2017春語文S版語文二下第24課《快樂的節(jié)日》課件2.ppt

快樂的節(jié)日,語文S版二年級語文下冊,24、快樂的節(jié)日,你會連嗎？,五月一日 十月一日 九月十日 六月一日 一月一日,勞動節(jié) 元旦 國慶節(jié) 兒童節(jié) 教師節(jié),你最喜歡哪個節(jié)日？,春節(jié),除夕的煙花,端午節(jié),重陽節(jié),中秋節(jié),元宵節(jié),元宵節(jié),元宵節(jié),有一個專門屬于小朋友的節(jié)日是,快樂的六一兒童節(jié),各地兒童喜慶自己的節(jié)日,24 快樂的節(jié)日,chu,吹牛,zh h 祝 賀,希望,x,祖國,z gu,國,園,衣裳,shang,羽毛,y,健康,Jin kng,勇 敢,yng gn,理想,l,敬愛,jng,敬,jn 近,度過,d,度過,毛主席,jng敬,d度,gn敢,l理,Kng康,yng勇,Jin健,y羽,gu國,shan裳,h賀,x希,yn艷,zh祝,chu zh h x wng z gu jin kng 吹著 祝賀 希望 祖國 健康,y fng yng gn l xing 羽毛 豐滿 勇敢 理想,jng lo sh d kui l 敬愛 老師 度過 快樂,吹著,祝賀,希望,祖國,健康,羽毛,豐滿,勇敢,理想,敬愛,歡度,快樂,zh z 祝 祖,邊聽邊想： 六一節(jié)孩子們是怎樣過的，他們的心情是怎樣的，他們過得這么愉快呢？我們來學習課文，從中找答案。,小鳥在前面帶路， 風兒吹著我們。 我們像春天一樣， 來到花園里，來到草地上。 鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳， 像朵朵花兒開放。,小鳥,風兒,花園,草地,紅領巾,衣裳,讀一讀第一節(jié)，想一想： 在快樂的節(jié)日里，我們來到了哪里？,yn jn shn,艷 巾 裳,我會認,衣裳,鮮 艷 艷麗,紅領巾 毛巾,小鳥在前面帶路， 風兒吹著我們。 我們像春天一樣， 來到花園里， 來到草地上。 鮮艷的紅領巾， 美麗的衣裳， 像朵朵花兒開放。,小鳥在前面帶路， 風兒吹著我們。,小鳥飛，是在為我們,帶路,小鳥帶我們?nèi)ツ睦锬兀?我們像春天一樣， 來到花園里， 來到草地上。,我們來到花園里，來到草地上，會做些什么？,我們來到花園里，來到草地上，多么快樂！,花兒,美麗,小鳥 快樂,我們像_一樣_。,花園,草地,鮮艷的紅領巾， 美麗的衣裳， 像朵朵花兒開放。,我們?yōu)槭裁炊鞓罚?小朋友的美在哪里？,鮮艷的紅領巾， 美麗的衣裳，,鮮艷的（ ） 美麗的（ ）,像朵朵花兒開放。,白楊樹,3.第一小節(jié)寫了哪些景物？,快樂的節(jié)日 小鳥在前面的帶路， 風兒吹著我們。 我們像春天一樣， 來到花園里，來到草地上。 鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳。 像朵朵花兒開放。,第一句“小鳥”、“帶路”、“風”、“吹著”、 “花園”、“草地”把我們帶入什么樣的情境中？,歡樂、幸福,我們看到了 什么？,花兒開放、草兒綠油油、小鳥、 鮮艷的紅領巾、美麗的衣裳,這一節(jié)抒發(fā)了少年兒童歡度自己節(jié)日 時愉快心情，說明他們生活非常幸福。,小鳥在前面帶路， 風兒吹著我們。 我們像春天一樣， 來到花園里， 來到草地上。 鮮艷的紅領巾， 美麗的衣裳， 像朵朵花兒開放。,讀出我們的快樂！,花兒向我們點頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,讀第二節(jié)，想想我們在這兒聽到了什么？我們的心情怎么樣？“有了我們，可愛的祖國就更有希望”是什么意思？,花兒向我們點頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,花兒向我們點頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,來到花園、草地，孩子們細細地看，靜靜地聽。孩子們又為什么快樂？,它們,？,花兒,白楊樹,它們怎么祝賀我們？,想象：如果你是花兒、白楊或小鳥，你會怎樣向小朋友們祝賀呢？,花兒向我們點頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,美麗,希望,這樣用行動、語言表示慶祝就叫祝賀,除了行動，他們 還好像在說,聽了他們的話，你有什么感覺？讀出來。,祝賀,花兒向我們點頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,zh h,祝 賀,我會認,祝賀 祝賀,讀第三節(jié)，說說你的理想是什么？,感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長。 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的理想。,讀讀想想,感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長。 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的理想。,感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長。