




已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課題3 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(1),第九單元溶液,9年級化學組 主 備 人:黃小紅 議課時間:12.6 授課時間:12.20,在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約0.5g、1g、1.5g固體硫酸銅。比較三種溶液的顏色。,在三支試管中溶液的組成是否相同?判斷溶液濃稀的根據(jù)是什么?,導入:,下面三種溶液濃度最大是 ,最小是 。,【結(jié)論】對于有色溶液來說,我們可根據(jù)溶液顏色的深淺來區(qū)分溶液的濃稀,方法比較粗略,不能準確的表明一定量的溶液里究竟含有多少溶質(zhì)。無色溶液不能用這種方法區(qū)分溶液的濃稀。,飛機噴灑農(nóng)藥,噴灑藥水,藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木.,在實際應用中我們常常要準確知道溶液的組成。那么如何準確表明溶液的組成呢?,學習目標(1分鐘),1.掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算公式及其變換計算。 2.理解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的區(qū)別和聯(lián)系 3.掌握溶解度與飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系公式。,自學指導1 (1分鐘),P.41-42,標記重點,回答問題,學生自學,教師巡視1(8分鐘),溶質(zhì)質(zhì)量=( )x ( ),溶液質(zhì)量=( ) ( ),溶液質(zhì)量=( ) + ( ),1.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,說明溶液中溶質(zhì)的相對含量越 (“高”或“低”)。,2.相關(guān)公式: 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,3.某氯化鎂溶液200g蒸干得到氯化鎂10g,則該氯化鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ;實驗室需配制20%Na2CO3溶液200g,問需碳酸鈉 g,水 g;10g氯化鈉可配制成10%的氯化鈉溶液 g。,溶質(zhì)質(zhì)量=( )x ( ),溶液質(zhì)量=( ) ( ),溶液質(zhì)量=( ) + ( ),溶液質(zhì)量,溶液質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量,溶劑質(zhì)量,1.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,說明溶液中溶質(zhì)的相對含量越 (“高”或“低”)。,2.相關(guān)公式: 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,( ),( ),X100%,3.某氯化鎂溶液200g蒸干得到氯化鎂10g,則該氯化鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ;實驗室需配制20%Na2CO3溶液200g,問需碳酸鈉 g,水 g;10g氯化鈉可配制成10%的氯化鈉溶液 g。,溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,高,溶質(zhì)質(zhì)量,溶液質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),5%,40,160,100,自學檢測1(3分鐘),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一般用百分數(shù)表示。(沒特別說明精確到0.1 %) 溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量單位必須統(tǒng)一。 溶質(zhì)的質(zhì)量是指已經(jīng)溶解了的溶質(zhì),沒有溶解的不算在內(nèi)。,學生討論,教師點撥1(2分鐘),點撥:,1.要配制500mL質(zhì)量分數(shù)為10%的NaNO3溶液(密度為1.1 g/cm3),需要NaNO3和水質(zhì)量各多少克? (提示:想一想質(zhì)量密度體積間的關(guān)系) 2.100g某稀硫酸恰好與13g鋅完全起反應,試計算這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(提示:寫出化學方程式,代入方程式計算的為純凈物的質(zhì)量,即溶質(zhì)的質(zhì)量) 3.20g 10%的鹽水中放入 2g水或2g食鹽,求:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 4.20g 10%的鹽水中倒出一半,求:剩余溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。,學生自學,教師巡視2(6分鐘),1.要配制500mL質(zhì)量分數(shù)為10%的NaNO3溶液(密度為1.1 g/cm3),需要NaNO3和水質(zhì)量各多少克? 2.100g某稀硫酸恰好與13g鋅完全起反應,試計算這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。,自學檢測2(3分鐘),NaNO3的質(zhì)量55g ,水的質(zhì)量495g,19.6%,不能將溶液的質(zhì)量代入化學方程式進行計算。應先將溶質(zhì)的質(zhì)量利用質(zhì)量分數(shù)的表達式求出來。,點撥:溶液的質(zhì)量溶液的密度溶液的體積,mV,增加溶質(zhì)的質(zhì)量,則溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量同時增加。,增加溶劑的質(zhì)量,則溶劑和溶液的質(zhì)量同時增加。,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,仍是 10 %,解:,20g X10%,加水:,20g 2g,9.1%,加鹽:,20g X10%2g,20g 2g,18.2%,3.20g 10%的鹽水中放入 2g水或2g食鹽,求:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。