校園小商品交易系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文.doc

sql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園小商品交易系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第二組一、引言隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域不斷取得日新月異的研究成果。貿(mào)易管理系統(tǒng)更是如此。傳統(tǒng)的人工管理方式會(huì)出現(xiàn)很多問題，例如，在人工管理下往往由于信息更新不及時(shí)和不到位，而導(dǎo)致有些商品庫存嚴(yán)重超儲(chǔ)，而有些商品嚴(yán)重短缺，卻直到銷售時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有庫存，或者因?yàn)樯唐贩N類多而難以保證數(shù)據(jù)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。因此開發(fā)一套貿(mào)易管理系統(tǒng)迫在眉睫，我結(jié)合本次課程設(shè)計(jì)開發(fā)以下的貿(mào)易管理系統(tǒng)方案。二、編寫目的本系統(tǒng)主要為了更好地將各方面數(shù)據(jù)集中到數(shù)據(jù)庫中統(tǒng)計(jì)管理，從而使進(jìn)、銷、存各個(gè)環(huán)節(jié)的信息流通更及時(shí)、準(zhǔn)確。并提高企業(yè)管理效率、降低人工成本以及提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。校園小商品交易系統(tǒng)，和網(wǎng)上購物系統(tǒng)有類似之處?？梢詫?shí)現(xiàn)網(wǎng)上的商品信息交流。為了學(xué)生可以方便的進(jìn)行商品信息的交流。三、系統(tǒng)的概述在商業(yè)中為了實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化，把能使企業(yè)運(yùn)行的內(nèi)外各要素整合起來，形成一個(gè)完整的高效率的具有獨(dú)特核心競爭力的運(yùn)行系統(tǒng)，并通過最優(yōu)實(shí)現(xiàn)形式滿足客戶需求、實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值，同時(shí)使系統(tǒng)達(dá)成持續(xù)贏利目標(biāo)的整體解決方案。 3.1系統(tǒng)功能的分析通過實(shí)際調(diào)查，要求本系統(tǒng)具有以下功能：1、由于操作人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)普遍偏低，因此要求系統(tǒng)具有良好的人機(jī)界面。如果系統(tǒng)的使用對(duì)象較多，則要求有較好的權(quán)限管理。 2、方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢。 3、批量填寫進(jìn)貨單及銷售單。4、當(dāng)外界環(huán)境（停電、網(wǎng)絡(luò)病毒）干擾本系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)可以自動(dòng)保護(hù)原始數(shù)據(jù)的安全。 5、在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡單、數(shù)據(jù)穩(wěn)定性強(qiáng)。 6、數(shù)據(jù)計(jì)算自動(dòng)完成，盡量減少人工干預(yù)3.2 系統(tǒng)功能的基本要求包含三類用戶：管理員、商品發(fā)布者、普通用戶、訪客。向管理員提供以下功能：自身密碼修改，其他用戶添加刪除，用戶信息修改、統(tǒng)計(jì)。商品信息添加、修改、刪除、查找、統(tǒng)計(jì)。向商品發(fā)布者提供以下功能：注冊(cè)、登陸、注銷、自身密碼修改、自身信息修改。商品信息發(fā)布，自身商品信息統(tǒng)計(jì)。查找瀏覽其他商品。向一般用戶提供以下功能：商品瀏覽、查找、獲知商家聯(lián)系方式，定購商品。向訪客提供以下功能：商品瀏覽、查找、獲知商家聯(lián)系方式。商品管理系統(tǒng)e-r圖四、系統(tǒng)分析4.1 系統(tǒng)可行性分析功能：本系統(tǒng)應(yīng)該事先基本的商品交易，通過三種不同的身份登錄，可執(zhí)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)操作，其中最主要的功能是網(wǎng)上訂購，商品用戶和普通用戶都可以實(shí)現(xiàn)；源于付款或者交貨，就用私下解決，本系統(tǒng)可以提供雙方電話。商品用戶的主要功能是發(fā)布商品，而普通用戶則訂購商品，管理員則可以管理系統(tǒng)全部信息，主要是維護(hù)系統(tǒng)信息的正確性欲合法性。安全與保密：對(duì)于不同的權(quán)限的用戶，設(shè)置不同的權(quán)限，對(duì)重要數(shù)據(jù)可以考慮加密存儲(chǔ)。對(duì)不同分份登錄也設(shè)置不同的功能。4.2 系統(tǒng)需求分析（1）基本信息的維護(hù)商品基本信息管理：包括商品基本信息的新建、修改和刪除等。商品用戶信息管理：包括商品用戶信息的注冊(cè)、修改密碼和刪除等。普通用戶信息管理：包括普通用戶信息的添加、刪除和修改密碼等。