人教版九年級物理21.3《廣播、電視和移動(dòng)通信》 教案

廣播、電視和移動(dòng)通信教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解無線電廣播的大致工作過程。大致了解電視的工作過程。了解移動(dòng)電話是怎樣工作的。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過程，初步認(rèn)識科技對現(xiàn)代生活的影響。教材分析我們的生活中已經(jīng)離不開廣播、電視和移動(dòng)電話，它們是現(xiàn)代無線電通信技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)和社會生活中的兩個(gè)重要方面，也是前面電磁波知識的擴(kuò)展。基于此，本節(jié)教材充分體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，具有如下特點(diǎn)：來源:ZXXK強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，突出學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)對本節(jié)知識的學(xué)習(xí)，應(yīng)盡量安排為探究性的學(xué)習(xí)，主要安排了以下的探究活動(dòng)：布置學(xué)生課前從以下幾個(gè)方面了解本節(jié)的內(nèi)容：（1）無線電信號是如何發(fā)射的？又是如何接收的？（2）電視的工作過程是什么？（3）移動(dòng)電話是怎樣工作的？由于對學(xué)生的知識和技能目標(biāo)要求很低，適宜學(xué)生通過查閱資料的方式進(jìn)行探究。不必過分要求學(xué)生深入地掌握某些知識根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，只要求學(xué)生了解無線電廣播的大致工作過程；大致了解電視的工作過程；了解移動(dòng)電話是怎樣工作的。而并不要求學(xué)生知道具體的技術(shù)細(xì)節(jié)，如器件的結(jié)構(gòu)等。密切聯(lián)系社會生活的實(shí)際知識同社會生活實(shí)際緊密地結(jié)合，是這一節(jié)的另一個(gè)特點(diǎn)我們的生活中已經(jīng)離不開廣播、電視和移動(dòng)電話，它們是如何工作的？這個(gè)問題對學(xué)生充滿了誘惑。“理解社會生活中的科學(xué)技術(shù)，應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題”的新課程理念在本節(jié)得到了很好的體現(xiàn)。重點(diǎn)與難點(diǎn)無線電信號的發(fā)射和接收過程；初步培養(yǎng)學(xué)生的收集資料、處理信息的能力；初步認(rèn)識科技對現(xiàn)代生活的影響。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前收集、整理的資料，實(shí)物投影儀，收音機(jī)、電視機(jī)和移動(dòng)電話各一臺，教師用多媒體課件。板書設(shè)計(jì)（多媒體投影）第三節(jié)廣播、電視和移動(dòng)通信一、電磁波是傳遞信號的載體二、無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程三、電視信號的發(fā)射和接收過程四、移動(dòng)電話1工作原理：移動(dòng)電話相當(dāng)于是無線電臺，它將用戶的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號發(fā)射到空中，同時(shí)它又捕捉空中的電磁波，使用戶接收到通話對方送來的信息。來源:ZXXK來源:ZXXK2設(shè)立基地臺的原因：手持移動(dòng)電話的體積很小，發(fā)射功率不大；它的天線也很簡單，靈敏度不高。因此，它跟其他用戶的通話要靠較大的固定基地臺轉(zhuǎn)接。教學(xué)流程課前收集、整理資料課堂討論交流分析小結(jié)。教學(xué)過程課前活動(dòng)布置學(xué)生在課前利用教材、科普書籍和網(wǎng)絡(luò)等工具從以下幾個(gè)方面了解本節(jié)內(nèi)容：1廣播、電視的圖像和聲音是依靠什么來傳送的？2無線電信號是如何發(fā)射的？又是如何接收的？來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK3電視的工作過程是什么？4移動(dòng)電話是怎樣工作的？設(shè)立基地臺的原因是什么？5無繩電話又是如何工作的？五課堂活動(dòng)板書：第三節(jié)廣播、電視和移動(dòng)通信一、電磁波是傳遞信號的載體師：課前大家已經(jīng)查閱了很多資料，那么，廣播、電視的圖像和聲音是依靠什么傳過來的呢？生：廣播、電視的圖像和聲音是依靠電磁波傳過來的。師：對！就像信鴿傳書一樣，廣播、電視的圖像和聲音是以電磁波為載體的。（板書）那廣播、電視的圖像和聲音是怎樣傳過來的呢？板書：二、無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程師：你們在課前查找的資料是怎樣說明無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程的呢？生：（有多種答案）師：（總結(jié)講解）我們收聽到的廣播信號是由廣播電臺發(fā)射后再被我們收音機(jī)接收的，這主要分為兩個(gè)過程：（1）信號的發(fā)射：首先用話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成音頻電信號，但音頻電信號不能直接用來發(fā)射電磁波；需要由載波發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波，通過調(diào)制器把音頻電信號加載到高頻電磁波上；最后通過天線把載有音頻電信號的電磁波發(fā)射出去。（2）信號的接收：先利用處在電磁波傳播范圍里的天線接收電磁波；由于天線可以接收很多頻率的電磁波，如果把它們都轉(zhuǎn)變成聲音，那將只是一片嘈雜聲，什么也聽不清楚。所以要再利用收音機(jī)調(diào)諧器選出我們所需的某一頻率的電磁波。如果把調(diào)諧器選出來的頻率很高的電信號直接送到耳機(jī)，不能使耳機(jī)發(fā)出聲音。所以還需要從高頻電信號中取出音頻信號，放大后，送到揚(yáng)聲器里，揚(yáng)聲器把音頻電信號轉(zhuǎn)換成聲音。這樣我們就聽到收音機(jī)里的節(jié)目了。師：我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程，那電視信號的發(fā)射和接收過程的又是怎樣的呢？板書：三、電視信號的發(fā)射和接收過程師：你們在課前查找的資料是怎樣說明電視信號的發(fā)射和接收過程的呢？生：（有多種答案）其中之一答出了聲音信號的傳播過程與無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程一樣，教師給予充分肯定。師：你回答得很好，聲音信號的傳播與無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程是一樣的。下面我給大家講述一下圖像信號的傳播過程：攝像機(jī)把圖像轉(zhuǎn)變成電信號，發(fā)射機(jī)把電信號加載到頻率很高的電磁波上，通過發(fā)射天線發(fā)射到空中。電視機(jī)的接收天線把這些高頻信號接收下來，通過電視機(jī)把圖像信號取出并放大，由顯像管把它還原成圖像。這樣，我們就能看到聲形并茂的電視了。師：知道了廣播、電視的圖像和聲音是怎樣傳過來的后，我們大家現(xiàn)在可能已經(jīng)想到移動(dòng)電話是如何工作的了吧？板書：四、移動(dòng)電話師：你們在課前查找的資料是怎樣說明移動(dòng)電話的工作過程的呢？生：移動(dòng)電話既是信號發(fā)射臺又是信號接收臺。師：大家回答得很好！講述并板書：移動(dòng)電話的工作原理：移動(dòng)電話相當(dāng)于是無線電臺，它將用戶的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號發(fā)射到空中，同時(shí)它又捕捉空中的電磁波，使用戶接收到通話對方送來的信息。來源:師：大家現(xiàn)在知道移動(dòng)電話是如何工作的了，可是在我們學(xué)校附近為什么有移動(dòng)公司的高大無線電臺呢？原來，手持移動(dòng)電話的體積很小，發(fā)射功率不大；它的天線也很簡單，靈敏度不高，因此，它跟其他用戶的通話要靠較大的固定無線電臺（基地臺）轉(zhuǎn)接來達(dá)到通話的目的（板書）。師：在我們家中就有一種可以移動(dòng)的叫做無繩電話的移動(dòng)