2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小女孩兒和小海豹（一）》教案 語(yǔ)文A版.doc_第1頁(yè)
2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小女孩兒和小海豹（一）》教案 語(yǔ)文A版.doc_第2頁(yè)
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教學(xué)課題小女孩兒和小海豹（一）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、 獨(dú)立閱讀課文。2、.理解內(nèi)容，了解卡特琳對(duì)小海豹的關(guān)愛的表達(dá)方法。過程與方法通過自主學(xué)習(xí)，了解課文內(nèi)容，了解卡特琳對(duì)小海豹的關(guān)愛。情感與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物、與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)卡特琳是如何關(guān)愛小海豹的。教學(xué)難點(diǎn)理解卡特琳的行動(dòng)，增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)海豹的資料以及人類與動(dòng)物和諧相處的故事。教學(xué)課時(shí)1、課時(shí)總第 46 課時(shí) 課 時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容小女孩兒和小海豹（一）教 學(xué) 過 程教學(xué)隨感一、 談話揭題1. 平時(shí)你聽過或見過人類保護(hù)動(dòng)物的事例嗎？交流資料。2.你見過海豹嗎？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)生在一個(gè)小女孩兒和一只小海豹之間的故事。板書課題。二、自讀全文1.以自己喜歡的方式讀課文。2.指名讀課文，檢查讀音。蹣跚（pnshn）舔（tin）笨拙（zhu）2. 討論交流。（1） 這個(gè)小女孩兒怎么樣？這是一只怎樣的海豹？（2）她和小海豹之間發(fā)生了一件什么事情？三、理清脈絡(luò)第部分：發(fā)現(xiàn)小海豹。第二部分：決定養(yǎng)小海豹。第三部分：喂養(yǎng)小海豹。第四部分：教小海豹游泳。第五部分：小海豹吃魚、學(xué)捕魚。四、理解內(nèi)容1.卡特琳是如何關(guān)愛小海豹的？畫記有關(guān)語(yǔ)句。2.小海豹對(duì)卡特琳產(chǎn)生了感情，從哪兒可以看出？3.文中哪些地方令你感動(dòng)？讀一讀有關(guān)的句子。五、質(zhì)疑提出不懂的問題，匯報(bào)交流。板書小女孩兒和小海豹

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