安徽省阜陽市潁上第二中學(xué)2019屆高三生物5月模擬試題.docx

安徽省阜陽市潁上第二中學(xué)2019屆高三生物5月模擬試題一、單選題（本大題共6小題，共36分）1. 下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，錯誤的是（）A. 細(xì)胞膜上的載體蛋白具有傳遞信息的功能B. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對的C. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度D. 胰島素的靶細(xì)胞膜上缺乏胰島素受體會引起血糖濃度升高2. 如圖中甲丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是（） A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C. 丙圖可表示有絲分裂后期D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期3. 蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是（）A. 親本雌果蠅的基因型為BbXRXrB. 親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占C. F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為D. 白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞4. 下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A. 種群的數(shù)量特征中，種群密度是最基本的數(shù)量特征B. 在森林群落中，動物不存在類似于植物的垂直結(jié)構(gòu)C. 物質(zhì)循環(huán)與能量流動是同時進(jìn)行、相互依存、不可分割D. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充5. 洞庭湖是我國的第二大淡水湖。湖中藻類以硅藻、綠藻、藍(lán)藻為主，其中，綠藻全年占優(yōu)勢，硅藻在冬季占優(yōu)勢，藍(lán)藻在春秋季占優(yōu)勢。具有極強(qiáng)耐污能力的裸藻出現(xiàn)說明某些地方的水體可能已經(jīng)受到污染。下列相關(guān)敘述，錯誤的是A. 藻類優(yōu)勢種季節(jié)性變化是一種演替，既有群落內(nèi)部的原因，又有外部環(huán)境影響B(tài). 湖泊中微生物可利用含N、P的物質(zhì)成為自身物質(zhì)或能量的來源C. 各個營養(yǎng)級固定的能量最終去向是以熱能的形式散失在環(huán)境中D. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中魚類等捕食者的存在會降低物種多樣性6. 下列關(guān)于動物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述，錯誤的是（）A. 采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，可以看作動物的無性繁殖B. 細(xì)胞核移植主要在同種動物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行C. 胚胎移植時，供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能D. 試管動物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)二、填空題（本大題共1小題，共1.0分）30.（14分）下列列出的材料供任意選用，實驗用具充足、且試劑濃度適宜，回答有關(guān)問題。 各溶液均新配制：淀粉酶溶液、肝臟研磨液、FeCl3溶液、淀粉溶液、蔗糖溶液、過氧化氫溶液、HCl、NaOH、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、斐林試劑（1）酶的化學(xué)本質(zhì)是_，酶催化作用的機(jī)理是_。（2）利用所供材料，_（選填“能”或“不能”）通過實驗驗證“酶具有高效性”。（3）研究淀粉酶的專一性，選用的反應(yīng)物最好是_，應(yīng)選用_（試劑）檢測是否出現(xiàn)相應(yīng)的顏色變化從而來獲取實驗結(jié)果。（4）為了較長時間保存唾液淀粉酶，應(yīng)選用溫度為 _（選填：“4”、“37”、“60”），pH為 _（選填：“1.5”、“6.5”、“10.5”）的條件。31.（18分）C，H，O，N，P，S在玉米細(xì)胞（干）和人體細(xì)胞（干）以及活細(xì)胞中的含量（）如下表，請分析回答下列問題： 元素OCHNPS玉米細(xì)胞（干）44.4343.576.241.460.200.17人體細(xì)胞（干）14.6255.997.469.333.110.78活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30（1）以上元素在活細(xì)胞中的含量明顯比人體細(xì)胞（干）多的是氧元素和氫元素，發(fā)生這種差異的原因是活細(xì)胞中含量最多的化合物是_。這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于_中。（2）由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞（干）中所占比例明顯高于人體細(xì)胞（干）的元素是氧元素，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中_較多，此類化合物由_（元素）組成。（3）水在生命活動中有極其重要的作用，細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響細(xì)胞的代謝。大豆收獲后，要進(jìn)行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細(xì)胞中的_水。如果大豆細(xì)胞內(nèi)的水分過多，會使細(xì)胞的_作用加強(qiáng)。從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越_，則細(xì)胞的代謝越強(qiáng)。浸泡約一周時間后，黃豆芽長得又白又粗。1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽。在這個過程中，黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量_，種類_。32.（22分）苦馬豆素（SW）是一種具有抗腫瘤功能的生物堿。為了解苦馬豆素在抗腫瘤過程中的作用效果，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。 （1）細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是_。癌變后，細(xì)胞膜上的_等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。同時，某些癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生改變，出現(xiàn)甲胎蛋白等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以作為_刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能。癌細(xì)胞的線粒體也較正常細(xì)胞減少，從而影響了癌細(xì)胞中的_（填選項前的符號）過程。