高二一班期中家長(zhǎng)會(huì)(2012年5月11日).ppt

齊心協(xié)力同育孩子,與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天,家校攜手 共創(chuàng)佳績(jī),歡迎您的到來(lái),高二(1)班家長(zhǎng)會(huì),高二1班家長(zhǎng)會(huì),同樣的心情 一樣的期待,2013年11月15日,知識(shí)改變命運(yùn) 態(tài)度決定一切 刻苦完成學(xué)業(yè) 奮斗成就人生,家長(zhǎng)積極配合， 老師傾情教育， 學(xué)生努力進(jìn)步！,我們的愿望,老師的教學(xué)理念,關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生 沒(méi)有最好，只有更好！ 班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生 不以一時(shí)成敗論英雄。 希望每個(gè)人都有好前途,培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 嚴(yán)格要求, 自主管理 讓每一位學(xué)生都健康成功!,班級(jí)管理理念,尊敬的家長(zhǎng): 你們好!首先， 請(qǐng)?jiān)试S我代表高二1班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體高二1班的學(xué)生感謝大家的到來(lái)。,家長(zhǎng)會(huì)議程,1、家長(zhǎng)會(huì)召開的目的和意義 2、班級(jí)基本情況介紹 3、期中考試匯報(bào) 4、與家長(zhǎng)的交流 5、任課老師聯(lián)系交流,一、家長(zhǎng)會(huì)召開的目的和意義,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家蘇霍姆林斯基,二、班級(jí)基本情況介紹,高二 班簡(jiǎn)介,高二（1）班共有學(xué)生61人，其中男生有33人，女生28人。住宿生6人，走讀生55人。區(qū)外學(xué)生8人。,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,【我們的班級(jí)】,1,【我們的班級(jí)】,班委干部名單 團(tuán) 支 書：張議偉 班 長(zhǎng)：齊子俊 副 班 長(zhǎng)：張星宇 學(xué)習(xí)委員：劉玉瑤 陳敏雯 生活委員：王 哲 文體委員：劉 亮,各學(xué)科代表名單 語(yǔ)文：曹琪琦 數(shù)學(xué)：魏 亮 英語(yǔ)：孫維維 物理：姚 嘉 化學(xué)：薛齊飛 生物：劉玉瑤,治班理念,道德與知識(shí)雙修 成人與成才并進(jìn),三、期中考試匯報(bào),【表一】高二(1)第一學(xué)期期中成績(jī)表,【表二】高二(1)第一學(xué)期期中成績(jī)表,【表三】高二(1)第一學(xué)期期中成績(jī)表,【表四】期中考試成績(jī)參考表,【表五】期中考試 班級(jí)前十二名,期中考試暴露出的問(wèn)題：,1、這次期中考試，有些同學(xué)在個(gè)別學(xué)科上有“瘸腿”現(xiàn)象！如今決定高考命運(yùn)的是語(yǔ)數(shù)外三門的總分，任何一門出現(xiàn)失誤，都很難有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。 2、考試過(guò)程中出現(xiàn)的答題不規(guī)范現(xiàn)象。 3、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不扎實(shí)。 4、個(gè)別同學(xué)對(duì)考試不夠重視。,成績(jī)背后的問(wèn)題：,個(gè)別同學(xué)自以為是，上課不夠?qū)Ｐ?，甚至做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，差錯(cuò)較多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不會(huì)積極去思考，而是手足無(wú)措。 3. 晚自習(xí)的效率不高，課間之后無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)；晚自習(xí)課上有人借問(wèn)題目為名講閑話。 4. 平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復(fù)習(xí)； 考試心理素質(zhì)差。 5 .個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己的子女沒(méi)有要求，甚至還幫著自己的子女做些明明知道是不利于學(xué)習(xí)的事。比如：給自己的子女配手機(jī)、買摩托車等。,期中考試之后我們要做的：,1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。 2.通過(guò)各科任老師的聯(lián)系，對(duì)成績(jī)有漏洞的學(xué)生給予更多的關(guān)注、關(guān)心，時(shí)時(shí)跟蹤，盡最大努力使學(xué)生在薄弱科目上有所進(jìn)步。,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,1、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。,2、關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。