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分子和原子_1.認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2.掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3.認(rèn)識分子的主要性質(zhì)。4.用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。一. 微觀粒子的共性1.微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小水分子,的質(zhì)量和體積都很小,一個水分子的質(zhì)量約是310-26kg,一滴水中水分子大約有1.671021個水分子,這么小,當(dāng)然我們?nèi)祟愑萌庋凼强床灰姷摹H绻?0億人來數(shù)一滴水里的分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。2.微觀粒子在不斷地運動,溫度越高,微觀粒子運動越快。生活中我們常會遇到這樣一些現(xiàn)象:濕衣服經(jīng)過晾曬會變干、糖塊放在水里會逐漸消失,而水變甜了、在花園經(jīng)過會聞到花香、樟腦丸一段時間之后會消失。面對這些現(xiàn)象我們是否思考過為什么?構(gòu)成物質(zhì)的微粒還有哪些特點呢?實驗:將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C加入約5 mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖所示)。觀察幾分鐘,有什么現(xiàn)象發(fā)生?這一現(xiàn)象說明了什么?3.微觀粒子間有間隔,一般來說,氣體液體固體,分子間的間隔受熱增大,遇冷縮小。 “1+1=2嗎?”那么5mL水與5mL酒精混合為什么小于等于10ml呢?二. 微觀粒子的種類分子 由分子組成的物質(zhì) 常見的氣體(H、O 、 CO 等),水,過氧化氫等 原子 由原子構(gòu)成的物質(zhì) 金屬, 稀有氣體,非金屬固體(金剛石、S等)1.微觀粒子的種類離子 由離子構(gòu)成物質(zhì) 大多數(shù)鹽 NaCl NaOH Ca(OH) 2.分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系原 子分 子定義原子是化學(xué)變化中的最小微粒分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒不同點1在化學(xué)反應(yīng)中它不能變成另一種原子2由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成1在化學(xué)反應(yīng)中它能變成另一種或幾種分子2由原子構(gòu)成 共同點1 都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒2 質(zhì)量、體積都很??;彼此間均有一定間隙且都在不停地運動;同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不相同 聯(lián)系原子可以構(gòu)成分子,分子在化學(xué)反應(yīng)中分解成原子三. 化學(xué)變化的本質(zhì)1.分子是由原子構(gòu)成的2. 化學(xué)變化的本質(zhì) 分子分裂成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子。3. 運用分子、原子觀點解釋有關(guān)問題和現(xiàn)象物理變化和化學(xué)變化物質(zhì)變化概念主要特征微觀結(jié)構(gòu)舉例物理變化沒有新物質(zhì)生成的變化無新物質(zhì)生成分子、原子都不變水的三態(tài)變化化學(xué)變化變化時有新物質(zhì)生成的變化有新物質(zhì)生成分子改變,原子不變水電解生成氫氣和氧氣純凈物與混合物的區(qū)別和聯(lián)系純凈物混合物宏觀區(qū)別由一種物質(zhì)組成由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成微觀區(qū)別由同種分子構(gòu)成(由分子構(gòu)成的物質(zhì))由不同種分子構(gòu)成(由分子構(gòu)成的物質(zhì))性質(zhì)、特征具有固定的組成,有相應(yīng)固定的性質(zhì)沒有固定的組成,各種成分保持各自的性質(zhì)實例水、氧氣、紅磷、氯酸鉀空氣、海水、各種天然的礦石聯(lián)系純凈物組成混合物,混合物分離又可得到純凈物。知識點一:微觀粒子的共性例1分子與原子的主要不同點是 ( )A分子大,原子小B分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)C分子間有間隔,而原子是連在一起的沒間隔D分子在化學(xué)變化中可分,而原子在化學(xué)變化中不能分解析:原子是化學(xué)變化中的最小微粒,分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì),分子和原子間都有間隙。答案:D例2. 下列敘述中,不正確的是 ( ) A金秋十月,坐在教室里聞到飄進(jìn)來的桂花香,說明分子在不斷運動 B將50mL酒精和50mL水混合后液體體積小于100mL,說明分子間有間隙 C水不能燃燒,電解后生成的氫氣能燃燒,說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同 D分子和原子是不同的微粒,相互間沒有聯(lián)系解析:分子是由原子構(gòu)成的,故選項D不正確。答案:D知識點二:物質(zhì)的構(gòu)成例3. 二氧化碳、雙氧水(H2O2)和液氧中都含有 ( ) A氧氣 B氧分子 C氧元素 D氧離子解析:二氧化碳和雙氧水都是純凈物,故不含有氧氣,液氧就是液化的氧氣;二氧化碳和雙氧水中都不含氧分子,只有液氧中含有氧分子;三種物質(zhì)都不含有氧離子,含有氧原子;根據(jù)三種物質(zhì)化學(xué)式來看,三種物質(zhì)都含有氧元素。答案:C例4. 保持三氧化硫化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ( ) A硫原子 B氧原子 C氧原子和硫原子 D三氧化硫分子解析:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。