河北省藁城市第一中學2018_2019學年高一語文下學期第二次月考試題（無答案）.docx

河北省藁城市第一中學2018-2019學年高一語文下學期第二次月考試題（無答案）一、現代文閱讀（23分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。宋朝是一個重視傳統(tǒng)文化的朝代，每一個節(jié)日都被宋人發(fā)揮到極致。清明節(jié)是當時一個非常重要的節(jié)日。人們掃墓、頒新火、踏青、蕩秋千、蹴鞠、斗雞、放風箏，各種民俗活動內容豐富、形式多樣，寄托了人們美好的愿望。宋朝的清明節(jié)的最大亮點應該是蹴鞠。水滸傳中寫高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔當了殿前都指揮使。詩圣杜甫清明詩中說“十年蹴鞠將雛遠，萬里秋千習俗同”，詩人陸游感舊末章蓋思有以自廣詩中有“路入梁州似掌平，秋千蹴鞠趁清明”的詩句。這說明從唐朝到宋朝清明節(jié)都有踢球娛樂的習俗。蹴鞠在宋代獲得了極大的發(fā)展。上層踢球已經成為時尚，一幅宋太祖蹴鞠圖，描繪的就是當時皇帝和大臣踢球的情景。宋代社會上還有專門靠踢球技藝維持生活的足球藝人。宋代的足球有用球門的間接比賽和不用球門的“白打”兩種方式，但書上講的大多是白打踢法。所謂腳頭十萬踢，解數百千般”，就是指踢球花樣動作和由幾個花樣組成的成套動作，指用頭、肩、背、胸、膝、腿、腳等一套完整的踢技，使“球終日不墜”。由此看來，宋代的足球，已由射門比準向靈巧和控球技術方面發(fā)展。為了維護自身利益和發(fā)揚互助精神，宋代的踢球藝人還組織了自己的團體，叫做“齊云社”，又稱“圓社”。水滸傳中寫到宋徽宗也是“齊云社”的成員。這是專門的蹴鞠組織，專事負責蹴鞠比賽的組織和宣傳推廣。宋代清明節(jié)還有一個習俗就是市民攜帶炊餅出游踏青。宋代民間，習慣把無餡的食品稱為餅，用火烤的叫燒餅，蒸的叫蒸餅，面條叫湯餅，油炸的叫油餅；宋仁宗趙禎做皇帝之后，因為宋仁宗的名字叫趙禎，而蒸餅的“蒸”字和趙禎的“禎”字發(fā)音相似，那時說話寫字都講究避皇帝或長輩的名諱，所以，蒸餅就改稱為“炊餅”。在當時的汴梁城里，炊餅是一種大眾食品，大街小巷都有賣炊餅的。宋朝把有餡的食品叫做饅頭。水滸傳中武大郎每天早起，挑起做好的一擔炊餅出門叫賣。武松離家出行前，曾經交待哥哥武大說：你少在外面，早點回家；原先做炊餅十扇籠，以后只要做五扇籠。扇籠就是蒸籠，可以斷定，大郎炊餅是蒸出來，而非烤制的燒餅。宋代炊餅是今天的饅頭，絕非燒餅，而饅頭卻是今天的包子或有餡的點心。宋朝太學與國子監(jiān)食堂例行加餐，春秋兩季加炊餅，冬天供應太學饅頭。宋人筆記言，炊餅深受汴梁城民眾喜愛，成為主食。年年清明節(jié)，市民攜帶棗粥、鴨蛋和炊餅，出游踏青。黃庭堅在寬慰病中朋友的書簡中說：“病者想漸蘇醒能食矣。家園炊餅漫佳，不知堪否?”詩人楊萬里題作食蒸餅作：“何家籠餅須十字，蕭家炊餅須四破，老夫饑來不可那，只要鶻侖吞一個?！弊x水滸傳我們可探尋出宋朝清明節(jié)的習俗，除了傳統(tǒng)的祭祀祖先外，更多的是縱情取樂，宋朝的節(jié)日已經走下了宗教的圣堂，成為老百姓外出娛樂的載體。通過清明上河圖可以看出，宋朝商品經濟迅猛發(fā)展，市井生活恬靜和諧。宋朝清明節(jié)豐富多彩的民俗展示了宋朝的繁榮富足和人民的幸福生活。1下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（ ）（3分）A蹴鞠是宋朝清明節(jié)習俗的主要亮點，在當時，這種活動僅在上層社會流行，也是足球藝人賴以保障生活的方式。B圓社是宋代蹴鞠藝人的專業(yè)團體，有助于蹴鞠藝人團結互助和維護切身利益，圓社組織蹴鞠比賽，并進行宣傳推廣。C饅頭在宋朝指的是有餡的食品，就是今天的包子或有餡的點心，宋朝太學食堂在冬季例行加餐供應饅頭。D炊餅是宋朝市民在清明節(jié)出游踏青時常攜帶的食品，當時汴梁城大街小巷都有賣炊餅的，炊餅成為當時民眾的主食。