必修③第一單元第三講通過(guò)激素的調(diào)節(jié).ppt

1.脊椎動(dòng)物激素的種類及生理作用,生長(zhǎng)激素不同于生長(zhǎng)素，因?yàn)樯L(zhǎng)激素是動(dòng)物激素而 生長(zhǎng)素是植物激素，它們的分泌部位和性質(zhì)均不同。 生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素均可促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育，但 生長(zhǎng)激素的生理作用側(cè)重于生長(zhǎng)，而甲狀腺激素的生 理作用側(cè)重于發(fā)育。,2.激素的分泌調(diào)節(jié)與相關(guān)激素間的作用,(1)分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相 關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。 (2)反饋調(diào)節(jié)：反饋有正反饋和負(fù)反饋。,正反饋的實(shí)例：排尿反射、血液凝固、分娩過(guò)程、月 經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。 負(fù)反饋的實(shí)例：大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。,激素間的綜合作用 激素調(diào)節(jié)中，對(duì)某一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)是多種激素相互協(xié)調(diào)，相互作用共同完成的： 血糖調(diào)節(jié)中 的激素關(guān)系,拮抗作用：胰島素與胰高血糖素、腎上腺素 協(xié)同作用：胰高血糖素與腎上腺素,體溫調(diào)節(jié)中的激素關(guān)系：協(xié)同作用腎上腺素與甲狀 腺激素。 生長(zhǎng)發(fā)育中的激素關(guān)系：協(xié)同作用生長(zhǎng)激素與甲狀 腺激素。,3.作用特點(diǎn) (1)產(chǎn)生部位 作用部位(靶器官)。 (2)含氮類激素與靶細(xì)胞表面受體特異性結(jié)合而引發(fā)調(diào) 節(jié)效應(yīng)；固醇類激素與靶細(xì)胞內(nèi)受體特異性結(jié)合而 引發(fā)調(diào)節(jié)效應(yīng)。 (3)激素在完成調(diào)節(jié)作用后即發(fā)生代謝性失活，具有微 量高效性。,1.(2010汕頭模擬)如圖是人體某項(xiàng)生命 活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖。據(jù)圖判斷， 下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程 B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞 C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞 D.細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì),解析：題圖反映的是激素調(diào)節(jié)的過(guò)程，根據(jù)各種激素 化學(xué)本質(zhì)及其生理作用，可以分析得出B項(xiàng)正確。,答案：B,2.下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的 是 ( ),A.寒冷會(huì)促使X分泌激素a B.Y除能分泌激素b外，還能分泌生長(zhǎng)激素以及多種促激 素，因 而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐 C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值 D.血液中的甲狀腺激素通過(guò)反饋調(diào)節(jié)作用，間接地促進(jìn)自 身的合成與分泌,解析：由題干中圖示可知X代表下丘腦，Y代表垂體，Z代表甲狀腺，a代表促甲狀腺激素釋放激素，b代表促甲狀腺激素。當(dāng)人體處于寒冷或緊張的情況下，受大腦皮層的控制，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，相應(yīng)垂體分泌的促甲狀腺激素也會(huì)增加，從而促進(jìn)甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加，使新陳代謝旺盛，釋放大量熱量。,答案：A,1.調(diào)節(jié)機(jī)制,2.相關(guān)激素與器官 (1)相關(guān)激素 降糖激素胰島素：增加血糖去路，減少血糖來(lái)源。,升糖激素,胰高血糖素：促進(jìn)肝糖原分解，促進(jìn) 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(糖異生) 腎上腺素：促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖,(2)效應(yīng)器官：主要是肝臟。 3.結(jié)果：來(lái)源去路,3.糖類是生物體重要的能源物質(zhì)，一般來(lái)說(shuō)，人體所需 能量的70%以上是由食物中的糖類提供的。請(qǐng)根據(jù)下圖 回答問(wèn)題：,(1)食物中的淀粉經(jīng)徹底消化分解為 ，被小腸內(nèi)毛 細(xì)血管吸收最終成為血糖。 (2)圖中X所表示的物質(zhì)是儲(chǔ)藏在肝臟內(nèi)的 ，這種物 質(zhì)對(duì)維持人體內(nèi)血糖含量穩(wěn)定起一定的作用。 (3)圖中過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的一種細(xì)胞器內(nèi)，這種細(xì)胞 器是 。 (4)人體進(jìn)食后不久會(huì)出現(xiàn)血糖升高的現(xiàn)象，可通過(guò)分泌胰 島素，加速 (填圖中標(biāo)號(hào))過(guò)程，使血糖保持正常 水平。有些人因胰島素分泌不足，經(jīng)常出現(xiàn)圖中表示 的現(xiàn)象，這些人患有 病。,解析：正常情況下人體內(nèi)血糖的來(lái)源主要有3條途徑：食物中的糖類消化成葡萄糖，吸收進(jìn)入血液循環(huán)，此為血糖的主要來(lái)源；肝臟儲(chǔ)有肝糖原，血糖含量低時(shí)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液；脂肪等非糖物質(zhì)可轉(zhuǎn)化成葡萄糖。正常情況下，人體內(nèi)血糖的去路主要有3條：血糖的主要去路是在全身各組織細(xì)胞中氧化分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量能量，,供人體利用；進(jìn)入肝臟和肌肉合成肝糖原和肌糖原儲(chǔ)存起來(lái)；轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等。食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖，在線粒體進(jìn)行反應(yīng)的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳與水。肝糖原主要儲(chǔ)存在肝臟中。如果胰島素分泌不足，則會(huì)引起糖尿病。,答案：(1)葡萄糖 (2)肝糖原 (3)線粒體 (4) 糖尿,關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用 B.激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用 C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng) D.正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié),解析 激素不具有催化作用，而是調(diào)節(jié)新陳代謝。,答案 B,甲狀腺和激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí)，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素，當(dāng)血鈣濃度上升時(shí)，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ),A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐 B.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用 C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡 D.食物中的鈣可以通過(guò)消化道吸收進(jìn)入血液,解析 當(dāng)血鈣降低時(shí)，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象。血鈣的來(lái)源主要是通過(guò)食物的消化吸收而進(jìn)入血液。根據(jù)題目敘述可知： 則人體血鈣濃度在甲狀旁腺素、降鈣素兩種激素的調(diào)節(jié)下，處于動(dòng)態(tài)平衡，但兩種激素的作用相反，表現(xiàn)為拮抗作用。,答案 B,動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用 (1)動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用 給人工養(yǎng)殖的雌、雄親魚(yú)注射促性腺激素類似物，促 進(jìn)親魚(yú)的卵和精子的成熟，從而進(jìn)行人工授精。 讓蝌蚪發(fā)育為一只小青蛙的原理：缺碘則不能合成甲 狀腺激素，甲狀腺激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。,閹割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行為 和生殖能力，易馴良，利育肥。 給牲畜注射生長(zhǎng)激素以促進(jìn)生長(zhǎng)，縮短生長(zhǎng)周期。 利用性引誘劑干擾雌雄個(gè)體正常交配，實(shí)現(xiàn)害蟲(chóng)防治。,(2)激素的不正當(dāng)應(yīng)用 使用瘦肉精(激素類物質(zhì))提高豬的瘦肉率，人食用該物 質(zhì)后，會(huì)引起“心悸、肌肉震顫、頭暈、乏力、心動(dòng)過(guò) 速、室性早搏”等癥狀，反復(fù)食用會(huì)產(chǎn)生耐受性，對(duì)支氣 管擴(kuò)張作用減弱及持續(xù)時(shí)間縮短。 運(yùn)動(dòng)員服用睪丸酮衍生物(一種興奮劑)，可增強(qiáng)肌肉的 力量提高成績(jī)，但會(huì)引起內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂。,北京地區(qū)青蛙的生殖季節(jié)是46月，在一年中的其他一些月份，要促進(jìn)卵的成熟和排放，可用人工方法，向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射蛙垂體懸浮液。