瓶F直形冷凝管分離出的苯甲酸晶體中可能含有的雜質(zhì)是_，為進一步提純，應(yīng)采用的方法是_。(2)制備苯甲酸鈉控制溫度為70，向三頸燒瓶中加入61.0g苯甲酸和適量的32%碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后停止加熱。在深色的溶液中加入活性炭，并將混合物過濾，得到無色透明的苯甲酸鈉溶液，將濾液轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶，過濾、洗滌、干燥制得苯甲酸鈉晶體。控制溫度為70的方法是_。加入活性炭的作用是_。若提純得到46.8g苯甲酸鈉，則苯甲酸鈉的產(chǎn)率是_。答案(1)冷凝回流bBCDK2SO4、MnSO4重結(jié)晶(2)水浴加熱吸附脫色65.0%解析(1)球形冷凝管的作用是冷凝回流，減少反應(yīng)物的損失；為達到較好的冷凝效果，冷凝管的進水口是b。本實驗是制取苯甲酸，利用高錳酸鉀的強氧化性，把甲苯上的甲基氧化成羧基，自身被還原成Mn2，根據(jù)得失電子守恒配平化學(xué)方程式，即反應(yīng)的離子方程式為根據(jù)表格數(shù)據(jù)，苯甲酸在此狀態(tài)下是微溶于水的固體，因此采用過濾的方法進行分離，用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵架臺等，因此B、C、D項正確。根據(jù)中反應(yīng)的離子方程式，得出混有的雜質(zhì)是K2SO4、MnSO4，這兩種物質(zhì)溶于水，采取重新溶解、再結(jié)晶的方法提純，即重結(jié)晶法。(2)溫度要控制在70 ，如果直接加熱，溫度很容易超過70 ，因此采取水浴加熱，優(yōu)點是受熱均勻，便于控制溫度。根據(jù)信息，深色溶液中加入活性炭，得到無色透明溶液，且活性炭具有吸附性，因此活性炭的作用是吸附脫色。61.0 g苯甲酸完全轉(zhuǎn)化成苯甲酸鈉時，生成苯甲酸鈉的質(zhì)量為61.0 g72.0 g，則產(chǎn)率為100%65.0%。2某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置用環(huán)己醇制備環(huán)己烯，裝置如圖1所示。已知：。密度/ gcm3熔點/沸點/溶解性環(huán)己醇0.9625161能溶于水環(huán)己烯0.8110383難溶于水(1)制備粗品將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中，再加入1mL濃硫酸，搖勻后放入碎瓷片，緩慢加熱至反應(yīng)完全，在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。試管A中碎瓷片的作用是_，導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是_。將試管C置于冰水中的目的是_。(2)制備精品環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水，振蕩、靜置、分層，環(huán)己烯在_(填“上”或“下”)層，分液后用_(填字母)洗滌。a酸性KMnO4溶液b稀硫酸cNa2CO3溶液再將提純后的環(huán)己烯按如圖2所示裝置進行蒸餾，冷卻水從_(填字母)口進入，目的是_。蒸餾時要加入生石灰，目的是_。收集產(chǎn)品時，應(yīng)控制溫度在_左右，實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量，可能的原因是_(填字母)。a蒸餾時從70開始收集產(chǎn)品b環(huán)己醇實際用量多了c制備粗產(chǎn)品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出(3)以下用來區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的試劑或方法中，合理的是_(填字母)。a酸性高錳酸鉀溶液b金屬鈉c測定沸點答案(1)防暴沸冷凝防止環(huán)己烯揮發(fā)(2)上cg冷卻水與氣體形成逆流，使氣體得到充分冷卻吸收剩余的水83c(3)bc解析(1)試管A中加入碎瓷片的作用是防止發(fā)生暴沸；觀察導(dǎo)管B的長度，可推知導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有冷凝的作用。將試管C置于冰水中的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度，使其液化，防止揮發(fā)，以得到更多的產(chǎn)品。(2)實驗?zāi)康氖翘峒儹h(huán)己烯，由于環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)能溶于水中，而環(huán)己烯難溶于水，又環(huán)己烯的密度小于水的密度，所以環(huán)己烯在上層，飽和食鹽水在下層；分液后仍有少量酸性雜質(zhì)和環(huán)己醇?xì)埩簦嵝訩MnO4溶液可以氧化環(huán)己烯，稀硫酸無法除去酸性雜質(zhì)，聯(lián)想教材中乙酸乙酯的制備實驗中用飽和Na2CO3溶液提純產(chǎn)物，可以類推分液后用Na2CO3溶液洗滌。