,3、尊重教育規(guī)律，給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。,4、平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，進(jìn)行共同教育。,家長(zhǎng)須知,1、增強(qiáng)高考意識(shí)。父母要從思想上高度重視，家庭氛圍從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入準(zhǔn)高三的緊張狀態(tài)，以保證孩子緊張的學(xué)習(xí)情緒和狀態(tài)。 2、施加壓力，加強(qiáng)引導(dǎo)。關(guān)鍵時(shí)候家長(zhǎng)頂?shù)蒙?。年輕人缺少自覺(jué)性，思想活躍，易受外界干擾，絕大部分孩子還需要外在的管束。家長(zhǎng)在此時(shí)應(yīng)該找回孩子上初三時(shí)管教孩子的那種熱情。,3、全方位關(guān)注孩子，嚴(yán)抓不懈。 生活起居，衣食住用都要關(guān)注。尤其對(duì)學(xué)校三令五申的手機(jī)、MP3，男女生交往過(guò)密要引起高度重視，管住手機(jī)，MP3，男女生交往過(guò)密就能管住外來(lái)干擾和誘惑。絕大部分學(xué)生缺少自控能力，家長(zhǎng)要能控制住大局，不能亂花錢或睜一只眼閉一只眼，助長(zhǎng)孩子放縱自己。不能讓一個(gè)家庭十幾年來(lái)對(duì)孩子的巨大付出毀于一旦。分清孰輕孰重，權(quán)衡利弊得失，關(guān)鍵時(shí)候頭腦清楚，付出行動(dòng)。,如何制定目標(biāo),一是要明確。一本、二本、三本、?？?。 二是要具體。具體到每一個(gè)學(xué)科高考考多少分，在具體到每一個(gè)考點(diǎn)拿到多少分，然后再看綜合成績(jī)能不能達(dá)到目標(biāo)要求。 三是要切合實(shí)際。較高目標(biāo)可以分階段逐步達(dá)到，否則，過(guò)高的目標(biāo)會(huì)讓人焦慮，不僅不會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，反而會(huì)干擾人的學(xué)習(xí)情緒和狀態(tài)。,如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),1、要堅(jiān)定信念。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程肯定不是步步上升，必然會(huì)起伏不定。此時(shí)家長(zhǎng)心態(tài)要穩(wěn)定，特別要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子一起分析原因，共同制定對(duì)策。 2、主動(dòng)與科任老師溝通，以便幫孩子準(zhǔn)確找到問(wèn)題的癥結(jié)，解決問(wèn)題更有針對(duì)性。 3、堅(jiān)持不懈。鼓勵(lì)孩子不驕不躁。遇到成績(jī)好的時(shí)候，家長(zhǎng)不要放松要求，居安思危；成績(jī)不理想時(shí)家長(zhǎng)不要急躁埋怨，細(xì)心幫助查找原因。 4、家庭成員要全力協(xié)作，提供有力支持。把孩子高考當(dāng)做全家的大事，高度重視并大力支持。,5、高度重視班主任對(duì)孩子的要求。在 高考面前，任何一絲放松和不盡心，都會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，家長(zhǎng)要懂得與班主任配合好，是最嚴(yán)密掌控孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳途徑。如果班主任已經(jīng)向你反映孩子的一些情況，那問(wèn)題一定嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)，這時(shí)候?qū)⒆幼畲蟮膼圩o(hù)就是協(xié)助班主任調(diào)整好孩子的思想和狀態(tài)。,6、做好后勤服務(wù)工作。從現(xiàn)在開始到高三生活節(jié)奏變得緊張，學(xué)習(xí)強(qiáng)度越來(lái)越大，孩子的身體和心態(tài)、狀態(tài)都很重要。要保持穩(wěn)定，需要家長(zhǎng)給提供強(qiáng)有力支持。家有考生，家長(zhǎng)也要?jiǎng)谛膭诹Α?以陜西省的升學(xué)率，培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生不容易，而一個(gè)孩子能考上大學(xué)進(jìn)一步深造，是一件幸事，就有了能更好發(fā)展的良好基礎(chǔ)；孩子的將來(lái)也是家長(zhǎng)、家庭的將來(lái)，需要家長(zhǎng)孩子一起奮斗去實(shí)現(xiàn)。,7、不管在通向高考的日子里，遇到什么困難，家長(zhǎng)都要堅(jiān)定目標(biāo)信念，孩子一定要考上大學(xué)，一定會(huì)考上大學(xué)。 因?yàn)槟愕乃枷?、情緒、狀態(tài)會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)。孩子畢竟閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，遇困難容易受打擊，累了易放松。家長(zhǎng)要能控制住自己的情緒和狀態(tài)，積極的態(tài)度與孩子溝通，必要時(shí)和班主任及科任老師多溝通，多想辦法鼓勵(lì)孩子。,8、用積極的辦法幫助孩子調(diào)整不良情緒和狀態(tài)。 