答案:D例5. (石景山區(qū)14年期末考試)下列物質(zhì)中,含有氧氣分子的是 ( )ACO2 BSO2 CH2O2 DO2解析:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。故A選項中含有二氧化碳分子,B選項中含有二氧化硫分子,C選項中含有雙氧水分子,D選項中含有氧分子。答案:D例6 用“原子”、“分子”、“元素”填空 水是由氫、氧兩種_組成的;水是由許多水_聚集而成的;電解水,水_變成氧_、氫_,氧_結(jié)合成氧_,氧_聚集成氧氣,氫_結(jié)合成_,氫_聚集成氫氣;水加熱變成水蒸氣,水_向空氣中擴散解析:了解化學(xué)變化的本質(zhì) 分子分裂成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子。答案: 元素 分子 分子 原子 原子 原子 分子 分子 原子 分子 分子 分子知識點三:實驗 - 探究分子的運動例7. 小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,在進(jìn)行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,小明于是對原實驗進(jìn)行了重新設(shè)計,如圖2,實驗裝置如下:圖1改進(jìn)前 圖2 改進(jìn)后實驗操作 向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。 取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)。然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A,D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖2連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘,請回答:(1)進(jìn)行操作的實驗?zāi)康氖?;(2)操作觀察到的現(xiàn)象是 ;(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是 ; ;(4)請寫出經(jīng)過改進(jìn)后實驗的一條優(yōu)點 。解析:(1)水不能使無色酚酞變色,與后邊的實驗對比;(2)氨氣分子不斷運動,擴散到BC試管中使酚酞變紅,但由于C試管與熱水相連,溫度高,分子運動速率快,所以C試管內(nèi)的溶液先變紅,B試管內(nèi)的溶液后變紅;(3)由此實驗可得分子不斷運動,溫度越高分子運動越快;(4)由題目中的圖形可知,改進(jìn)后實驗的優(yōu)點:能盡量防止氨氣逸出污染大氣等答案:(1)說明水不能使無色酚酞變紅(2)C、B試管先后變紅(3)分子是不斷運動的、溫度越高分子運動速率越快(合理答案均可) (4)能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運動的快慢等【基礎(chǔ)演練】1.下列符號中,只有微觀意義的是 ( )AHe BH2 C2H DH2O答案:C2. 能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )A. 碳原子和氧原子B. 碳原子和氧分子C. 二氧化碳分子D. 碳單質(zhì)和氧單質(zhì)答案:C3. 當(dāng)我們經(jīng)過花園時常常會聞到花的香味,其原因是( )A. 分子很小 B. 分子是可分的C. 分子之間有間 D. 分子在不斷地運動答案:D4.下列物質(zhì)含有氧分子的是( )A.過氧化氫 B.氧化銅 C.空氣 D.二氧化碳答案:C5.某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示混合物的是( )答案:AC6. 在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上:(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是 。(2)化學(xué)變化中的最小粒子是 。(3)帶正電荷的粒子是 。(4)不顯電性的粒子是 。(5)質(zhì)量最小的粒子是 。(6)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是 。(7)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是 。答案:(1)分子、原子(2)原子(3)原子核 質(zhì)子(4)分子 原子 中子(5)電子(6)質(zhì)子和電子(7)質(zhì)子和中子7.二氧化氮是大氣污染物,是紅棕色的、有毒的、密度比空氣大的氣體,如圖,抽去中間的玻璃片,上下瓶口對準(zhǔn),過一會兒,可以看到什么現(xiàn)象?用分子觀點解釋這一現(xiàn)象。答案:上面的集氣瓶中顏色逐漸加深,下面的集氣瓶中的顏色逐漸變淺,這是因為二氧化氮分子和空氣中的氣體分子都在運動,二氧化氮分子運動到上面的集氣瓶中,空氣中的氧分子、氮分子運動到下面的集氣瓶中,最后混合均勻,兩瓶中顏色相同。分子繼續(xù)運動。【鞏固提高】8榴蓮被譽為“果中之王”。切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明 ( ) A分子質(zhì)量很小 B分子體積很小 C分子在不斷運動 D分子間有間隔答案:C9下列事實不能用分子觀點解釋的是 ( )A柳絮紛飛 B給輪胎打氣時氣體被壓縮C花香四溢 D1滴水中大約有1.671021個水分子答案:A10下列事實與對應(yīng)的解釋不一致的是 ( )選項現(xiàn)象解釋A100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200 mL分子是有質(zhì)量的B濕衣服逐漸變干分子是運動的C氣體能被壓縮分子間有間隔D水通電分解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的答案:A11氧化汞受熱的變化可用圖表示,圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子。據(jù)圖回答下列問題:(1)從圖中可知分子和原子有何區(qū)別?有何聯(lián)系?(2)物質(zhì)汞和氧氣是由什么粒子構(gòu)成的?(3)你還得出什么結(jié)論?