A葡萄糖分解成丙酮酸、HB丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸C丙酮酸和水徹底分解成CO2和HDH和氧結(jié)合形成H2O（2）細(xì)胞凋亡是_所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。為研究SW對胃癌細(xì)胞凋亡的影響，科研人員進(jìn)行了下列實驗：取胃癌細(xì)胞用_處理后，使之分散成單個細(xì)胞，用細(xì)胞培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，此細(xì)胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)基最主要的不同是需要添加_。將制備好的細(xì)胞懸液在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，加入不同濃度的SW，分別培養(yǎng)24h、48h、72h后，統(tǒng)計結(jié)果如下：將經(jīng)實驗處理過的胃癌細(xì)胞制成裝片在顯微鏡下進(jìn)行觀察，可以觀察到癌細(xì)胞出現(xiàn)了凋亡的特征。結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_。（3）為研究不同濃度SW在治療腫瘤的過程中對機(jī)體免疫調(diào)節(jié)功能的影響，科研人員利用正常小鼠和移植腫瘤的小鼠進(jìn)行了相關(guān)實驗。實驗過程中，除設(shè)置不同濃度SW處理的實驗組以外，還需設(shè)置_作為對照。（填選項前的符號）A注射等量清水的正常小鼠B注射等量生理鹽水的正常小鼠C注射等量生理鹽水的移植腫瘤小鼠D注射等量不同濃度SW的移植腫瘤小鼠如果還需要將SW與具有免疫調(diào)節(jié)功能的臨床應(yīng)用藥物左旋咪唑的效果進(jìn)行比較，應(yīng)設(shè)置_作為對照才能得出結(jié)論答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、細(xì)胞膜上的載體蛋白具有控制物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰?，受體蛋白具有傳遞信息的功能，A錯誤； B、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對的，有些病毒和細(xì)菌也可以通過細(xì)胞膜，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，B正確； C、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，C正確； D、胰島素是降血糖的激素，若胰島素的靶細(xì)胞膜上缺乏胰島素受體，那么胰島素就不能發(fā)揮作用，會引起血糖濃度升高，D正確 故選：A細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流本題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布，細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，糖蛋白的作用，細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的分布與功能的關(guān)系，對流動鑲嵌模型的內(nèi)容的理解與掌握是解題的關(guān)鍵2.【答案】C【解析】解：A、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂各時期，或有絲分裂前期、中期，A正確； B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期或中期，B正確； C、丙圖可表示有絲分裂間期的開始階段，或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段，或有絲分裂末期，不能表示有絲分裂后期，C錯誤； D、丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期，D正確 故選：C 分析柱形圖：甲圖中染色體：DNA：染色單體=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相等，由此可知，甲可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期；乙圖中染色體：DNA：染色單體=1：2：2，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，由此可見，乙可能處于減數(shù)第二次分裂前期或中期；丙圖中無染色單體，且染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相等，由此可知，丙處于有絲分裂間期的開始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段或有絲分裂末期；丁圖中無染色單體，且染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，說明丁處于減數(shù)第二次分裂末期 本題結(jié)合柱狀圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化規(guī)律，重點(diǎn)考查柱形圖的分析，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點(diǎn)，能根據(jù)染色體：染色單體：DAN的比值和染色體含量來判斷細(xì)胞可能的分裂方式和所處的時期3.【答案】C【解析】解A、根據(jù)題意可知，親本中紅眼長翅果蠅的基因型為B_XRX-，白眼長翅果蠅的基因型為了BbXrY，F(xiàn)1代出現(xiàn)白眼殘翅雄果蠅（bbXrY），說明親本中紅眼長翅果蠅的基因型為BbXRXr，故A正確； B、親本雌果蠅產(chǎn)生的配子中1/2的含Xr，親本雄果蠅產(chǎn)生的配子中也有1/2的含Xr，故B正確； C、Fl代出現(xiàn)長翅果蠅的概率是3/4，出現(xiàn)雄果蠅的概率為1/2，所以出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/41/2=3/8，故C錯誤； D、白眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXrXr，在間期染色體進(jìn)行復(fù)制，基因加倍，初級卵母細(xì)胞的基因組成為bbbbXrXrXrXr，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，形成的次級卵母細(xì)胞的基因型為bbXrXr，故D正確。 故選：C。據(jù)題干信息，若雙親的基因型為BbXRXR和BbXrY，則子一代中沒有白眼殘翅雄果蠅，故雙親的基因型只能為BbXRXr和BbXrY白眼殘翅雌果蠅基因型是bbXrXr，在減數(shù)第一次分裂時復(fù)制形成姐妹染色單體，DNA含量加倍，基因組成是bbbbXrXrXrXr，減數(shù)第一次分裂結(jié)束，同源染色體分離，形成兩個細(xì)胞，DNA含量減半，基因型bbXrXr。本題考查基因自由組合定律、減數(shù)分裂和伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。4.