人教版物理八年級(jí)上4.1第一節(jié)光的直線傳播教案

第四章 光現(xiàn)象第一節(jié) 光的直線傳播1 教學(xué)目標(biāo)1.1 知識(shí)與技能：1. 能通過探究，歸納得出光的傳播規(guī)律，能用光的直線傳播來理解小孔成像、月食日食等現(xiàn)象。2. 了解光傳播需要一定的時(shí)間，知道真空和空氣中的光速，理解激光測(cè)距的原理。 3. 了解我國(guó)古代在光現(xiàn)象研究上的成就。1.2過程與方法 4. 通過經(jīng)歷“光是怎樣傳播的”探究過程，培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。1.3 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ：5. 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到光現(xiàn)象與生活、自然現(xiàn)象密切相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)/易考點(diǎn)2.1 教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2.2 教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)提出問題、表述問題的能力。3 專家建議為了使學(xué)生留下深刻的印象，在教學(xué)中設(shè)置了“三個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)”，讓學(xué)生更直觀地觀察到光在透明的氣體、液體、固體中的傳播徑跡，知道光是沿直線傳播的。為突破難點(diǎn)“光的直線傳播的應(yīng)用”，在教學(xué)中設(shè)置了一個(gè)探究活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)如何能通過兩個(gè)小孔看到物體，從而知道埋電線桿、站隊(duì)、射擊瞄準(zhǔn)等都是類似的現(xiàn)象；親身體驗(yàn)小孔成像是怎樣形成的，加深了學(xué)生對(duì)光沿直線傳播及應(yīng)用的理解和掌握。4 教學(xué)方法講授、討論。5 教學(xué)用具多媒體6 教學(xué)過程6.1 引入新課【師問】上手影、日偏食時(shí)，太陽通過樹葉間的小孔在墻上成像、日食與月食，這些現(xiàn)象都與什么有關(guān)?！旧稹窟@些現(xiàn)象都與我們這一屆學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)。【目的】通過列舉日常生活中學(xué)生了解到的現(xiàn)象，通過提問究因的方式，吸引學(xué)生的注意力。6.2 新知介紹1、光源1) 【師問】通過圖片展示，請(qǐng)問它們的共同點(diǎn)是什么？ 【生答】都可以發(fā)光。 【師歸納】能夠自行發(fā)光的物體叫光源?！編焼枴吭铝潦枪庠磫幔俊旧稹课覀兤綍r(shí)所看到的月亮，只是反射太陽光而已，并不是月亮本身發(fā)光的，因此月亮不是光源！【目的】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，歸納能力。2、光的直線傳播1) 【師問】怎樣表示光線？【生答】一條帶有箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向。【師問】是否看到了一條條光線？【生答】沒有。光線是看不到的?！編熣故尽拷o出常見、常用的點(diǎn)光源發(fā)出的光線、平行光線（太陽光）3、 用光沿直線傳播解釋實(shí)例1) 【師講解】影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物體的影子。小孔成像：小孔成像是倒立的實(shí)像，可以是放大的也可以是縮小的。日食的形成：月亮擋住了太陽射向地球的光線，在地球上的影子區(qū)域內(nèi)即使在白天也不能看見太陽，就形成了日食。月食的形成：地球擋住了太陽射向月亮的光線，在地球后方形成一個(gè)大影子區(qū)域，當(dāng)月球處于這個(gè)區(qū)域時(shí)，太陽光不能直接照射到月球上就形成月食。2) 【師問】同學(xué)們還知道發(fā)光面影的形成嗎？【師講解】本影周圍還有一個(gè)能受到光源發(fā)出的一部分光照射的區(qū)域，是半影。注意：A B之間的半影區(qū)叫偽本影區(qū)也叫尾影區(qū)?！編焼枴渴裁辞闆r下能射中靶心？應(yīng)用了什么知識(shí)？【生答】三點(diǎn)一線?！編焼枴客瑢W(xué)們還知道哪些地方應(yīng)用了光的直線傳播？【生答】人們挖隧道時(shí)為了把隧道挖直利用激光準(zhǔn)直來引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)挖隧道，即讓機(jī)器沿激光束來挖隧道；木匠瞅一瞅木頭直不直；站隊(duì)成一直線等【例題】下列各種現(xiàn)象，屬于光沿直線傳播的是（）A湖邊的樹在湖水中的“倒影”B路燈下人在地面上的影子C三棱鏡分解白光D在平面鏡前看到自己的像【分析】知識(shí)點(diǎn)：光的折射現(xiàn)象是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象；日常生活中常見的折射現(xiàn)象有：凸透鏡成像，用放大鏡看物體；看到水中的魚“變淺”，斜插入水中的筷子被“折斷”，海市蜃樓，彩虹等影子的形成是光沿直線傳播的應(yīng)用解答：A、湖邊的樹在湖水中的“倒影”是由于光的反射形成的，故A錯(cuò)誤；B、路燈下人在地面上的“影子”是由于光的直線傳播形成的，故B正確；C、三棱鏡分解白光屬于光的色散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、在平面鏡前看到鏡中的“自己”屬于光的反射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤故選B4、 光速1）【師問】為什么先看到閃電后聽到雷聲呢？ 【生答】光的傳播速度比聲音快。 2）【師問】那么光傳播的速度有多快呢？ 【生答】極短的時(shí)間，肉眼無法辨別。 【師講解】大量事實(shí)和實(shí)驗(yàn)表明：光傳播也需要時(shí)間。在真空中，光傳播的速度是3108米/秒。 3）【師問】那么光速在所有介質(zhì)中的傳播速度都一樣嗎？ 【生答】不一樣。在真空中最快。 【師歸納】光在不同介質(zhì)中的傳播速度介質(zhì)光 速真空3108 m/s空氣略小于真空中的速度水約空氣中的3/4玻璃約空氣中的2/3 【師問】光和聲音有什么不同呢？ 【生答】光速比聲速快。光的傳播不需要介質(zhì)，聲音需要介質(zhì)。6.3課堂小結(jié)u 光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。u 光的直線傳播原理：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。u 光的傳播速度：光在真空中的速度是3108米/秒。6.4課堂練習(xí)1、下列物體中是光源的是（ B ） A、月亮 B、螢火蟲 C、夜晚的星星 D、太陽照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬 2關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（ D ） A光在玻璃中不是沿直線傳播的 B光只在空氣中才沿直線傳播 C