2根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）A陸游的感舊末章蓋思有以自廣詩說明宋朝清明節(jié)有踢球和蕩秋千的習俗，而杜甫的清明詩說明清明節(jié)踢球和蕩秋千的習俗在唐朝就已盛行。B宋朝的清明節(jié)，人們進行掃墓、頒新火、踏青、蕩秋千、蹴鞠、斗雞、放風箏等活動，說明宋朝的節(jié)日已成為百姓娛樂的載體，不再有宗教般神圣感。 C蹴鞠在宋代獲得了極大發(fā)展，蹴鞠運動不僅在當時的上層社會流行，還有專業(yè)的踢球藝人，而且追求靈巧的控球技術，有專門負責蹴鞠活動的團體。D炊餅就是蒸餅，這不僅從水滸中武松和武大郎關于賣炊餅的對話中可以斷定，也可以從楊萬里食蒸餅作一詩的詩題和內容的對照中得到印證。3下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）A清明節(jié)作為宋朝的一個重要節(jié)日被宋人發(fā)揮到極致，內容豐富、形式多樣的民俗活動展示了宋朝的繁榮富足，寄托了人們的美好愿望。B宋代蹴鞠的“白打”踢法是調動身體多個部位完成的一套花樣動作，使“球終日不墜”，該踢法不比射門的準確性，而比控球的靈巧性。C根據水滸有關蹴鞠與炊餅的描寫和清明上河圖，我們既可看出宋朝清明節(jié)習俗主要是縱情取樂，也可看出宋朝市井生活的幸福。D宋代的餅有燒餅、蒸餅、湯餅、油餅等多種，因避宋仁宗的名諱，蒸餅改稱炊餅，宋人筆記和黃庭堅的書簡都說明炊餅深受民眾喜愛。（二）文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成4-6題。（本題共3小題，14分）美麗鄉(xiāng)村 蘆芙葒那天早上，他剛一進辦公室，電視臺的總導演就找到他。這些年，電視臺和他有很多合作，他和總導演都合作成朋友了。他一看是總導演，就開玩笑說，是不是又要我贊助？我都成了你們電視臺的錢袋子了?？倢а萁舆^他遞過來的煙，一屁股坐在沙發(fā)上，說，“你說說，你除了錢，還能有什么？”開過玩笑，總導演才言歸正傳，說，“電視臺準備拍一部關于鄉(xiāng)村記憶的紀錄片。地點選在你老家的那個村子，這一次，不要你出錢，但你得給我們幫幫別的忙?！彼睦霞揖嗫h城有七十多里，是一個三面環(huán)山一面傍水的小山村。村子里的房子、門樓、院墻以及雞舍、豬圈、牛欄清一色都是用青石板砌成。雖然沒有街道，但戶連戶、舍連舍勾連成一片，錯落有致，看起來特別美。他雖然離開村子多年，每年總會回去轉上幾次。這些年，他在城里蓋起了一棟棟大樓，心里卻總是割舍不了那些石板房。那里每個角落都有他美好的記憶。一聽說在他老家拍電視片，他一下子就來了興趣。“你要我做什么？”總導演說，“是這樣的，我們已到你老家那個村子踩過幾次景了，一切都滿意，唯一缺的就是人了。”缺人？他有些不明白。“是的。你的老家你知道。這幾年村子里的人外出的外出，搬走的搬走。那天我們去村子里踩景時才發(fā)現，偌大的一個村子幾乎成了空村。只有四五戶人家，而且都是老人。”他說，“這我知道。”總導演說，“問題是，我們拍紀錄片，不能拍個空村子吧，那么好的景致，沒有人，拍出來又有什么意思呢？你想想，一個有人聲有狗叫又有炊煙的村子出現在電視里該是多么美的畫面呀?！彼靼琢丝倢а莸囊馑?，可這比出錢的難度還大?！皠e給我說難。我知道你的能耐，憑你在村里的威信，這事對你來說就不算個事?！边@事還真是個事。送走總導演，他就開始給村子里在外的人打電話。一開始，大家聽說要在老家的村子里拍電視，都興奮得不得了。可一說到具體的事情上，問題就來了，有的說生意忙走不開，有的說小孩要上學得照看，推三擋四找各種理由。盡管難度大，最終他還是做通了全村人的工作。他答應所有人，回村拍電視那幾天生意上的所有損失都由他來承擔。事情總算定了下來。竟然還有一個意外之喜。村子里一戶準備給孩子結婚的人家，也被他說動，決定將婚禮搬回村子里辦。在攝制組開拍的前兩天，他和村里的人相約著，拖家?guī)Э诘鼗氐搅舜遄永?。那時孩子們剛好放寒假。為了還原生活，他還特意買來了紅辣椒、玉米棒子，將它們穿起來，掛在各家各戶的山墻上。