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,如何制作好校園電視節(jié)目 南京市電化教育館 劉亮,創(chuàng)意好作品精選題材,題材1 ：時(shí)政,題材2 ：關(guān)愛,題材3 ：勵(lì)志,題材4 ：探索發(fā)現(xiàn),題材5 ：校園劇,題材6 ：電視散文,創(chuàng)作好作品真情實(shí)感,好作品來源于生活,教學(xué)類作品也有情感表達(dá),挖掘科技類作品的情感,嘗試新穎的導(dǎo)入,嘗試獨(dú)特的視角,嘗試第一人稱,評(píng)價(jià)好作品誤區(qū)與對(duì)策,誤區(qū)1、重技術(shù)輕藝術(shù)。,誤區(qū)2、重過程輕立意,對(duì)策1、提升作品的思想性,對(duì)策2、重視作品的稿本,

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