蒸餾提純后的環(huán)己烯時，冷卻水從g口進入，目的是讓冷卻水與氣體形成逆流，使高溫氣體得到充分冷凝；蒸餾時加入生石灰可吸收產(chǎn)品中剩余的少量水，防止水蒸氣隨環(huán)己烯一起蒸出。收集環(huán)己烯產(chǎn)品時，應(yīng)控制溫度在83左右，這樣得到的餾分才是環(huán)己烯。a項，若提前收集，產(chǎn)品中混有雜質(zhì)，實際產(chǎn)量高于理論產(chǎn)量；b項，若環(huán)己醇實際用量多了，則實際生成的環(huán)己烯量增多，實際產(chǎn)量高于理論產(chǎn)量；c項，若粗產(chǎn)品中混有環(huán)己醇，導(dǎo)致測定消耗的環(huán)己醇量增大，制得的環(huán)己烯精品的質(zhì)量低于理論產(chǎn)量。(3)區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品，不能用酸性高錳酸鉀溶液，因為都有紫色變淺的現(xiàn)象；可加入金屬鈉，觀察是否有氣體產(chǎn)生，若無氣體，則是精品，否則是粗品；通過測定沸點與環(huán)己烯的沸點比較，也可以區(qū)分。附一：化石燃料的綜合利用【知識梳理】1煤的綜合利用(1)煤的組成煤是由_和少量無機物組成的復(fù)雜_，主要含有碳元素，還含有少量氫、氧、氮、硫等元素。(2)煤的加工2石油的綜合利用(1)石油的組成：多種碳?xì)浠衔锝M成的_。(2)石油的加工方法過程目的分餾把原油中各組分分離成_的分餾產(chǎn)物獲得_、_、_等輕質(zhì)油裂化把_的烴斷裂成_的烴得到更多的_等輕質(zhì)油裂解深度裂化，產(chǎn)物呈氣態(tài)得到_、_、_等化工原料3.天然氣的綜合利用(1)天然氣的主要成分是_，它是一種清潔的化石燃料，更是一種重要的化工原料。(2)天然氣與水蒸氣反應(yīng)制取H2，原理為_。4高分子材料的合成反應(yīng)及應(yīng)用(1)三大合成材料：_、_、_。(2)合成反應(yīng)(以乙烯的加聚反應(yīng)為例)_ _ _(3)應(yīng)用：包裝材料、食品周轉(zhuǎn)箱、農(nóng)用薄膜、衣料等。對點自測判斷下列描述的正誤(正確的打“”，錯誤的打“”)。(1)煤氣的主要成分是丁烷()(2)石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物()(3)大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素()(4)石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量；石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴()(5)煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機化合物()(6)焦炭是煤干餾的一種重要產(chǎn)品()(7)常壓分餾得到的汽油是混合物，沒有固定的沸點()【題組訓(xùn)練】題組一分餾、裂化和裂解的區(qū)別1下列關(guān)于化石燃料的加工說法正確的是()A石油裂化主要得到乙烯B石油分餾是化學(xué)變化，可得到汽油、煤油C煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣D煤制煤氣是物理變化，是高效、清潔地利用煤的重要途徑2請將下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或分離方法的序號填在橫線上(每一項只填寫一種方法)，并指出屬于化學(xué)變化還是物理變化。溶解裂解分餾裂化干餾蒸餾電解過濾萃取(1)把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等_。(2)從原油中分離出汽油、煤油、柴油等_。(3)將重油轉(zhuǎn)化為汽油_。易錯警示(1)石油分餾是物理變化，石油的裂化和裂解是化學(xué)變化 。 (2)煤的干餾、氣化和液化均為化學(xué)變化。題組二高分子材料的合成反應(yīng)及應(yīng)用1化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護、資源利用、能源開發(fā)等密切相關(guān)。下列說法錯誤的是()A煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程，可以轉(zhuǎn)化為清潔能源B利用二氧化碳制造全降解塑料，可以緩解溫室效應(yīng)C利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷，防止水體富營養(yǎng)化D高純硅廣泛應(yīng)用于制造太陽能電池、計算機芯片和光導(dǎo)纖維2下列對聚丙烯的描述中，錯誤的是()A聚丙烯的分子長鏈?zhǔn)怯蒀C鍵連接而成的B聚丙烯分子的長鏈上有支鏈C聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CHCH3D聚丙烯不能使溴水褪色【考例考法直擊】1【2019海南卷】下列物質(zhì)中，其主要成分不屬于烴的是()A汽油 B甘油 C煤油 D柴油2【2019全國卷】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是()A乙烯和乙醇 