（2）商品發(fā)布商品發(fā)布信息管理：商品發(fā)布信息包括商品id，名稱，價(jià)格，廣告詞，訂購次數(shù)等。商品發(fā)布管理功能完成商品信息增加、修改等。分類查看：可以根據(jù)商品名稱或者價(jià)格所在區(qū)域來查看某種商品的詳細(xì)信息和賣家情況。最近更新：商品信息的變動(dòng)可以顯示你的商品新鮮度。商品訂購次數(shù)：列出當(dāng)前訂購量最多商品。已有商品：列出當(dāng)前商品用戶已發(fā)布的商品。（3）訂購管理商品訂購管理：商品的訂購包含商品id與訂購商品的用戶名，而且每訂購一次就將商品的訂購次數(shù)加一。查看已訂購商品：可以根據(jù)商品用戶名稱來查看當(dāng)前用戶訂購商品的情況。查找商品：用戶可以直接去商城找商品，然后輸入商品號(hào)訂購，更新訂購表。（4）管理員管理普通用戶信息管理：查看全部普通用戶信息，對(duì)其進(jìn)行修改與刪除，更新表。商品用戶管理：基本功能與管理普通用戶一樣。商品管理：查看全部商品信息與商品所屬商品用戶信息，然后對(duì)商品信息進(jìn)行修改與刪除。五、系統(tǒng)設(shè)計(jì)5.1 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)各種信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。5.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成。校園小商品交易系統(tǒng)需要完成功能主要有：默認(rèn)訪客的瀏覽，包括熱門商品、最近更新商品，查找商品，查看商品用戶的資料。普通用戶的注冊(cè)，登陸，修改自身密碼，瀏覽熱門商品、最近更新商品，查看商品用戶信息，按商品名稱或商品價(jià)格區(qū)域搜索商品，訂購商品；個(gè)人信息管理，查看已訂購商品。商品用戶的注冊(cè)、登陸、修改自身密碼與個(gè)人信息，查看已訂購商品，查看已發(fā)布商品，查看被訂購商品的用戶信息；瀏覽商城，包括熱門商品、最近更新商品、全部商品；發(fā)布商品，修改擁有的商品信息。熱門商品，通過查詢數(shù)據(jù)庫中suser.sp表，按訂購次數(shù)由大到小排列出來，顯示出多人訂購的商品為熱門；訂購次數(shù)由系統(tǒng)自動(dòng)生成，不允許任何人修改，以防虛假信息。商品發(fā)布與修改，由商品用戶完成，輸入商品的基本信息，然后發(fā)布到商城，商品用戶可以在查看擁有的商品信息那塊修改商品信息。管理員的功能，查看整個(gè)系統(tǒng)的信息，并可以對(duì)其進(jìn)行修改；主要是維護(hù)系統(tǒng)信息的規(guī)范性，文明性，而且能通過管理員查看用戶的密碼，避免了用戶丟失密碼而無法再次登陸；對(duì)一些長期不登陸的用戶進(jìn)行修改刪除，釋放更多空間讓別人注冊(cè)登陸。5.3系統(tǒng)功能模塊5.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該首先充分了解用戶各個(gè)方面的需求，包括現(xiàn)有的以及將來可能增加的需求。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)一般包括如下幾個(gè)步驟： 數(shù)據(jù)庫需要分析。 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 5.4.1數(shù)據(jù)庫需求分析 用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新和查詢，這就要求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸出和輸入，收集基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典，為后而后具體設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。 管理員信息：管理員賬號(hào)，密碼； 普通用戶信息:賬號(hào)，密碼，電話，email； 商品用戶信息：賬號(hào)，密碼，電話，email； 商品信息：商品id，商品名稱，商品價(jià)格，廣告詞，發(fā)布日期，訂購次數(shù)； 普通訂購信息：訂購的商品id，訂購商品的用戶； 商業(yè)訂購信息：訂購的商品id，訂購商品的商品用戶； 5.4.2系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)管理員姓名編號(hào)密碼類型倉庫倉庫名稱倉庫地址負(fù)責(zé)人倉庫編號(hào)供貨商供貨商地址供貨商姓名供貨商電話供貨商編號(hào)商品商品名稱商品編號(hào)編號(hào)單價(jià)顧客姓名顧客地址顧客電話顧客編號(hào)顧客5.4.3系統(tǒng)邏輯組成結(jié)構(gòu) 根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，對(duì)于系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)庫，可以列出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：表1.1 進(jìn)貨商品信息表(jinhuo)字段名數(shù)據(jù)類型長 度描 述商品名varchar5商品名稱編 碼varchar20商品編碼廠 家varchar10生產(chǎn)廠家類 別varchar20商品分類電 話varchar10聯(lián)系方式生產(chǎn)日期datetime10商品生產(chǎn)日期到期時(shí)間datetime10商品到期時(shí)間表1.2 