石板墻紅辣椒，一下子將所有人的記憶拉回到過去的歲月。生活其實是不用導演的。大人們平時難得有這樣的機會聚在一起，火塘里生起火，圍在一起，就有說不完的話。小孩子們三個一群五個一伙，像自由的小鳥一樣，在村子里追來跑去。偶爾響起一聲兩聲狗叫，村子就一下子活起來了。電視開拍的第二天，那戶給孩子結婚的人家，門上貼上紅紅的對聯，場院里擺起了酒席，全村的人都來喝喜酒。主家還請來響器班子，吹吹打打地熱鬧了起來。大家?guī)缀醵纪伺碾娨暤氖?。電視片拍得是異常順利。殺青那天，總導演握著他的手說，“多么好的鄉(xiāng)村生活呀，真有點兒舍不得離開呢。唯一遺憾的是，沒有下雪，要是下一場雪，孩子們再在村子里打雪仗，堆上雪人就更有意思了?！彼妥邤z制組的那天晚上，他讓老婆將炕燒熱，美美地睡了一覺，這些年他真的沒有好好睡過一次安穩(wěn)覺。老婆、孩子、熱炕頭的日子真是好。早上起床，他一打開門，外面竟然下起了雪。昨天晚上他已想好，和大伙兒商量一下，這個春節(jié)就在村子里過吧。轉過墻角，他卻發(fā)現，村子里好多人正將他們帶回來的行李往公路上搬。那里停著他們開回來的車。有些手腳麻利的，已經將車發(fā)動了起來。他們是在準備回城了。怎么就不能在村子里過一個年呢？他回過頭往村子看去，此時，整個村莊一下子又安靜了下來。雪越下越大，那紛紛揚揚的大雪似乎要將整個村子掩埋掉。（選自小小說選刊）4下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）A“這事還真是個事”，不是“他”的能力威望不夠，而是借人物心理反映進城人員“回鄉(xiāng)難”的社會現實。B離鄉(xiāng)的人們又回到村中，“幾乎都忘了拍電視的事”，說明人們適應能力極強，無論在城市或者鄉(xiāng)村都能自在快樂地生活。C小說中的“他”與受邀回鄉(xiāng)的人們有相同亦有不同，相同的是他們都是長期在外的羈旅客，不同的是“他”始終放不下對故鄉(xiāng)的惦念。D文章以小見大，通過人們回村拍紀錄片的故事，反映了當代社會城市化進程中出現的種種問題，引人深思。5如何理解題目“美麗鄉(xiāng)村”？請簡要分析。（ 5分）6小說的結尾雖然簡短但耐人尋味，這樣處理有怎樣的藝術效果？請結合作品進行分析。（6分）二、古代詩文閱讀（共45分）（一）課內文言文（每個2分，共12分）7. 對下列句中劃線詞的解釋，完全不正確的一項是（）（2分）相如張目叱之，左右皆靡 靡：退卻 惠等哭，輿歸營輿：車武父子亡功德，皆為陛下所成就 成就：栽培視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書視事：官員到職工作 陰相與謀劫單于母閼氏歸漢陰：陰謀虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰候：拜訪而收系張勝收：逮捕輒積年不徙徙：遷徙不好交接俗人交接：與.交往 連辟公府不就辟：通“避”躲避A.B.C.D.8. 下列句子中，劃線詞的詞類活用解釋不正確的一項是( )（2分）A 嚴大國之威以修敬也嚴：形容詞用作動詞，尊重 大王必欲急臣 急：形容詞的使動用法，使.著急B且庸人尚羞之羞：形容詞的使動用法，使.害羞 欲因此時降武 降：動詞的使動用法，使.投降C 杖漢節(jié)牧羊杖：名詞用作動詞，執(zhí)、拄檠弓弩 檠：名詞用作動詞，用檠矯正弓弩D 大將軍鄧騭奇其才奇：形容詞的意動用法，以.為奇單于壯其節(jié) 壯：形容詞的意動用法 以.為壯9.下列各句中劃線的詞古今意義全不同的一項（ ）（2分）A. 傳以示美人及左右 臣竊以為其人勇士 覆蓋周密無際 B. 大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨 宣言曰：我見相如，必辱之 來時，太夫人已不幸 C. 漢天子我丈人行也 且陛下春秋高 尋其方面，乃知震之所在 D.杖漢節(jié)牧羊，臥起操持 漢亦留之以相當 虛心欲相待10下列各句中劃線虛詞，意義和用法不相同的一組是（ )（2分）A君因我降 因賓客至藺相如謝罪B遂乃研核陰陽 乃幽武于大窖中C徒慕君之高義也復舉劍擬之D嘗一龍機發(fā)而地不覺動 廉君宣惡言，而君畏匿之11. 