B苯和氯乙烯 C乙酸和溴乙烷 D丙烯和丙烷3【2019北京卷】在一定條件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有關(guān)物質(zhì)的沸點、熔點如下：對二甲苯鄰二甲苯間二甲苯苯沸點點/1325476下列說法不正確的是()A該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)B甲苯的沸點高于144 C用蒸餾的方法可將苯從反應(yīng)所得產(chǎn)物中首先分離出來D從二甲苯混合物中，用冷卻結(jié)晶的方法可將對二甲苯分離出來4【2019全國卷】已知異丙苯的結(jié)構(gòu)簡式如下，下列說法錯誤的是()A異丙苯的分子式為C9H12B異丙苯的沸點比苯高C異丙苯中碳原子可能都處于同一平面D異丙苯和苯為同系物附二 研究有機化合物的一般步驟和方法知識梳理1研究有機化合物的基本步驟純凈物確定_ 確定_ 確定_2分離提純有機物的常用方法(1)蒸餾和重結(jié)晶適用對象要求蒸餾常用于分離、提純液態(tài)有機物該有機物熱穩(wěn)定性較強該有機物與雜質(zhì)的_相差較大重結(jié)晶常用于分離、提純固態(tài)有機物雜質(zhì)在所選溶劑中_很小或很大被提純的有機物在此溶劑中_受溫度影響較大(2)萃取、分液：類型原理液液萃取利用有機物在_不同，將有機物從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑的過程固液萃取用有機溶劑從固體物質(zhì)中溶解有機物的過程3.有機物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定流程(1)元素分析 (2)相對分子質(zhì)量的測定質(zhì)譜法質(zhì)荷比(分子離子、碎片離子的_與其_的比值)_即為該有機物的相對分子質(zhì)量。(3)有機分子結(jié)構(gòu)式的鑒定物理方法：a紅外光譜(IR)法：不同的化學(xué)鍵或官能團_不同，在紅外光譜圖中處于不同的位置，從而獲得分子中含有何種化學(xué)鍵或官能團的信息。b核磁共振氫譜法：氫原子種數(shù)_，每種氫原子個數(shù)與_成正比?；瘜W(xué)方法：利用特征反應(yīng)鑒定出_，再進一步確認(rèn)。常見官能團的檢驗方法如下：官能團種類試劑判斷依據(jù)碳碳雙鍵或碳碳三鍵溴的四氯化碳溶液_酸性高錳酸鉀溶液_鹵素原子氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸_酚羥基三氯化鐵溶液_濃溴水_醛基銀氨溶液_新制氫氧化銅懸濁液_羧基碳酸鈉溶液_碳酸氫鈉溶液石蕊試液_題組訓(xùn)練題組一有機物的分離提純1【2019桂林模擬】在實驗室中，下列除雜的方法正確的是()A溴苯中混有溴，加入KI溶液，振蕩，用汽油萃取出溴B乙烷中混有乙烯，通入H2在一定條件下反應(yīng)，使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷C硝基苯中混有濃硫酸和濃硝酸，將其倒入NaOH溶液中，靜置，分液D乙烯中混有CO2和SO2，將其通過盛有NaHCO3溶液的洗氣瓶2下列分離或提純有機物的方法正確的是()選項待提純物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及主要操作方法A乙烷乙烯酸性KMnO4溶液，洗氣BMgCl2溶液FeCl3MgO，過濾CHCl氣體Cl2飽和食鹽水，洗氣D乙醇水生石灰，過濾易錯警示烯烴和苯的同系物都可以使酸性高錳酸鉀褪色，但是鑒別時不能先加酸性高錳酸鉀溶液，這樣不能鑒別出苯的同系物存在，所以要根據(jù)烯烴和苯的同系物的性質(zhì)上的區(qū)別先排除烯烴的干擾，可加溴水除去烯烴，再鑒別苯的同系物。附三： 有機分子中原子的共面、共線的一般規(guī)律(1)有機分子中原子共面的一般規(guī)律飽和碳原子為中心的四個價鍵上所連接的其他原子，與中心碳原子構(gòu)成正四面體結(jié)構(gòu)，含有飽和碳原子的物質(zhì)不可能所有原子共面。具有結(jié)構(gòu)的分子，以為中心，與周圍4個價鍵所連接的其他原子共處在同一平面上，鍵角等于120。具有CC結(jié)構(gòu)的有機物分子，與碳碳三鍵上兩個碳原子相連接的其他兩個原子共處在一條直線上。具有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的6個碳原子與周圍直接相連接的其他原子共12個原子共處在一個平面上。(2)有機分子中原子共線的一般規(guī)律任何兩個直接相連的原子一定在同一直線上。碳碳三鍵兩端原子及其直接相連的原子一定在同一直線上。有機物分子中的單鍵，包括碳碳單鍵、碳?xì)鋯捂I、碳氧單鍵等都可旋轉(zhuǎn)。常見的有機物中，所有的原子一定共平面的有：CH2=CH2、CHCH、C6H6、。 附四：有機物檢驗與鑒別的方法試劑銀氨溶液新制氫氧化銅懸濁液酸性高錳酸鉀溶液溴水三氯化鐵溶液飽和碳酸鈉溶液少量濃、過量被鑒別的物質(zhì)醛、還原性糖、甲酸等含醛基的物質(zhì)含碳碳雙鍵或碳碳三鍵的物質(zhì)及苯的同系物含碳碳雙鍵或碳碳三鍵的物質(zhì)酚類物質(zhì)酚類物質(zhì)羧酸實驗現(xiàn)象出