銷售商品信息表(xiaoshou)字段名數(shù)據(jù)類型長 度描 述商品名varchar5商品名稱編 碼varchar20商品編碼類 別varchar20商品分類廠 家varchar10生產(chǎn)廠家電 話varchar10聯(lián)系方式生產(chǎn)日期datetime10商品生產(chǎn)日期數(shù) 量varchar20商品銷售數(shù)量表1.3表 庫存商品信息表(kucun)字段名數(shù)據(jù)類型長 度描 述商品名varchar5商品名稱編 碼varchar20商品編碼廠 家varchar10生產(chǎn)廠家類 別varchar20商品分類電 話varchar10聯(lián)系方式生產(chǎn)日期datetime10商品生產(chǎn)日期到期時(shí)間datetime10商品到期時(shí)間表1.4商品分類(class)字段名數(shù)據(jù)類型長 度描 述類 別datetime8商品分類類別名varchar20分類的名字表1.5 人員表(use1)字段名數(shù)據(jù)類型長 度描 述登錄名varchar20登錄帳戶名密 碼varchar4登入密碼姓 名varchar20真實(shí)姓名性 別varchar20性別身份編碼varchar10角色分類身份證varchar10身份證號(hào)聯(lián)系電話varchar20聯(lián)系方式 表1.6 權(quán)限分配表(id)字段名數(shù)據(jù)類型長 度描 述身份編碼datetime8角色編碼身份描述varchar20權(quán)限分配最多人數(shù)varchar100每個(gè)權(quán)限的最大人數(shù)表1.7 商品賣出退貨表(maichutuihuo)字段名數(shù)據(jù)類型長 度描 述商品名varchar5商品名稱廠 家varchar10生產(chǎn)廠家電 話varchar10聯(lián)系方式生產(chǎn)日期datetime10商品生產(chǎn)日期到期時(shí)間datetime10商品到期時(shí)間類 別varchar20商品分類 整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)過程中，主要涉及到的實(shí)體有：顧客、供貨商、管理員、倉庫、商品，他們之間的具體關(guān)系如下圖：供貨商供貨商地址供貨商姓名供貨商電話修改提供供供供貨商編號(hào)商品顧客存儲(chǔ)銷售商品名稱商品編號(hào)編號(hào)單價(jià)顧客姓名顧客地址顧客電話顧客編號(hào)銷售日期商品數(shù)量管理員倉庫姓名編號(hào)修改倉庫名稱倉庫地址負(fù)責(zé)人倉庫編號(hào)密碼類型表1 顧客信息表：表2 倉庫信息表：表3 商品信息表：表4 供貨商信息表：表5 銷售信息表：表6 進(jìn)貨信息表：表7 庫存信息表：表8 用戶信息表：小 結(jié)在本次設(shè)計(jì)的全過程中，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解。涉及了各方面的知識(shí)，大大擴(kuò)展了我的知識(shí)面，同時(shí)是我學(xué)會(huì)了如何使用所學(xué)的知識(shí)去解決一些實(shí)際的問題。 在設(shè)計(jì)中我深知自己掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，掌握的一些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，不是理論沒有掌握好，而是光知道書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要把理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來。把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到時(shí)間中去，多做多練，才可以把理論的精華發(fā)揮出來。知識(shí)不是知道，了解就好，一定要去應(yīng)用它，發(fā)展它，讓它在現(xiàn)實(shí)生活中得到充分的應(yīng)用，從而解決一些問題，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。而且知識(shí)又不是單一的，它是互相聯(lián)系的，學(xué)科與學(xué)科之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系。計(jì)算機(jī)是一門非常復(fù)雜且龐大的學(xué)科，一項(xiàng)課題往往需要多項(xiàng)技術(shù)才可以完成的。在設(shè)計(jì)階段，通過對(duì)課題的深入分析與研究，迫使我對(duì)技術(shù)有了一定的了解。在遇到問題時(shí)，得到了指導(dǎo)老師與同學(xué)的悉心幫助，使我感受到集體的力量是無窮的。 通過這次設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了和別人配合工作，因?yàn)橐粋€(gè)人所學(xué)的知識(shí)不可能面面俱到的，只有通過合作，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，才能使工作做得更為出色。通過這次設(shè)計(jì)，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。即將畢業(yè)我十分珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我按部就班的完成了