大二下期末廣告經(jīng)營提案(亨得利眼鏡).ppt_第1頁
大二下期末廣告經(jīng)營提案(亨得利眼鏡).ppt_第2頁
大二下期末廣告經(jīng)營提案(亨得利眼鏡).ppt_第3頁
大二下期末廣告經(jīng)營提案(亨得利眼鏡).ppt_第4頁
大二下期末廣告經(jīng)營提案(亨得利眼鏡).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,小組成員:,陳芳妹,羅燕,唐夢婷,楊佳,黃麗蓉,繭 約,黃雅麗,陳柳穎,亨得利眼鏡項(xiàng)目策劃主題:,樹立品牌形象,促進(jìn)銷售,Contents,一、項(xiàng)目背景簡介 二、市場分析 (一)市場概況 (二)競爭對手分析 (三)SWOT分析 (四)消費(fèi)者分析 (五)市場調(diào)查分析結(jié)果 三、廣告宣傳活動(dòng) 四、營銷活動(dòng)策劃 (一)“五月愛”活動(dòng) (二)迎新生 (三)會(huì)員日,一、項(xiàng)目背景簡介,亨得利眼鏡店位于西北民族大學(xué)校門口學(xué)府廣場,地理?xiàng)l件優(yōu)越,學(xué)生配鏡方便,并以其周到的服務(wù)與合理的價(jià)格贏取了諸多美譽(yù)。亨得利眼鏡開店已有多年,在校內(nèi)也算小有名氣。主要經(jīng)營框架眼鏡、隱形眼鏡及相關(guān)產(chǎn)品。 為了對學(xué)生配鏡的需求和選擇做一個(gè)全面的了解,以便眼鏡店能夠針對性地采取促銷活動(dòng)和廣告宣傳,我們由此撰寫活動(dòng)方案。,二、市場分析,(一)市場概況,1、,2、,3、,經(jīng)調(diào)查有百分之八十二的學(xué)生配戴眼鏡,民大消費(fèi)市場廣闊并存在巨大潛在消費(fèi)市場。,落腳于學(xué)府廣場兩年,現(xiàn)有固定客源,樹立較好的形象,并有一定知名度。,學(xué)府廣場眼鏡業(yè)發(fā)展迅速,眼鏡店增加并與亨得利眼鏡形成競爭。,(二)競爭對手分析,1,視光眼鏡店,2,靚明眼鏡店,3,新視眼鏡店,(三)SWOT分析,SWOT分析,優(yōu)勢,劣勢,1.室內(nèi)裝修風(fēng)格時(shí)尚大氣,2.眼鏡種類繁多,可選擇性大,3.地理位置優(yōu)越,接近校門位置,4.服務(wù)態(tài)度好對客戶的關(guān)注和良好的售后服務(wù),1.眼鏡價(jià)格偏高,2.對不同消費(fèi)水平人群的分層定位不到位,SWOT分析,學(xué)府廣場眼鏡業(yè)發(fā)展迅速,眼鏡店增多,競爭對手增多,同時(shí)消費(fèi)人群被分流。,2.隨著宣傳力度是加大,學(xué)生對亨得利眼鏡的認(rèn)識(shí)加深,1.學(xué)校擴(kuò)招,新生開學(xué)又迎來新的一批消費(fèi)人群,可利用這一特殊時(shí)期宣傳銷售。,2.,機(jī)遇,挑戰(zhàn),3.大學(xué)人群集中,口碑傳播效果佳,(四)消費(fèi)者分析,消費(fèi)者,教職工,在校大學(xué)生,教職工,在校大學(xué)生,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、有能力也愿意購買質(zhì)量好的眼鏡,不會(huì)太多的被價(jià)格因素所影響。,消費(fèi)水平低,價(jià)格方面的因素對大學(xué)生影響很大;另外大學(xué)生在實(shí)用的基礎(chǔ)上更多追求美觀時(shí)尚,多選擇造型時(shí)尚美觀的鏡框,除此之外隱形眼鏡也是個(gè)巨大潛力的市場。,(五)調(diào)查問卷結(jié)果,消費(fèi)需求變化,1、學(xué)生消費(fèi)群體愛好時(shí)尚生活,易于接受新產(chǎn)品、新款式,對鏡框的款式選擇呈現(xiàn)多元化趨勢,2、眼鏡市場有由框架眼鏡向隱形眼鏡市場蔓延的趨勢,(五)調(diào)查問卷結(jié)果,1、營銷策略最主要是價(jià)格策略,價(jià)格在很大程度上影響消費(fèi)者的購買決策,因此以消費(fèi)者為中心來確定價(jià)格;把握消費(fèi)群體的心理傾向,采取對應(yīng)的價(jià)格策略;利用消費(fèi)者價(jià)格對比心理,促進(jìn)銷售;,2、為了迎合大學(xué)生求新求異的消費(fèi)心理,不定時(shí)的更換鏡框款式、增加種類;,(五)調(diào)查問卷結(jié)果,3、感情投資以打動(dòng)人心的優(yōu)質(zhì)售前服務(wù),喚起消費(fèi)者的美好感情;完善的售后服務(wù);隨時(shí)注重老顧客的心理需求,培養(yǎng)用戶忠誠度;,樹立良好的信譽(yù)贏得信任;,4、,三、廣告宣傳活動(dòng),廣告投放方式及內(nèi)容,根據(jù)榆中民大以及經(jīng)三路實(shí)際地域特征情況,亨得利眼鏡廣告投放策劃的媒介選擇為: 海報(bào)、傳單、 橫幅、活動(dòng)推銷、 