【答案】B【解析】解：A、種群的數(shù)量特征中，種群密度是最基本的數(shù)量特征，A正確； B、在森林群落中，動物由于受到食物和棲息地的限制，也存在垂直結(jié)構(gòu)，B錯誤； C、物質(zhì)循環(huán)與能量流動是同時進(jìn)行、相互依存、不可分割，C正確； D、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，即光能的補(bǔ)充，D正確 故選：B1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率與年齡結(jié)構(gòu)有關(guān)，性別比例對種群密度有一定影響，出生率、死亡率和遷移率是決定種群數(shù)量變化的因素 2、群落的結(jié)構(gòu)特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)： 垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響； 水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況本題考查了種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識，要求考生識記種群的特征，掌握群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，識記生態(tài)系統(tǒng)各功能之間的聯(lián)系，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項5.【答案】D【解析】【分析】本題考查了群落的演替以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等有關(guān)知識，要求學(xué)生掌握群落演替的概念、類型以及影響因素，掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程和特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。1、群落演替是指在生物群落發(fā)展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現(xiàn)象。2、群落演替的影響因素：（1）群落內(nèi)部因素（根本原因）：群落內(nèi)部環(huán)境的變化-動力；種內(nèi)和種間關(guān)系動態(tài)變化-催化劑；（2）外界環(huán)境因素（重要條件）：自然因素：火災(zāi)、洪水、嚴(yán)寒等。 人類活動：人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?！窘獯稹緼.藻類優(yōu)勢種季節(jié)性變化是一種演替，既有群落內(nèi)部的原因，又有外部環(huán)境影響，A正確；B.湖泊中微生物可利用含N、P的物質(zhì)成為自身物質(zhì)或能量的來源，如硝化細(xì)菌可以利用NH3中的化學(xué)能進(jìn)行化能合成作用，B正確；C.各個營養(yǎng)級能量的最終去向是以熱能的形式散失在環(huán)境中，C正確；D.該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中魚類等捕食者的存在會增加物種多樣性，否則會導(dǎo)致水華現(xiàn)象，進(jìn)而是水體封閉，水生動物缺氧死亡，D錯誤。故選D。6.【答案】B【解析】解：A、來自同個胚胎的后加具有相同的遺傳物質(zhì)，因此采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，可看做動物的無性繁殖，A正確； B、細(xì)胞核移植可以在不同動物的不同組織間進(jìn)行，B錯誤； C、胚胎移植時，供體母畜必須具備優(yōu)秀的遺傳性能，而受體不需要具有優(yōu)秀的遺傳性能，C正確； D、試管動物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)，D正確 故選：B 1、胚胎移植的基本程序主要包括：對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；配種或人工授精；對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；對胚胎進(jìn)行移植；移植后的檢查 2、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 3、試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù) 本題考查胚胎移植和胚胎分割的相關(guān)知識，要求考生識記胚胎移植的基本程序；識記胚胎分割技術(shù)的特點(diǎn)及注意事項；識記試管嬰兒技術(shù)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項7.【答案】（1）蛋白質(zhì)或RNA （缺一不得分）；降低化學(xué)反應(yīng)的活化能（2）能（3）淀粉和蔗糖（缺一不得分）；斐林試劑（錯別字不得分）（4）4； 6.5【解析】【分析】本題考查酶的本質(zhì)和酶的特性，意在考查學(xué)生的識記能力。【解答】（1）酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，酶催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；（2）所給材料里有肝臟研磨液、FeCl3溶液、蒸餾水，能通過實驗驗證“酶具有高效性”；（3）因為材料所給酶為淀粉酶，所以為研究淀粉酶的專一性，選用的反應(yīng)物最好是淀粉和蔗糖，斐林試劑可以鑒定還原糖，所以應(yīng)選用斐林試劑；（4）酶適合低溫保存，所以為了較長時間保存唾液淀粉酶，應(yīng)選用溫度為4，唾液淀粉酶的最適pH是6.5。故答案為：（1）蛋白質(zhì)或RNA （缺一不得分）；降低化學(xué)反應(yīng)的活化能（2）能（3）淀粉和蔗糖（缺一不得分）；斐林試劑（錯別字不得分）（4）4 ；6.58.【答案】（1）水 蛋白質(zhì)（2）糖類 C、H、O（3）自由 呼吸 大 減少 增多 細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物并產(chǎn)生了中間產(chǎn)物【解析】【分析】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、糖類的組成、水的存在形式和作用等知識，意在考查考生獲取信息和綜合運(yùn)用能力。解答此題的關(guān)鍵是對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶和綜合應(yīng)用?！窘獯稹浚?）活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，因此活細(xì)胞中氧和氫的含量比干細(xì)胞中高。人體細(xì)胞干物質(zhì)中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)。（2）玉米細(xì)胞含糖類較多，糖類由C、H、O組成。（3）大豆晾曬除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水。細(xì)胞內(nèi)的水分過多會使細(xì)胞呼吸加強(qiáng)。從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大，則細(xì)胞的代謝越強(qiáng)。在黃豆芽生長的過程中，因為細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，并產(chǎn)生了中間產(chǎn)物，使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量減少，種類增多。9.【答案】【答案】（1）基因突變 糖蛋白 抗原 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流C、D （2）基因 胰蛋白酶 動物血清、CO2 苦馬豆素（SW）對胃癌細(xì)胞的凋亡有誘導(dǎo)作用，且隨著濃度和培養(yǎng)時間的增加，誘導(dǎo)作用顯著增強(qiáng) （3）B、C 注射等量左旋咪唑的移植腫瘤小鼠【解析】【分析】本題考查細(xì)胞癌變、免疫、有氧呼吸及相關(guān)的實驗設(shè)計，要求考生識記癌細(xì)胞的主要特征；識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程