/ 1 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的理想。/ 2,我們?yōu)槭裁锤械娇鞓纺?去句子里找找。,我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的理想。,?,就是你希望將來做什么?,你的理想是什么?,我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的理想。,等身上的羽毛長得豐滿,等我們（ ），就勇敢地飛向我們的理想。,小鳥飛向天空，需要羽毛長大、長全，這就是羽毛的豐滿。,那我們的羽毛是什么呀？,知識豐富了,感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長。 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的理想。,小鳥的成長要靠媽媽的哺育， 少年兒童的成長靠什么?,向祖國媽媽表達你的感謝！讀,jin kn,健 康,我會認,健康 健康,我們?yōu)槭裁匆兄x親愛的祖國？,因為我們生活在社會主義祖國的懷抱里。 沒有社會主義祖國就沒有少年兒童的幸福生活,你將來準備怎樣報答祖國媽媽呢？,現(xiàn)在努力學習，學好本領，長大后到祖國需要我們的地方去建設祖國,唱啊，跳啊， 敬愛的老師， 親愛的伙伴， 我們一起度過這快樂的時光。,自由讀第四節(jié)，說說怎樣讀好這一節(jié)。,（w）,唱啊，跳哇， 敬愛的老師， 親愛的伙伴， 讓我們一起度過這快樂的時光。,像 。,說說句子：,找出文中和“快樂的節(jié)日格式一樣的短語，用橫線劃出來！,小鳥在前面帶路， 風兒吹著我們。 我們像春天一樣， 來到花園里， 來到草地上。 鮮艷的紅領巾， 美麗的衣裳， 像朵朵花兒開放。,花兒向我們點頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長。 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的理想。,（w）,你知道嗎？,新加坡兒童節(jié)：10月1日 中國兒童節(jié)：月日 香港兒童節(jié)：4月4日 韓國兒童節(jié)：5月5日 英國兒童節(jié)：7月14日,yn jn shn,鮮 艷 紅領巾 衣裳,zh h jin kn,祝賀 祝賀 健康 健康,（ ）的節(jié)日（ ）的紅領巾 （ ）的衣裳（ ）的祖國 （ ）的老師（ ）的同學伙伴 （ ）的時光（ ）地流淌 （ ）地飛舞,你能正確填寫嗎？,（快樂）的節(jié)日（鮮艷）的紅領巾 （美麗）的衣裳 （可愛）的祖國（敬愛）的老師 （親愛）的同學伙伴 （快樂）的時光（靜靜）地流淌 （歡快）地飛舞,你能正確填寫嗎？,（ ）的羽毛 （ ）的時光 （ ）的花園 （ ）的衣裳 （ ）的紅領巾（ ）的老師 （ ）的祖國 （ ）的小鳥,在下面的括號里填上合適的詞語,快樂,豐滿,敬愛,可愛親愛,美麗,美麗,可愛美麗,鮮艷,形容詞+的+事物,（ ）地流淌（ ）地歌唱 （ ）地點頭（ ）地祝賀 （ ）地成長（ ）地飛翔 （ ）地議論（ ）地檢查,在下面的括號里填上合適的詞語,快樂,歡快,勇敢,小聲,滿意,熱情,細心,自由,形容詞+地+動詞,你從文中的哪些地方感受到了節(jié)日的“快樂”？用波浪線劃一劃,小鳥在前面帶路， 風兒吹著我們。 我們像春天一樣， 來到花園里， 來到草地上。 鮮艷的紅領巾， 美麗的衣裳， 像朵朵花兒開放。,第1小節(jié),第2小節(jié),花兒向我們點頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長。 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的理想。,第3小節(jié),唱啊，跳哇， 敬愛的老師， 親愛的伙伴， 讓我們一起度過這快樂的時光。,第4小節(jié),小鳥在前面帶路， 風兒吹著我們。 我們像春天一樣， 來到花園里， 來到草地上。 鮮艷的紅領巾， 美麗的衣裳， 像許多花兒開放。,花兒向我們點頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀， 向我們唱歌。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,唱啊，跳哇， 敬愛的老師，親愛的伙伴， 讓我們一起度過這快樂的時光。,感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長。 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長得豐滿， 就勇敢地向著高空去飛翔， 飛向我們的理想。,長大了， 我想 。,（ ）的羽毛（ ）的時光 （ ）的花園（ ）的衣裳 （ ）的紅領巾（ ）的老師 （ ）的祖國 （ ）的小鳥,一、在下面的括號里填上合適的詞語,快樂,豐滿,敬愛,可愛親愛,美麗,美麗,可愛美麗,鮮艷,（ ）地流淌（ ）地歌唱 （ ）地點頭（ ）地祝賀 （ ）地成長（ ）地飛翔 （ ）地議論（ ）地檢查,快樂,歡快,勇敢,小聲,滿意,熱情,細心,自由,課堂練習,三、讀句子，選擇帶點的詞語寫一句話 我們穿著美麗的衣裳，戴著鮮艷的紅領巾，來到草地上。 感謝親愛的祖國，讓我們自由地成長。, ,