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空間幾何體的三視圖 與直觀圖(1),想一想？,如何畫三視圖?,海山中學(xué) 歐澤旺,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.,不識廬山真面目,只緣身在此山中.,題西林壁,蘇軾,水平投影,視 圖,三視圖概念:,正視圖,俯視圖,側(cè)視圖,三視圖概念:,將物體向三個投影面作投影,即從三個方向去觀看,從前向后看到的圖,稱為正視圖,從左向右看到的圖,稱為側(cè)視圖,從上向下看到的圖,稱俯視圖,畫長方體的側(cè)視圖.,畫正六棱柱側(cè)視圖.,思考:這個幾何體的側(cè)視圖有何特點?,思考：一束光線垂直于一個墻面，將一個圓形紙板置于 光源與墻面之間，墻面會出現(xiàn)紙板的影子，變化 紙板與光線的角度，影子的形狀也會發(fā)生變化。 觀察這些影子會出現(xiàn)哪些不同的形狀？,動畫,畫曲面幾何體的側(cè)視圖.,畫圓錐的三視圖.,正四棱臺的三視圖,正六棱柱的三視圖.,總之，三視圖之間的關(guān)系是 長對正 高平齊 寬相等,球的三視圖.,想一想？,C,B,下圖中的三視圖表示下面那個幾何體?,D,側(cè)視圖,俯視圖,A,思考:下圖中的三視圖表示那個幾何體?,小結(jié):,正方形,正方形,正方形,矩形,矩形,矩形,矩形,矩形,圓,圓,圓,圓,圓,圓,等腰三角形,等腰三角形,等腰梯形,等腰梯形,(1)填表:,(2)請舉一個關(guān)于三視圖應(yīng)用的例子.,課外作業(yè):,(1)習(xí)題1.2 A組:1題 和 2題,(2)探索題

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