上學(xué)期學(xué)校課題工作計(jì)劃.docx

上學(xué)期學(xué)校課題工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展要求，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際，在“自主學(xué)習(xí)、自我教育”理念的引導(dǎo)下，深入、扎實(shí)開展“十一五”主課題研究，夯實(shí)我校的課題研究，著力提高課堂效率，提高學(xué)校教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行“學(xué)業(yè)評價(jià)與自主學(xué)習(xí)”的研究，并將課題研究與成果推廣結(jié)合起來，加強(qiáng)課題研究才能多出成果，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)成果才能進(jìn)一步檢驗(yàn)課題研究的有效性，兩者是相輔相成的。三、具體措施（一）扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究我校承擔(dān)的課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究課題在經(jīng)歷了一系列實(shí)踐研究活動之后，課題研究取得了初步成效。本學(xué)期做好以下工作：1、召開兩次課題研究會議，組織課題組成員交流課題實(shí)施情況，每次活動都作好相關(guān)記錄。2、通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)博客、座談研討、專題論文評比等途徑引導(dǎo)全校教師關(guān)注學(xué)校主課題，積極參與課題研究。3、繼續(xù)做好子課題的管理工作，不斷完善對子課題研究過程的管理。讓子課題承擔(dān)者明確學(xué)校對子課題管理要求，促使其按要求開展研究工作，積累研究資料。4、做課題相關(guān)案例的收集、整理工作。（二）實(shí)實(shí)在在加強(qiáng)常規(guī)管理。加強(qiáng)對立項(xiàng)課題的管理。要求教師每年度圍繞主課題課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究確立自己的研究課題。每學(xué)期對課題進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)上交教育敘事、教育案例各一篇。由科研小組成員對上交材料進(jìn)行歸納、梳理。加強(qiáng)對課題研究活動的管理。在新學(xué)期中繼續(xù)將教研、科研、培訓(xùn)融為一體，用課題研究來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。進(jìn)一步規(guī)范教科研活動制度，各組活動定時(shí)間，定地點(diǎn)，定主題，教研組長做好記錄，學(xué)期末進(jìn)行檢查評比。重視科研成果的總結(jié)與推廣。繼續(xù)按要求撰寫教學(xué)反思；認(rèn)真組織校內(nèi)課題總結(jié)、個(gè)案評比活動；不斷充實(shí)公濱科研室的博客。四、工作安排9月：1制定學(xué)校課題研究學(xué)期計(jì)劃；2召開科研小組會制定學(xué)業(yè)評價(jià)表下發(fā)各學(xué)年討論10月：1實(shí)驗(yàn)教師上課題研究課；2課題實(shí)施情況交流11月：1召開課題研究中期成果總結(jié)及培訓(xùn)會；2教師申報(bào)下一階段研究的子課題；3開展課堂觀察活動。12月：1