網(wǎng)絡(luò)宣傳、店面滾動(dòng)條,1、海報(bào)、傳單內(nèi)容:,(1)亨得利眼鏡產(chǎn)品介紹,(2)亨得利眼鏡活動(dòng)介紹、優(yōu)惠信息,(3)亨得利眼鏡品牌形象維護(hù)內(nèi)容,2、活動(dòng)推銷:,(1),(2),法定節(jié)日活動(dòng)推銷,具體活動(dòng)可按照實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行策劃,自定義活動(dòng)推銷,具體活動(dòng)可按照實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行策劃,3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:,微博,微信,及時(shí)對各種打折優(yōu)惠活動(dòng)進(jìn)行更新,對消費(fèi)者進(jìn)行互動(dòng),對留言建議進(jìn)行收集回復(fù),宣傳發(fā)布計(jì)劃,(1)宣傳海報(bào)、宣傳單,采取掃樓式進(jìn)行在學(xué)校各處張貼和發(fā)放宣傳單,(2)橫幅,校門口或校內(nèi)顯眼地方懸掛橫幅,(3)活動(dòng)推銷,(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳,針對“五月愛”進(jìn)行策劃活動(dòng);迎新生活動(dòng);會(huì)員日(每月中旬),提前一星期進(jìn)行即將進(jìn)行的活動(dòng)信息發(fā)布,(5)店面滾動(dòng)條,發(fā)布店內(nèi)各種信息,(6)售后服務(wù),良好的售后服務(wù),四、營銷活動(dòng)策劃,三個(gè)活動(dòng):,“五月愛”,會(huì)員日,迎新生,Diagram,“五月愛”,廣告訴求對象: 廣告訴求對象為民大學(xué)生,利用其休假和逛街契機(jī)進(jìn)行宣傳。,媒介范圍: 主題海報(bào) 微博、微信轉(zhuǎn)發(fā),“五月愛”,目標(biāo),借助難得的5月1日的假期為宣傳契機(jī),定義為愛護(hù)眼睛的節(jié)日,引申為“五月愛”。 目的為以溫情愛心為出發(fā)點(diǎn),打動(dòng)學(xué)生消費(fèi)群,同時(shí)也擴(kuò)大知名度。,時(shí)間,開始時(shí)間 4月29日 持續(xù)時(shí)間 4月29日5月1日 結(jié)束時(shí)間 5月1日,主題,“五月愛”心靈窗戶的休憩之旅,一,主題:“五月愛”心靈窗戶的休憩之旅 文案內(nèi)容: 五月愛 戴來一份亮麗精彩帶出一片光明未來 保護(hù)眼睛,要從選好眼鏡開始,一、海報(bào),二、微博、微信轉(zhuǎn)發(fā),主題:“五月愛”心靈窗戶的休憩之旅 文案內(nèi)容: 小學(xué)的時(shí)候看綠色的風(fēng)景保護(hù)眼睛,中學(xué)的時(shí)候做眼保健操保護(hù)眼睛,大學(xué)的時(shí)候靠各種眼鏡保護(hù)眼睛. 普洛丁曾說過:“ 眼睛如果還沒有變得象太陽,它就看不見太陽;心靈也是如此,本身如果不美也就看不見美”,“眼睛是心靈的窗戶”,保護(hù)眼睛要從選擇好眼鏡開始!亨得利眼鏡,“五月愛”, 帶來溫馨,帶來精彩, 帶來優(yōu)雅的生活!,五一實(shí)際粘貼的海報(bào),會(huì)員日,營銷目標(biāo): 拉近與消費(fèi)者距離 提升消費(fèi)者的忠度度 吸引更多的潛在消費(fèi)者 促進(jìn)銷售,活動(dòng)時(shí)間: 每月的中旬,主題: “會(huì)員日,我在你的眼里,你在我的心里”,會(huì)員日,活動(dòng)內(nèi)容: 會(huì)員日購物折上折,正價(jià)在原有折扣基礎(chǔ)上再優(yōu)惠,另有會(huì)員日特惠活動(dòng),只限當(dāng)天,將店鋪的新產(chǎn)品與之結(jié)合,適當(dāng)進(jìn)行促銷推廣。,會(huì)員日海報(bào),文案內(nèi)容設(shè)計(jì) 主題:亨得利,與你相約 文案內(nèi)容: 會(huì)員日到啦 你還在為心儀已久的款式不到而惆悵嗎?你還在為喜歡的眼鏡因?yàn)閮r(jià)格的原因而糾結(jié)徘徊嗎?所有的問題都不是問題,現(xiàn)在最大的問題,漂亮的款式、動(dòng)心的優(yōu)惠在等著你,而你現(xiàn)在在哪里?,海報(bào)預(yù)想設(shè)計(jì),迎新生,營銷目標(biāo): 新生進(jìn)校是一個(gè)宣傳商家形象,促進(jìn)銷售的大好時(shí)機(jī)。 目的為以溫情愛心為出發(fā)點(diǎn),打動(dòng)學(xué)生消費(fèi)群,同時(shí)也擴(kuò)大知名度。,活動(dòng)時(shí)間: 開始時(shí)間 新生開學(xué)的半個(gè)月,主題: 新學(xué)期,心世界,內(nèi)容,活動(dòng)內(nèi)容: 創(chuàng)意教室門掛, 海報(bào),有效利用新生進(jìn)校,提高亨得利在新生人群中的知名度,塑造亨得利良好形象,優(yōu)惠活動(dòng),“迎新生”門掛,門掛內(nèi)容: 亨得利提醒您:上課中、自習(xí)中,廣告訴求要點(diǎn): 通過門掛提醒自習(xí)的同學(xué)上課還是自習(xí),既方便又同時(shí)給人溫馨感。,創(chuàng)意教室門掛,預(yù)想效果一:,預(yù)想效果二:,迎新生 優(yōu)惠活動(dòng),主要是在新生報(bào)到的前幾天進(jìn)行宣傳活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論