表中列出了某些月份，制備注射到每只青蛙體內(nèi)的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個(gè)數(shù)。,請(qǐng)回答問(wèn)題： (1)表中顯示，越接近生殖季節(jié)，所需垂體個(gè)數(shù)越少，從蛙卵的發(fā)育程度看，其原因是 。 (2)雌蛙垂體懸浮液中含有的 可作用于卵巢，促進(jìn)蛙卵的成熟和排放。,(3)如果向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射適量雄蛙垂體懸浮液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 原因是 。 (4)蛙卵受精后發(fā)育成蝌蚪，若在飼料中添加適量的 激素，將促進(jìn)蝌蚪發(fā)育為蛙。在蛙體內(nèi)，該激素的合成和分泌，受垂體合成和分泌的 調(diào)控。,解析 由于蛙垂體中含有促性腺激素，可作用于卵巢，促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌等。由于蛙卵逐漸發(fā)育成熟，因此越接近生殖季節(jié)，所需垂體個(gè)數(shù)越少。由于雄蛙垂體能合成和分泌促性腺激素，因此向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射雄蛙垂體懸浮液，可促進(jìn)蛙卵的成熟和排放。甲狀腺激素可以促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育，因此飼料中添加適量的甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙。垂體合成和分泌的促甲狀腺激素調(diào)控甲狀腺分泌甲狀腺激素。,答案 (1)蛙卵逐漸發(fā)育成熟 (2)促性腺激素 (3)雄蛙垂體懸浮液可促進(jìn)蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂體也能合成和分泌促性腺激素 (4)甲狀腺 促甲狀腺激素,激素生理功能的研究中常用的方法有摘除、移植、注射、飼喂法等，但后兩種方法使用中還要注意相關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)。例如：,(1)注射法及飼喂法 原理：通過(guò)注射或飼喂某種激素使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物發(fā)生異常 生理變化，從而驗(yàn)證某些激素的生理功能。 過(guò)程：給正常的蝌蚪飼喂含甲狀腺激素制劑的飼料或 在其生活的水中加入甲狀腺激素。 結(jié)果：蝌蚪短時(shí)間內(nèi)變成了一個(gè)小型青蛙。 分析：蝌蚪體內(nèi)的甲狀腺激素含量過(guò)高。 結(jié)論：甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育。,(2)切除法 原理：切除動(dòng)物的某種內(nèi)分泌腺，通過(guò)觀察該動(dòng)物的異常 反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證該腺體所分泌激素的功能。 過(guò)程：手術(shù)摘除小狗的甲狀腺。 結(jié)果：小狗出現(xiàn)身體臃腫、行動(dòng)呆笨遲緩、精神萎靡、食 欲不振、身體發(fā)育停止等癥狀。 分析：甲狀腺激素在體內(nèi)含量減少。 結(jié)論：甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮 性，促進(jìn)動(dòng)物發(fā)育。,(3)移植法 原理：將某種內(nèi)分泌腺?gòu)囊粍?dòng)物移植到無(wú)該腺體的另一 同種動(dòng)物體內(nèi)，觀察其生理變化，以驗(yàn)證該腺體所分泌 激素的功能。 過(guò)程a：把公雞和母雞閹割。 現(xiàn)象：都逐漸喪失各自的第二性征。 結(jié)論：性腺能維持第二性征。,過(guò)程b：把公雞的睪丸、母雞的卵巢分別移植到閹割過(guò)的母雞和公雞體內(nèi)。 現(xiàn)象：?jiǎn)适У诙哉鞯哪鸽u、公雞分別出現(xiàn)了公雞、母雞的第二性征。 結(jié)論：性腺(睪丸和卵巢)分泌的性激素能激發(fā)并維持動(dòng)物的第二性征。,運(yùn)用飼喂法研究的激素，一般是氨基酸衍生物(如甲狀腺激素、腎上腺素)等不再被消化的激素和比較容易吸收的固醇類激素；蛋白質(zhì)類激素功能的研究，可用注射法。,(2010青島質(zhì)檢)將成年鼠的 甲狀腺用手術(shù)切除，從第三周開(kāi) 始，每天注射激素A。從實(shí)驗(yàn)鼠 血液中測(cè)得激素A和由垂體產(chǎn)生的激素B的濃度變化，繪制成曲線如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： (1)激素A是 ；激素B是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，激素A對(duì)激素B的合成分泌過(guò)程具有 作用。,(2)可以預(yù)測(cè)，該鼠切除甲狀腺后，每天的攝食量與 相比會(huì) 。連續(xù)2周注射甲狀腺激素后，該鼠對(duì)低氧環(huán)境的耐受力會(huì) 。 (3)甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了 患兒的出生。,(4)通過(guò)用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪，可以觀察到該激素對(duì) 生長(zhǎng)和發(fā)育的影響。