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文檔簡(jiǎn)介

2019年7月15日,1,生活與社會(huì)(中一至中三) 課程理念 及 第一次諮詢 問卷調(diào)查結(jié)果簡(jiǎn)介,課程專責(zé)小組主席 保良局李城璧中學(xué) 張銳輝老師,2019年7月15日,2,1. 為何需要一個(gè)新課程?,2019年7月15日,3,2. 課程的理念,2019年7月15日,4,第一次諮詢 問卷調(diào)查結(jié)果,2019年7月15日,5,(一) 背景,第一次諮詢研討會(huì) 2009年9月25及26日 向各學(xué)校及出席者發(fā)出問卷 2009年10月16日前收回 問卷內(nèi)容： 課程理念 宗旨和目標(biāo) 架構(gòu) 時(shí)間分配 支援措施 實(shí)行時(shí)間 共4頁(yè)22題,2019年7月15日,6,問卷樣本,2019年7月15日,7,2019年7月15日,8,2019年7月15日,9,2019年7月15日,10,(二) 調(diào)查結(jié)果,1. 課程理念 對(duì)於本科的引入及其課程理念，大部份回應(yīng)均表示認(rèn)同 超過90%表示同意/非常同意 有約兩成老師，不認(rèn)為初中經(jīng)公及社會(huì)教育科，未能提供範(fàn)疇一、五、六最新知識(shí),2019年7月15日,11,2. 宗旨和目標(biāo) 95%及以上表示合適,2019年7月15日,12,3. 課程架構(gòu) 大部份課程架構(gòu)及單元的課程內(nèi)容，獲九成或以上老師支持 對(duì)於被定為單元核心部份的課程，略有較多保留的為： 國(guó)家社會(huì)政治體系 (85%同意/非常同意) 全球社會(huì)政治體系 (86%同意/非常同意),2019年7月15日,13,4. 時(shí)間分配 a) 就每年課時(shí)33小時(shí)： 47%表示合適 40%希望增加課時(shí) b) 就70%核心單元基礎(chǔ)部份，30%延伸及增潤(rùn)： 62%表示合適 32%增加核心單元基礎(chǔ)部份時(shí)間,2019年7月15日,14,5. 支援措施 93%同意/非常同意應(yīng)有教科書 具體建議見報(bào)告,2019年7月15日,15,6. 實(shí)行時(shí)間 45%認(rèn)同建議的2012 43%建議2013或以後 81%尚未能決定是否開設(shè) 43%表示會(huì)採(cǎi)用部份內(nèi)容優(yōu)化課程,2019年7月15日,16,(三) 總結(jié),課程內(nèi)容：正面、肯定 未清晰，未能作決定 第二次諮詢問卷，請(qǐng)?jiān)俜e極給予意見!,2019年7月15日,17,謝謝!,.hk/FileManager/

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