下列各組語句中，句式不相同的一組是( )（2分）A舉孝廉不行，連辟公府不就 戍卒叫，函谷舉B衡乃擬班固兩都作二京賦，因以諷諫 石之鏗然有聲者，所在皆是也C形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形 為降虜于蠻夷D自書典所記，未之有也 古之人不余欺也12. 下列文化常識說法正確的一項是( )（2分）A乞骸骨，封建社會，大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”，意思是請求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去。B舍人，是隨侍身邊的親近屬官的通稱，戰(zhàn)國及東西兩漢王公貴族都有舍人。C“拜、遷、轉、徙”都是指調動官職。D后漢書與史記、漢書、三國志被稱為二十四史中的后四史。（二）、課外文言文：（共4題，19分）李白傳白，字太白，山東人。母夢長庚星而誕，因以命之。十歲通五經，自夢筆頭生花，后天才贍逸。喜縱橫，擊劍為任俠，輕財好施。更客任城，與孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山中，日沉飲，號“竹溪六逸”。天寶初，自蜀至長安，道未振，以所業(yè)投賀知章，讀至蜀道難，嘆曰：“子，謫仙人也?！蹦私饨瘕敁Q酒，終日相樂。遂薦于玄宗。召見金鑾殿，論時事。因奏頌一篇。帝喜，賜食，親為調羹，詔供奉翰林。嘗大醉上前，草詔，使高力士脫靴。力士恥之，摘其清平調中飛燕事，以激怒貴妃。帝每欲與官，妃輒沮之。白益傲放，與賀之章、李適之、汝陽王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八仙人”。懇求還山。賜黃金，詔放歸。白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經縣治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢無禮？”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此?！卑组L笑而去。嘗乘舟，與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐，傍若無人。祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南。白時臥廬山，辟為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，累系潯陽獄。初，白游并洲，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。白晚節(jié)好黃、老，度牛渚磯，乘酒捉月，沉水中。初，悅謝家青山，今墓在焉。選自唐才子傳13、下列句中加點詞解釋不正確的一項是（3分）A十歲通五經 通： 通曉B更客任城 客： 客居C宰驚愧，拜謝曰 謝： 感謝D白益傲放 益： 更加14、下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A五經，是指詩經尚書禮記周易春秋五部。B縱橫，即縱橫術。戰(zhàn)國時蘇秦主張合縱，連六國以抗秦；張儀主張連橫，連六國以奉秦，因稱為縱橫家，這里的“喜縱橫”是喜歡談論天下大事的意思。C辟，征召。征辟制，是漢武帝時推行的一種自上而下的選拔管理制度，主要有皇帝征聘和府、州郡辟除兩方面。D黃、老，即黃老之學。戰(zhàn)國、漢初以傳說中的黃帝同老子相配，共同尊為儒家的創(chuàng)始人。后世因稱儒家學說為黃老之學。15、下列對原文有關內容的分析與概括，不正確的一項是（3分）A李母夢見太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天賦過人，才華橫溢。