2018家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿.doc

2018畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我們又見(jiàn)面了。今天能坐在這里的，無(wú)疑就是關(guān)心孩子、希望孩子成功的家長(zhǎng)。同時(shí)也是支持學(xué)校，配合老師工作的家長(zhǎng)。謝謝！今天家長(zhǎng)會(huì)的目的很明確成功，我們共同創(chuàng)造！隨著時(shí)間的流逝，一轉(zhuǎn)眼，孩子們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)75天（6月9日左右）他們就要參加小學(xué)階段重要的一次考試漳州全市統(tǒng)考的小學(xué)畢業(yè)考試了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識(shí)扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，這就是您的孩子能帶到中學(xué)用到的東西，為中學(xué)學(xué)習(xí)所奠定的基礎(chǔ)。為了對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為畢業(yè)考做好沖刺，為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號(hào)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。因此，特意組織家長(zhǎng)召開(kāi)今天這個(gè)畢業(yè)班大會(huì)。一、介紹畢業(yè)考試的重要性：作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這次畢業(yè)考試對(duì)你的孩子的重要性。1、孩子們辛苦了六年，沒(méi)有功勞也有苦勞；多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門(mén)。可能這并不能定論什么，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這重要性是不言而喻的。面臨的將是擇校問(wèn)題平和一中？正興學(xué)校？廣兆中學(xué)還是育才中學(xué)？還是更高端的實(shí)驗(yàn)中學(xué)或廈大附中？ 2、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以一個(gè)較優(yōu)異的成績(jī)步入初中，我想他的內(nèi)心一定會(huì)更加自信，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度；有句話說(shuō)：態(tài)度決定成敗?？梢?jiàn)這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；3、畢業(yè)考試成績(jī)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。所以也可以這么說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。好的開(kāi)始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開(kāi)始的成敗了；4、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入一個(gè)比較理想的初中，或是奧數(shù)班，在將來(lái)能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說(shuō)這一考試也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來(lái)人生第一次抉擇。我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性，其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。一句話，我們每一個(gè)人，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來(lái)看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。我也時(shí)常告訴孩子們“做人要厚道，做事要盡力”。要認(rèn)真對(duì)待當(dāng)下該讀的書(shū)、該做的事，即使不完美，我們也努力過(guò)了，也就不留遺憾了。二、班里存在的現(xiàn)象：1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，對(duì)畢業(yè)考試的重視程度嚴(yán)重不夠。有些孩子沒(méi)有意識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)班考試的重要性。認(rèn)為反正中學(xué)都能上，故而沒(méi)有一種緊迫感。2、作業(yè)不認(rèn)真。有些不按時(shí)交作業(yè)，總是丟三落四的，有些作業(yè)準(zhǔn)確率低，也不改錯(cuò)。遇到稍難點(diǎn)兒的題目不愿多動(dòng)腦，就空著不做，檢查時(shí)問(wèn)他這題為什么不做？就兩個(gè)字“不會(huì)”，好干脆的回答。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會(huì)有太大的差距，可為什么，我們平時(shí)看到的聰明孩子，卻沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。在小學(xué)階段，孩子重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：專心聽(tīng)課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來(lái)，靜得下來(lái)，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽(tīng)老師講課，他就不會(huì)差到哪里去。再如：認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時(shí)候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會(huì)忘這丟那，也不會(huì)敷衍了事。4、靜不下心學(xué)習(xí)。這可能跟家里所處的環(huán)境有關(guān)。當(dāng)你們開(kāi)著電視看的時(shí)候，孩子總要找借口過(guò)來(lái)瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。又試想，當(dāng)你們偶爾叫上幾個(gè)客人在家里聚一聚，玩一玩的時(shí)候，你要孩子去學(xué)習(xí)，他能安心嗎？他能靜心嗎？不是有很多家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子不愿意看書(shū)嗎？那是因?yàn)樗麖男](méi)有養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)不是主動(dòng)的，而是在家長(zhǎng)和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長(zhǎng)的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點(diǎn)自己的休息娛樂(lè)時(shí)間，不要因?yàn)樽约浩疵毓ぷ?