本實(shí)驗(yàn)提供的材料有：同時(shí)孵化 且大小相同的蝌蚪15只，普通飼料，甲狀腺激素，甲 狀腺激素抑制劑(甲硫咪唑)，必要的器皿等。 實(shí)驗(yàn)組的處理是 ， 對(duì)照組的處理是 。,培養(yǎng)器皿不能太小，若蝌蚪的密度太大，蝌蚪釋放的有 毒物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致部分個(gè)體死亡。上述現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)中稱為 。 你觀察的蝌蚪生長(zhǎng)變化的指標(biāo)是 ，獲得數(shù)據(jù)的方法是 。 假設(shè)實(shí)驗(yàn)時(shí)間為15天，每3天測(cè)量一次，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)蝌蚪生長(zhǎng)變化記錄表。,解析 (1)據(jù)圖分析可知，激素A是甲狀腺激素，激素B是促甲狀腺激素。根據(jù)注射激素A后，激素B的變化情況可知，激素A對(duì)激素B的合成分泌過(guò)程具有抑制作用。(2)根據(jù)題干敘述可知比較的對(duì)象是切除前，因?yàn)榧谞钕偌に啬軌虼龠M(jìn)機(jī)體的新陳代謝，所以切除后攝食量會(huì)下降；連續(xù)注射甲狀腺激素2周后，鼠的新陳代謝作用加強(qiáng)，需氧量增加，因此，鼠的耐低氧能力下降。(3)碘是合成甲狀腺激素的重要元素，食鹽加碘能夠預(yù)防呆小癥患兒的出生，能夠預(yù)防地方性甲狀腺腫。(4)關(guān)于驗(yàn)證甲,狀腺激素功能的實(shí)驗(yàn)很多。應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵是分清實(shí)驗(yàn)變量，遵循相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，如等量原則、單一變量原則等。本小題的自變量是甲狀腺激素的含量變化，所以對(duì)照組是常態(tài)處理，飼喂普通飼料；實(shí)驗(yàn)組要比常態(tài)多和比常態(tài)少，觀察結(jié)果，通過(guò)比較得出結(jié)論。,答案 (1)甲狀腺激素 促甲狀腺激素 抑制 (2)切除前 下降 下降 (3)呆小癥 (4)實(shí)驗(yàn)組處理一：蝌蚪5只，飼喂拌甲狀腺激素的飼料；實(shí)驗(yàn)組處理二：蝌蚪5只，飼喂等量的拌甲狀腺激素抑制劑的飼料 蝌蚪5只，飼喂等量普通食料 種內(nèi)斗爭(zhēng) 體重(或體長(zhǎng)) 稱重(或測(cè)量體長(zhǎng)) 記錄表如下：,隨堂高考 1.(2008廣東高考)甲、乙兩種物 質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò) 散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果 以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙 分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變。則 ( ) A.甲運(yùn)輸被促進(jìn) B.乙運(yùn)輸被促進(jìn) C.甲運(yùn)輸被抑制 D.乙運(yùn)輸被抑制,1.(2009江蘇高考)右圖為人體甲狀腺激 素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正 確的是(多選) ( ) A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過(guò)多 B.缺碘時(shí)激素和濃度都高于正常水平 C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) D.垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素,解析：下丘腦分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌的是促甲狀腺激素，是甲狀腺分泌的甲狀腺激素。缺碘時(shí)，甲狀腺激素合成少，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)，導(dǎo)致和的濃度高于正常水平；圖中共有2處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)。甲狀腺激素和垂體分泌的生長(zhǎng)激素對(duì)促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育這一生理效應(yīng)具有協(xié)同作用。,答案：ABD,2.(2009上海高考)由同一器官分泌，且生物效應(yīng)相反的一組 激素是 ( ) A.胰島素和胰高血糖素 B.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素 C.促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素,解析：本題分析思路如下：,答案：A,3.(2009海南高考)給小鼠注射一定量的某種激素溶液后，該小 鼠出現(xiàn)活動(dòng)減少、嗜睡，甚至昏迷現(xiàn)象，所注射的激素是 ( ) A.胰高血糖素 B.胰島素 C.抗利尿激素 D.胸腺激素,解析：注射一定量的胰島素，導(dǎo)致小鼠體內(nèi)血糖含量過(guò) 低，機(jī)體供能不足，小鼠活動(dòng)會(huì)減少，腦細(xì)胞供能不 足，出現(xiàn)嗜睡，甚至昏迷的現(xiàn)象。,答案：B,4.