B賀知章很欣賞李白的詩才，感嘆他是遭貶的仙人。李白后經賀知章的推薦，擔任翰林供奉。C在朝廷上下，李白都表現出放蕩不羈的個性，這說明李白是個決不“摧眉折腰事權貴”的人。D郭子儀曾有恩于李白。后來，李白受牽連下獄，郭子儀又請求用自己的官爵來贖免李白的死罪。16、把下列文言句子翻譯成現代漢語。（每個5分，共10分）（1）力士恥之，摘其清平調中飛燕事，以激怒貴妃。帝每欲與官，妃輒沮之。（2）白游并洲，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。（三）閱讀下面兩首宋詞，完成17-20題。（共4題，14分）水調歌頭游覽【宋】黃庭堅瑤草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花無數，枝上有黃鸝。我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。只恐花深里，紅露濕人衣。坐白石，倚玉枕，拂金徽。謫仙何處，無人伴我白螺杯。我為靈芝仙草，不為朱唇丹臉，長嘯亦何為？醉舞下山去，明月逐人歸?！咀⑨尅奎S庭堅晚年兩次被貶官西南。此詞大約寫于作者晚年被貶謫時期?，幉荩合刹?。武陵溪：化用了陶淵明的桃花源記。金徽：金飾的琴徽。這里指琴。長嘯：長嘆。17下列對這首詞的賞析，不正確的一項.是（）（3分）A本詞為春行紀游之作，桃花艷溪邊、黃鸝悅枝頭、美酒伴琴音，詞人難掩春日出游之樂。B開篇采用了比興的手法，熱情贊美了瑤草像碧玉一樣可愛，將讀者帶入作品的藝術境界。C下片運用典故表達詞人情感的方式，這種手法在詩詞中較為常見。D詞中多處使用了比喻和象征的藝術手法，意蘊豐厚，讀之頗有一些令人咀嚼不盡的詩味。18. 下列對這首宋詞的理解與分析，不正確的一項是（ ）（3分） A. “長嘯亦何為”意謂不必去為得不到功名利祿而憂愁嘆息。B. “溪上桃花無數，枝上有黃鸝”承接“春入武陵溪”，表現了“桃花源”仙境的清麗澄凈，幽靜脫俗。C. “我欲穿花尋路”三句是實寫，表達了作者對此境的喜愛，滿懷喜悅規(guī)劃著自己的行程，渴望有更美的發(fā)現。D. “只恐花深里，紅露濕人衣” 承接前三句，寫詞人擔心仙境里花深露濕，沾濕人衣，既寫現實的游覽，又曲折地表現他對紛亂人世的厭倦但又不甘心離去的矛盾。虞美人秦觀碧桃天上栽和露，不是凡花數。亂山深處水縈廻，可惜一枝如畫為誰開？輕寒細雨情何限，不道春難管。為君沉醉又何妨，只怕酒醒時候斷人腸?！咀ⅰ壳赜^：“蘇門四學士”之一，卻不為世所用，一生仕途抑塞。19 下列對這首詞的理解與分析，不恰當的一項是（ ）（3分）A首句以“天上”一詞先聲奪人，寫碧桃如同天上和露而種一般，不同凡響。上句正面見意，下句反面強調，正反相濟，褒揚至極。B過片細雨如煙，輕寒惻惻，這盈盈如畫的花顯得更加脈脈含情，無奈春光不由人遣，無法把留，嘆息之中盡顯傷春之情。C尾末兩句承上句春光易逝，便不免生出為花沉醉痛飲以排遣愁緒的想法，想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。D全詞情感發(fā)展萬轉千回，深沉蘊藉。每一份情感后都緊緊地跟隨著對它的否定，最后，在“斷人腸”的怨嘆聲中詞情戛然而止。20 “亂山深處水縈廻，可惜一枝如畫為誰開”兩句描繪了碧桃怎樣的特點？這樣寫有什么用意？請簡要分析。（5分）三、名篇名句默寫（6分）21、寫出下列句子中空缺部分（每小題1分，共6分）（1）、念奴嬌赤壁懷古中，詩人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，也有消極情緒的流露的兩句詩：-，-。（2）、蘇軾的定風波中“-，-，-”幾句寫天晴后，回頭看看蕭瑟處，剛才還是大雨，現在已經天晴了。大自然就是這樣，月圓了就缺，缺了有圓，反復循環(huán)。當你心靜如湖水，全不在意外在事物的得失時，你便可以領悟人生的快樂了。（3）、李清照聲聲慢中“-，-，-”三句，用一連串疊字寫主人公一整天的愁苦心情，為全詞定下了一種愁慘而凄厲的基調。（4）、醉花陰中“-，-，-”三句，生動傳神，營造出一個幽寂、凄迷的藝術境界。