,4.20g 10%的鹽水中倒出一半,求:剩余溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。,1.對“10%食鹽溶液”含義的解釋,一定正確的是( ) A.100g水中溶解了10g食鹽 B.100g食鹽溶液中含有10g食鹽 C.將10g 食鹽溶于90g水中所得溶液 D.食鹽與溶液的質(zhì)量之比是1:10,2. (t時該物質(zhì)的溶解度為36g) (1)t時,將10g某固體物質(zhì)加入到50g 水中充分溶解,得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。 (2)t時,將20g固體物質(zhì)加入到50g 水中充分溶解,得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。 (提示:想想50g水中最多溶解多少該溶質(zhì)),討論1:,D,26.5%,溶質(zhì)的質(zhì)量是指已經(jīng)溶解了那部分,沒有溶解的不算在內(nèi)。,點撥:,學生討論,教師點撥2(8分鐘),16.7%,點撥:某溫度下某物質(zhì)的飽和溶液中,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是固定值, 也是最大值。等于,3.用橫坐標表示加入溶質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標表示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),請繪制出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨加入溶質(zhì)質(zhì)量增多而變化的圖像。,討論2:,1.50時,氯化銨的溶解度為50g,求50時氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(提示:50 時,100g水中最多溶解氯化銨多少g?形成溶液多少g?) 2.t時,某固體物質(zhì)的溶解度為S,則t時,該物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)表示式 。 提示:t時,100 g水中最多溶解 該物質(zhì)多少g?形成溶液多少g?,33.3%,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)36% 是指: 100g溶液中含有 溶質(zhì)。 溶質(zhì)T0C時溶解度36g是指: 在T0C 時,100g水最多溶解該溶質(zhì)36g。溶液質(zhì)量為,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的比較,36g,136g,一定的溫度、100克溶劑、達到飽和狀態(tài)、單位:克,溫度不一定、溶劑不定量、不一定飽和、無單位,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的有沒有什么聯(lián)系呢?,點撥:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=,溶質(zhì)質(zhì)量,溶液質(zhì)量,=,溶解度,溶解度+100克,100,100,聯(lián)系: 在一定溫度下的飽和溶液中,當堂訓練(15分鐘),1.某溫度時,蒸干35g氯化鉀溶液,得到10g 氯化鉀,求該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常用10%-20%的食鹽水來選種,現(xiàn)有配制好的15%的食鹽水200kg,其中含水的質(zhì)量為多少? 3.50g 質(zhì)量分數(shù)為38%的鹽酸與足量的大理石反應,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?這些二氧化碳的體積(標準狀況)是多少?(在標準狀況下,二氧化碳的密度為1.997gL),4.已知20 時某飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,求該溫度下該物質(zhì)的溶解度 。,25g,28.6%,170g,11.45g,5.73L,5.,D,6.60時,100g硝酸鉀的飽和溶液,恒溫蒸發(fā)部分溶劑,再將溶液逐漸冷卻到40。能表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a%與時間t關(guān)系的是( ),t,a %,0,A,t,a %,0,B,t,a %,0,C,t,a %,0,D,A,7.右圖是A、B、C三種物質(zhì) 的溶解度曲線,據(jù)圖回答: t1時A、B、C三種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人性化管理在事業(yè)單位房屋管理中的應用
- 工業(yè)園區(qū)創(chuàng)新環(huán)境的優(yōu)化路徑
- 農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)與精準農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展
- 心血管疾病患者的運動干預與臨床治療協(xié)同
- 貨場倉儲物流項目選址
- 老舊廠區(qū)改造項目建設條件
- 強化學院文化建設的協(xié)同模式探索
- 畢業(yè)答辯成功指南
- 守護校園安全
- 2025合作協(xié)議模板加盟連鎖合同示范
- 無人機的通信與數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)
- 全國土地分類(試行)-三大地類
- 小紅書種草營銷師模擬題及答案(單選+多選+判斷)
- 物業(yè)行業(yè)員工安全知識培訓
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)導論 課件全套 梁曉輝 第1-6章 概論、虛擬現(xiàn)實常用軟硬件-Unity開發(fā)實例-VR電力仿真培訓系統(tǒng)
- 第九課+全面推進依法治國的基本要求+課件屆高考政治一輪復習統(tǒng)編版必修三政治與法治+
- 004.多參數(shù)監(jiān)護儀臨床警報管理實踐指南2020版
- 安徽理工大學《先進制造技術(shù)》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 藥物警戒培訓課件
- 心電圖室管理制度
- 2023年高考遼寧卷化學真題(解析版)
評論
0/150
提交評論