答案:(1)分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可以再分而原子不能再分;分子和原子的聯(lián)系是分子是由原子構(gòu)成的。(2)汞是由汞原子直接構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的。(3)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒變化,或化學(xué)變化時分子分成原子,原子又重新組合成該物質(zhì)的分子。12.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請完成實驗中的有關(guān)問題。(1)實驗一:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2至3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗一得出的結(jié)論有:_。(2)實驗二(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是:_,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:_。(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗三(如圖乙所示)作為對比實驗,你認(rèn)為有無必要?理由是:_。答案:(1)酚酞試液遇蒸餾水不變色,酚酞試液遇濃氨水變紅色(2)酚酞試液變紅 氨分子從燒杯A運動到燒杯B中溶于水,使酚酞試液變紅色(3)沒有必要。實驗一、實驗二已做過對比實驗,故沒有必要再做實驗三1右圖1的信息說明 ( )A.分子很小 B.分子間有間隔C.分子總是在不斷運動 D.分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒答案:A2下列物質(zhì)中,含有氧分子的是 ( ) A水 B液氧 C氧化汞 D二氧化碳答案:B3(東城區(qū)14年期末)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 ( )源:學(xué)???。網(wǎng)A生銹的鐵釘 B清澈的泉水 C寒冷的干冰 D新鮮的牛奶答案:C4.下列對一些事實的解釋中,不合理的是 ( )選項事 實解 釋A食鹽是咸的,白糖是甜的不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒C將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑分子在不斷運動D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小答案:D5用微觀的觀點解釋下列問題 - 變癟的乒乓球有什么方法可以讓他恢復(fù)原狀?答案:癟乒乓球在熱水中鼓起,分子受熱變大。6. 實驗探究 - 比較一定體積水和酒精混合前后的體積變化。步驟現(xiàn)象結(jié)論容量瓶中有一定體積的酒精和水,顛倒數(shù)次后,觀察液面高度的變化。_答案:(1)現(xiàn)象:液面高度下降 (2)結(jié)論:分子間有間隔7在下列微觀粒子的示意圖中,“”和“”分別表示氮原子和氫原子。請回答下列問題:(1)B中的1個分子中含有 個原子。(2)屬于化合物的是(填序號) 。(3)分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。(4)以上粒子中,在化學(xué)變化中的最小粒子是(填序號) 中的粒子,能保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填序號) 中的粒子。答案:(1)2 (2)C (3)化合反應(yīng) (4)A B_1(海淀14年期末)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )A鐵鍋生銹B蠟燭熔化C香水揮發(fā)D干冰升華答案:A2(海淀14年期末)下列圖標(biāo)中,表示禁止燃放鞭炮的是 ( ) A B C D答案:C3(海淀14年期末)下列屬于純凈物的是 ( )A空氣B氧氣C海水D石灰石答案:B4能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ( )A. 分子 B. 質(zhì)子 C. 中子 D. 電子答案:A 5能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是( )A B C D答案:D6對于一個水分子的構(gòu)成,下列敘述正確的是( ) A由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 B由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成 C由兩個氫元素和一個氧元素組成 D由氫氣和氧氣組成答案:A7. 中秋節(jié)在桂花園中賞月,我們能嗅到桂花香。這個事實能說明( )A. 分子在不斷運動 B. 分子之間有一定的間隔C. 分子具有質(zhì)量 D. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)答案:A8下列關(guān)于原子的敘述不正確的是( )A原子不能再分 B原子不顯電性C原子在不停地運動著 D原子是化學(xué)變化中的最小微粒答案:A9. 涼開水中不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含有( )A. 氧元素 B. 水分子 C. 氧原子 D. 氧分子答案:D10分子和原子的主要區(qū)別是( )A分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小 B分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)C.分子間有空隙,原子間無空隙 D在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分答案:D11.下列關(guān)于分子的說法錯誤的是 ( )A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B分子間一定有間隔C分子總是在不停地運動著 D物質(zhì)在發(fā)生物理變化時,分子本身不發(fā)生變化答案:A12. “用微觀的眼光看世界”
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