詞人以花寫人，精妙妥帖，堪稱妙筆。 （5）. 辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中，采用了對比的手法，“-”一句寫出了宋武帝劉裕在戰(zhàn)場上的聲威氣勢，“- ”一句寫出了宋文 帝劉義隆在戰(zhàn)場上的狼狽之態(tài)。 （6）、雨霖鈴下片中，作者嘆息從古到今的離別之哀，“-”，點明這首詞的主旨?！?，-！”句又將離別之意推進一層，更何況正在清秋冷落的時節(jié)，傷感之情更難以忍受。作者這是化用江淹別賦中“黯然銷魂者唯別而已矣”的詩句，更賦予新的意義。四、 語言文字運用（共16分）閱讀下面的文字,完成下面三個小題。（每小題2分，共6分）夢想是激發(fā)活力的源泉,許多偉大的事業(yè)都始于夢想,航天事業(yè)便是其中的一項。不僅航天事業(yè)是夢想,是中國人民對未知領域的妤奇,其深層所藴含的,是中國精神的體現。廣大科技工作者、航天人員為了他們的夢想,要勇于攀登科技高峰、探索宇宙奧秘的精神,為此 在所不辭。中華民族是勇于追夢的民族,中國人民具有偉大夢想精神。而實施探月工程就是圓中華民族自強不息飛天攪月之夢。從北斗環(huán)繞到嫦娥奔月,從神舟起航到天舟穿梭,航天工作者們 中華民族的航天夢,承載的是中國人民“敢上九天攬月”的豪情壯志,積蓄的是從站起來、富起來到強起來的磅礴偉力。當然,偉大夢想不是等得來、喊得來的,它不能 ,而是拼出來、干出來的。太空探索永無止境,事業(yè)發(fā)展 。從世界航天事業(yè)發(fā)展的視野來看,探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。( )月球探測的每一個大膽設想、每一次成功實施,都是人類認識和利用星球能力的充分展示。中國航天的每一步,都在為人類和平利用太空、推動構建人類命運共同體貢獻中國智慧、中國方案、中國力量。22.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是（ ）(2分)A.不僅航天事業(yè)是夢想,其深層所蘊含的,是中國人民對未知領域的好奇,是中國精神的體現。B.航天事業(yè)不僅是夢想,是中國人民對未知領域的好奇,其深層所蘊含的,是中國精神的體現。C.航天事業(yè)不僅是夢想,其深層所蘊含的,是中國精神的體現,是中國人民對未知領域的好奇。D.航天事業(yè)不僅是夢想,其深層所蘊含的,是中國人民對未知領域的好奇,是中國精神的體現。23.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是（ ）(2分)A.赴湯蹈火 苦心經營 飲鴆止渴 負重致遠B.赴湯蹈火 煞費苦心 急功近利 任重道遠C.沖鋒陷陣 煞費苦心 飲鴆止渴 任重道遠D.沖鋒陷陣 苦心經營 急功近利 負重致遠24.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是（ ）(2分)A.之所以如此,過去數十年中,國內外航天工作人員為之付出了艱辛的汗水。B.之所以如此,國內外航天工作人員過去數十年中為之付出了艱辛的汗水。C.正因為如此,過去數十年中,國內外航天工作人員為之付出了艱辛的汗水D.正因為如此,國內外航天工作人員過去數十年中為之付出了艱辛的汗水。閱讀下面的文字，完成下面三個小題。（每小題2分，共6分）書院兼顧文化傳播與人格冶煉，既有國學底蘊的根，也有民族精神的魂。千年弦歌不絕，文脈國脈相連，（ ）。先賢之聲傳頌千年，至今仍 ，發(fā)人深省，以古老的智慧為人們撐起一片心靈綠蔭。面對名利誘惑時，多念范仲淹在嵩陽書院高吟的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；一逞口舌之快時，常思朱熹在白鹿洞書院為“論敵”陸九淵之見解“感佩潸然”。修身應“言忠信，行篤敬”；接物應“行有不得，反求諸己”；處事應“正其義不謀其利，明其道不計其功”。在信息化時代，古老的書院亦須返本開新，與時俱進。和其他傳統(tǒng)文化一樣,書