(2009四川高考)下列關(guān)于人和高等動(dòng)物機(jī)體代謝及調(diào)節(jié)的 相關(guān)敘述，正確的是 ( ) A.多余的糖可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸，而多余的氨基酸可 以貯存 B.脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強(qiáng)度受糖類分解代謝強(qiáng)度的 制約 C.腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制，與血糖濃度無(wú)關(guān) D.胰高血糖素促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖,解析：糖類在代謝過(guò)程中可以轉(zhuǎn)化為脂肪和非必需氨基酸，多余的氨基酸不能在體內(nèi)貯存。血糖濃度降低時(shí)，下丘腦某一區(qū)域相關(guān)神經(jīng)的作用可使腎上腺分泌腎上腺素，該過(guò)程是受到血糖濃度降低的刺激引起的。血糖濃度降低時(shí)，下丘腦的某一區(qū)域還會(huì)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)促進(jìn)胰島A細(xì)胞的活動(dòng)，并分泌胰高血糖素，胰高血糖素主要作用于肝臟，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄,糖，肌糖原不能分解為葡萄糖。在通常情況下，生命活動(dòng)的能量主要是由糖類提供的，在糖類缺乏或糖類代謝發(fā)生障礙的情況上，才由其他物質(zhì)供能。因此脂肪和蛋白質(zhì)的分解要受糖類分解代謝強(qiáng)度的制約。,答案：B,5.(2009全國(guó)卷)在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚(yú)不排卵，可 將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)，促進(jìn)其排 卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的 ( ) A.甲狀腺激素 B.雌激素 C.促甲狀腺激素 D.促性腺激素,解析：魚(yú)排卵受雌激素的調(diào)節(jié)，淡水魚(yú)不排卵說(shuō)明其雌激素分泌不足。但是同種性成熟魚(yú)的垂體提取物中不可能含有雌激素，因此不能選B，垂體雖然不分泌雌激素，卻能分泌促性腺激素促進(jìn)卵巢的發(fā)育和雌激素的分泌，從而促進(jìn)魚(yú)排卵，因此垂體提取物中發(fā)揮作用的是促性腺激素。,答案：D,6.(2009重慶高考)某成年女性因患病導(dǎo)致性周期停止，并出 現(xiàn)泌乳現(xiàn)象。據(jù)此推斷，發(fā)生病變的部位是 ( ) A.胸腺 B.垂體 C.卵巢 D.乳腺,解析：本題設(shè)有陷阱，如“性周期停止”、“出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象”，容易誤選C或D。成年女性性周期停止可能是由卵巢分泌的雌激素和孕激素失調(diào)直接引起的，也可能是由垂體分泌的促性腺激素分泌失調(diào)間接引起的，而泌乳是由垂體分泌的催乳素引起的，綜合分析即可得出本題病例應(yīng)該是垂體病變引起的。,答案：B,7.(2009全國(guó)卷)春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí)，鳥(niǎo)類大多進(jìn)入繁 殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的圖解如下：,請(qǐng)回答： (1)鳥(niǎo)類的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于 (下丘腦、垂體、性腺)。 (2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是 、 和 。C進(jìn)入血液后，通過(guò) 作用來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。 (3)據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B的生理作用， (能、不能)用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，其原因是 。,解析：(1)由圖解可知：外界環(huán)境信號(hào)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)刺激下丘腦，而下丘腦將神經(jīng)信號(hào)轉(zhuǎn)換成激素信號(hào)，通過(guò)垂體實(shí)現(xiàn)了對(duì)性腺分泌活動(dòng)的調(diào)控。故鳥(niǎo)類的繁殖活動(dòng)是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式共同完成的。,(2)下丘腦、垂體、性腺分泌的物質(zhì)分別為：促性腺激素釋放激素、促性腺激素和性激素。性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)機(jī)制相同，即血液中性激素含量增加到一定程度時(shí)，可通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔靡种葡虑鹉X和垂體中相關(guān)激素的合成和分泌。 (3)B(促性腺激素)的生理作用是促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素