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人教版三年級語文 多媒體課件,圣誕老人來了,12月25日的圣誕節(jié),原來是基督徒為紀(jì)念耶穌誕辰而設(shè)立的。后來西方國家的人們把這一節(jié)日看作是家庭團(tuán)聚、贈(zèng)送禮品的節(jié)日。這一天,機(jī)關(guān)、學(xué)校放假,各行停業(yè),共慶節(jié)日。人們在室內(nèi)擺放圣誕樹,樹上掛滿彩色燈泡、光閃閃的金銀紙片以及剪紙雪花,象征吉祥如意,生命永恒。24日的晚上,一家人在圣誕樹周圍團(tuán)坐,互贈(zèng)禮品,共進(jìn)圣誕晚餐。午夜,孩子們把鞋襪口朝上吊在壁爐旁,期待圣誕老人送來禮品。25日圣誕節(jié)這天,各教會(huì)都會(huì)舉行圣誕彌撒儀式,舉辦大型音樂會(huì),頌唱圣誕詩、演出圣誕劇。,12月24日,全世界的基督教徒開始過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)雖是宗教節(jié)日,但它從一開始就與世俗生活密切相關(guān),是西方國家傳統(tǒng)的民間盛大節(jié)日,可以和我國的春節(jié)相提并論,其紀(jì)念和慶?;顒?dòng)十分隆重、熱烈。,給予樹,讀了課題,你想知道什么?,1、“給予”是什么意思?“給予樹”是什么樣的?它又有什么作用呢? 2、課文主要講什么?,自由讀課文,要求: a讀準(zhǔn)字音,讀通順句子。 b“給予”是什么意思? C.邊讀邊思考,在不理解的地方做上記號。,“給予”就是幫助、送、給。,“給予”是什么意思?,課文中哪些事情是一種“給予”?你發(fā)現(xiàn)了嗎?請從文中找一找、劃一劃。,圣誕節(jié)前,媽媽給了每個(gè)孩子孩子二十美元。,孩子們相互贈(zèng)送禮物 。,金吉婭買了一個(gè)洋娃娃送個(gè)一個(gè)陌生的女孩。,這是媽媽對孩子的一種給予。,是相互的給予。,是一種愛心的給予。,誰的給予給你印象最深刻?,金吉婭是怎樣發(fā)現(xiàn)小女孩的心愿的?請找出有關(guān)的句子。,后來,我看到一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片,其中一張是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿裙子的洋娃娃。,援助中心是指什么?,援助中心是給別人提供幫助的地方。,哪一些人最需要我們的援助?,想一想課本中需要幫助的小女孩是個(gè)什么樣的孩子?,她沒有父母,特別需要人們的幫助,需要人們給予她幫助,給予愛!,給予樹上除了樹葉還掛滿了卡片,其中有一張卡片是這個(gè)小女孩的,卡片上有她的一個(gè)小小的愿望。小姑娘會(huì)在上面怎樣寫下自己的心愿?現(xiàn)在你就是那個(gè)小女孩,請你試著寫一寫吧!,當(dāng)金吉婭買了一個(gè)洋娃娃,所剩的錢只夠買一些便宜的棒棒糖的時(shí)候,她的表情是怎樣的?,只有八歲的小女兒沉默不語。,金吉婭說話的聲音很低,顯然在為沒有給我們買像樣的禮物而難過。,為什么“沉默不語”?,談?wù)勀愕母惺埽?小姑娘終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,得到了盼望已久的洋娃娃,我們可以用文中的一個(gè)詞來表示相同的意思,如愿以償,是慈善機(jī)構(gòu)所設(shè),他們在圣誕樹上掛上反映孩子心愿的卡片來請求人們贊助。,給予樹,給予樹是一顆怎樣的樹?,讓人如愿以償?shù)臉洌?給予樹太神奇了。金吉婭給予的僅僅是洋娃娃嗎?,她一直盼望有一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。,可是媽媽,我們已經(jīng)有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個(gè)小女孩卻什么也沒有。,讀讀,說說從這兩句話你體會(huì)到了什么?,金吉婭有一顆無比美麗善良的心。她給予小女孩的不僅是禮物,還有同情和愛心。,金吉婭的家庭情況怎樣?,讓我擔(dān)心的是,家里并不寬裕,我只攢了一百美元,卻要有五個(gè)孩子來分享,他們怎么可能買到很多很好的禮物呢?,讀讀,從中你又感受到什么?,更加突出了金吉婭有一顆善良的、無比美麗的心。,這個(gè)圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?讀讀,進(jìn)步體會(huì)金吉婭善良與可愛,如果我們都 能像金吉婭這樣 心中充滿愛,就會(huì)有更多象小女孩那樣的孩子露出甜蜜的笑臉, 只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界才會(huì)更 溫暖!,圣誕卡 世界上第一張圣誕卡是1843年由英國人亨利高樂爵士提議、約翰卡爾葛荷斯利設(shè)計(jì)的??ㄆ袭嫷氖且粋€(gè)貴族家庭,三代人一齊舉杯對一位不在場的親友表示祝賀。當(dāng)時(shí)他印了1000張,印刷廠把沒有用完的以每張1先令的價(jià)錢賣出,圣誕卡就這樣誕生了。,鈴兒響叮當(dāng),天使報(bào)佳音,據(jù)稱,圣誕樹最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的農(nóng)神節(jié)。隨后,德國人把12月24日作為亞當(dāng)和夏娃的節(jié)日,在家里放上象征伊甸園的“樂園樹”,上掛代表圣餅的小科餅,還點(diǎn)上蠟燭。到16世紀(jì),宗教改革者馬丁路德,為求得一個(gè)滿天星斗的圣誕之夜,設(shè)計(jì)出在家中布置一顆裝著蠟燭的圣誕樹。,不過,西方關(guān)于圣誕樹的來歷流行著另一種說法:有個(gè)善良的農(nóng)民,在圣誕節(jié)那天,熱情地招待了一名流浪的孩子,臨別時(shí),孩子折下一根樹枝插在地上,樹枝立即長成了大樹,孩子指著這樹對農(nóng)民說,以后每年的今日,樹上都會(huì)長滿禮物來報(bào)答你們的盛情。所以,今天人們所見的圣誕樹上總是掛滿了小禮物。,圣誕樹,據(jù)圣經(jīng)記載,在耶穌降生的時(shí)候,來自東方的圣人會(huì)贈(zèng)送禮物,這就是圣誕老

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