2015最新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元例4.ppt_第1頁(yè)
2015最新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元例4.ppt_第2頁(yè)
2015最新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元例4.ppt_第3頁(yè)
2015最新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元例4.ppt_第4頁(yè)
2015最新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元例4.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

解決問題（例4）,小數(shù)的初步認(rèn)識(shí),一、復(fù)習(xí)引入,月月有9元錢，買這兩種玩具，夠嗎？,預(yù)設(shè)1：936（元） 65 所以錢夠。,預(yù)設(shè)2：358（元） 98 所以錢夠。,怎樣解答？,3元,5元,你知道了什么？,二、引入情境，探究新知,（一）收集信息，明確問題,你知道了什么？,你想怎樣解答？,小麗有10元錢，買了1個(gè) ， 還想買1個(gè) 和1支 ，她的錢 夠嗎？,這道題要解決的問題是什么？,（二）分享過程，感悟方法,預(yù)設(shè)：,106.83.2（元） 2.50.63.1（元） 3.13.2，小麗的錢夠了。,預(yù)設(shè)：,106.83.2（元） 3.22.50.7（元） 0.70.6,買 夠了。,這兩種方法都是先求出買文具盒后剩余 的錢，然后再比較剩余的錢夠不夠用。,用這兩種方法得到的結(jié)果 都一樣，說明了什么？,二、探究新知,小麗有10元錢，買了1個(gè) ， 還想買1個(gè) 和1支 ，她的錢 夠嗎？,6.82.50.69.9（元） 9.910，小麗的錢夠了。,小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法來解決，不同的方法 可以相互檢驗(yàn)。,解答正確嗎？,還可以把要買物品的價(jià)錢都 加起來，看比10元多還是少。,（二）分享過程，感悟方法,二、引入情境，探究新知,你能用其他的方法 進(jìn)行檢驗(yàn)嗎？,你的結(jié)果正確嗎？ 你是怎樣驗(yàn)證的？,這幾種方法得到的結(jié)果 都一樣，說明了什么？,（三）體會(huì)感悟，深化理解,預(yù)設(shè) ： 先算106.83.2（元） 2.51.23.7（元） 3.73.2，所以錢不夠。,預(yù)設(shè)： 6.82.51.210.5（元） 10.510，所以錢不夠。,二、引入情境，探究新知,如果把 換成 ，錢夠嗎？,預(yù)設(shè) ： 先算106.83.2（元） 3.22.50.7（元） 0.71.2，買 不夠。,三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí),1.,預(yù)設(shè)： 62.88.8（噸） 8.88.7 所以沒有超載。,預(yù)設(shè)： 8.72.85.9（噸） 65.9 所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論