不要孩子一叫苦叫累，家長(zhǎng)就心疼從而放松要求；累和苦是正常的，只要生活學(xué)習(xí)有規(guī)律就不會(huì)出問(wèn)題。家長(zhǎng)要多了解孩子在學(xué)校的情況，找出積極穩(wěn)妥的辦法來(lái)解決問(wèn)題。,不回避現(xiàn)有問(wèn)題,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和改進(jìn)； 部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一步提高； 兩極分化的苗頭已初步顯露出來(lái)，有些同學(xué)有厭學(xué)的想法； 心理素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來(lái)，自信心產(chǎn)生動(dòng)搖； 一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，存在不安分思想。,平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題,1、不要把手機(jī)、摩托車等帶到學(xué)校 2、留意放學(xué)時(shí)間 中午放學(xué)時(shí)間：12:00 下晚自習(xí)時(shí)間：19:00 3、提醒上學(xué)路上注意安全 4、放假在家的教育問(wèn)題，不要放任自流。 5、謹(jǐn)防同學(xué)交往超出友誼的范圍 6、加強(qiáng)身體鍛煉,最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話,1. 你為什么就不能夠象- 孩子被對(duì)比,很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒,甚至耿耿于懷. 應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上. 2. 你怎么這么不懂事 被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的. 3. 你簡(jiǎn)直笨到家了 這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn). 家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法. 4. 走開,能不能讓我安靜一會(huì)兒 會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人,產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感. 倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂(lè)意與你在一起,只不過(guò)現(xiàn)在太忙,請(qǐng)?jiān)? 5. 少啰嗦,閉嘴 孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去,孩子會(huì)變得毫無(wú)主見,依賴性極強(qiáng),把自己看 成一個(gè)無(wú)足輕重的人.,6. 老老實(shí)實(shí)去做,不然- 空洞的威脅最終將損害家長(zhǎng)的威信.孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦. 最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段. 7. 媽媽求你了 教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬(wàn)別說(shuō)媽媽求你了.說(shuō)這話就意味著父母繳械投降,孩子會(huì)從心里更加篾視你 8. 我沒(méi)本事 和孩子談話時(shí)把自己的自卑感表露無(wú)遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長(zhǎng)誘發(fā)的. 父母如果能堅(jiān)定自信,樂(lè)觀向上,那么孩子對(duì)未來(lái)也是充滿信心的. 9. 揍死你 當(dāng)你說(shuō)這話時(shí),表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無(wú)法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會(huì)因此而停止他的活動(dòng). 10. 你滾吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的話讓孩子沒(méi)法應(yīng)對(duì),他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會(huì)逞一回英雄,真的離家出走了.,最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話,與家長(zhǎng)一起共勉,家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)是永不退休的班主任 對(duì)孩子最好的教育是父母身體力行，行勝于言 教育孩子先做人，學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)孝敬父母 積極引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折和不公 不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，批評(píng)孩子要讓孩子體