、掙錢(qián)，而忽視了對(duì)孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。三、家長(zhǎng)如何配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育：1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這幾十天的時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。2、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，生活細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子太晚休息，一般晚上9:30左右應(yīng)該上床睡覺(jué)了。3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避，去哪兒玩會(huì)兒。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到周末，總有個(gè)別同學(xué)組織幾個(gè)好朋友一起到某個(gè)小區(qū)或公共場(chǎng)合玩耍，甚至集中一起玩“三國(guó)殺”的游戲，還經(jīng)常上線約同學(xué)玩。把一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成的丁點(diǎn)好習(xí)慣，一下子全泡湯了。周末時(shí)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。字跡潦草，錯(cuò)誤率高，沒(méi)完成的，落寫(xiě)的，甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。4、少玩游戲，控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。現(xiàn)在是信息技術(shù)時(shí)代，孩子不懂電腦不行，但沒(méi)有好好的用電腦更不行，我們班有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，我們班里有個(gè)QQ群，據(jù)說(shuō)有時(shí)都晚上8、9點(diǎn)鐘了，還有孩子在線。有時(shí)孩子們?cè)诰€聊天，一些臟話都出來(lái)了，盡管他們很懵懂不明白什么意思，可久了卻成了口頭嬋，這多不文明。這一方面，家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料，拓寬孩子的知識(shí)面。但是時(shí)間一定要規(guī)定，有時(shí)要強(qiáng)制時(shí)間要求。5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時(shí)即時(shí)導(dǎo)航。我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，一個(gè)非常美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為“心理動(dòng)蕩期”或“心理風(fēng)暴期”。孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，但心理上則處于“斷乳期”。孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，急需父母為他們精心導(dǎo)航。在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)有少部分男生與女生喜歡鬧在一起，喜歡扯扯頭發(fā)，拉拉衣服什么的，這是青春期的正?，F(xiàn)象，但我們要注意引導(dǎo)。不知課外有沒(méi)有男女生相約去玩的現(xiàn)象，如果有的話請(qǐng)家長(zhǎng)要注意做好心理輔導(dǎo)。4、 介紹最后一段時(shí)間的安排： 1.工作安排。上周開(kāi)始，學(xué)校已經(jīng)把所有的技能課都停課了，只剩下語(yǔ)數(shù)英三科，下周開(kāi)始，將安排下午的第四節(jié)課。周一周四，周五除外。學(xué)校會(huì)在4、5月份安排2-3輪大型模擬考，每一次月考都會(huì)按語(yǔ)數(shù)英總分年段排名，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。個(gè)別成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生，一般在月考成績(jī)出來(lái)后，被正興之類的學(xué)校提前簽約免費(fèi)生了。還有，由于今年畢業(yè)考是全市統(tǒng)考，據(jù)說(shuō)是將學(xué)生帶到中學(xué)去參加考試，因?yàn)橹袑W(xué)的教室有監(jiān)控設(shè)備，這就考驗(yàn)我們學(xué)生的真實(shí)水平究竟如何了。另外，今年將采用網(wǎng)上閱卷的形式，這就要求我們的學(xué)生，書(shū)寫(xiě)有沒(méi)規(guī)范，答題是否有序等良好習(xí)慣了。我經(jīng)常嚇唬孩子們，電腦的系統(tǒng)都不時(shí)地更新升級(jí)，再不把字體升級(jí)，到時(shí)電腦無(wú)法讀懂你那龍飛鳳舞或缺胳膊少腿的的字跡了。2.時(shí)間重要性：我們現(xiàn)在可以算一下，畢業(yè)考試還有多少天呢？6月9日，還有75天，去掉雙休日、清明節(jié)、五一，還有50天左右的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。我們數(shù)學(xué)估計(jì)再2周就能把新課結(jié)束了，剩下10周左右就進(jìn)入畢業(yè)總復(fù)習(xí)的抗戰(zhàn)期了。時(shí)間緊任務(wù)重。這一段時(shí)間對(duì)學(xué)生的總復(fù)習(xí)是相當(dāng)重要了。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)化的過(guò)程?？赡芮懊鎸W(xué)了很多知識(shí)，裝在腦袋里還沒(méi)有整理。下面這段時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)知識(shí)整合的過(guò)程。使原來(lái)松散的結(jié)構(gòu)變成一個(gè)有著內(nèi)在互相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)。同時(shí)我們會(huì)根據(jù)考試出題的要求增加一些課外的知識(shí)，所以對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，如果在這段時(shí)間里放松了，想要在最后考到一個(gè)頂尖的成績(jī)是不容易的。而對(duì)于成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一段時(shí)間是提高成績(jī)的一個(gè)很好的契機(jī)。要知道，不論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我們老師都會(huì)把考試范圍以類的知識(shí)來(lái)一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這一過(guò)程，只要學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)講，做練習(xí)。以前的不足是完全可以得到彌補(bǔ)的。特別是一些重難點(diǎn)問(wèn)題，我們都會(huì)挑出來(lái)重新講、練。所以，成績(jī)不理想的家長(zhǎng)，也不要灰心，總復(fù)習(xí)階段，你的孩子只要能用心、全身心地投入到學(xué)