(高等教育)對外經濟貿易大學2008年碩士學位研究生入學考試經濟學綜合試題(2)

考試科目：815經濟學綜合一、名評解析(每小題3分，共12分)1、范圍經濟2、帕累托改進3、成本推動通貨膨脹4、流動性陷阱二、單項選擇(10題，每小題1分，共10分)1、對于商品房價格將會進一步上升的預期，導致的直接結果是目前商品房市場中的(?)A、供應量增加 B、供給增加 C、需求量增加 D、需求增加2、如果閑暇是正常的，則財產性收入的增加會導致勞動供給量(?)A、增加 B、減少 C、不改變 D不確定3、根根基尼系數(shù)的大小，下列四個國家中哪一個國家的分配最為平均：A、甲國的基尼系數(shù)為0.20 B、乙國原基尼系數(shù)為0.35C、丙國的基尼系數(shù)為0.50 D、丁國的基尼的基尼系數(shù)為0.604、在一級價格歧視下，(?)A、廠商根據(jù)消費者的需要價格彈性不同收取不同價格B、廠商可以在不同時間向消費者收取不同價格C、廠商只是改變了定價的方式，但是并沒有改變產量水平D、產品的邊際收益等于產品價格5、對于生產相同產品的廠商來說，(?)模型分析得到的結論與競爭模型的結論相同。A、古諾(coumol) B、斯塔克伯格(stackhelbeng)C、伯特蘭德(Benraed) D、主導廠商(Dominant Fim)6、向政府雇員支付的報酬屬于(?)A、政府購買支出 B、轉移支付 C、政府稅收 D、消費7、決定美國和中國的投資乘數(shù)不一樣的因素主要是：A、兩國的平均消費傾向差異 B、兩國的邊際消費傾向差異C、兩國的企業(yè)投資規(guī)模差異 D、兩國的投資預期收益差異8、在經濟增長模型中，衡量技術進步最常用的度量標準是(?)A、勞動利用程度 B、資本利用程度C、索洛剩余 D、勞動生產率9、通常認為，下列屬于緊縮貨幣的政策是(?)A、提高貼現(xiàn)率 B、增加貨幣供給C、降低法定準備金率 D、中央銀行買入政府債券10、在浮動匯率制的開放經濟中，凈出口受到實際匯率變動的影響，財政政策效應（？）A、與封閉經濟中的效應并無區(qū)別B、小于封閉經濟中的效閉經濟C、大于封閉經濟中的效應D、可能大于、等于或小于封閉經濟中的效應三、判斷下列表述的內容是否正確（每小題1分，共10分）1、如果所有商品的價格變成原來的兩倍，而收入變成原來收入的三倍，則消費者的預算線會平行向外移動。2、如果效用涵數(shù)U（X，Y）=5X+6Y。則無差異曲線的邊際替代率是遞減的。3、只有當生產一定產量的生產者剩余非負時，廠商才會生產產品。4、根據(jù)古諾模型。如果廠商越多，那么達到均衡時行業(yè)的利潤越大。5、若生產和消費中存在正的外在性（extemality）。競爭市場的效率就能提高。6、國內生產總值（CDP）中不包括折舊和轉移支付。7、附加預期的非利普斯曲線表明；短期中通貨膨脹和失業(yè)之前存在替代關系，而長期中這種替代關系并不存在。8、如果投機性貨幣需求曲線接近水平形狀，這意味著貨幣需求不受利率的影響。9、政府支出的增加將使總供給曲線向左移動。10、失業(yè)救濟金的提高有助于降低自然失業(yè)率。四、計算與分析題（每題8分，共16分）1、在某一商品市場上，有100個相同的消費者。每個人的需求函數(shù)都是Qd=28-2P，同時有10個相同的生產者，每個生產者的供給函數(shù)都是Qs=40P-20，其中，Qd和Qs分別代表需求量和供給量，單位：個：P代表價格，單位：元（1）求該商品的市場均衡價格和均衡交易量；（2）如果政府對每單位商品征收3元的銷售稅。消費者和生產者各自承擔了多少稅收負擔？政府得到的稅收總量是多少？（3）消費者剩余，生產者剩余及無謂損失有多大？假設某一國家的居民總是將可支配收入中的10%用于儲蓄，且充分就業(yè)的國民收入為7000億美元。今年的私人投資支出為900億美元，政府購買支出為600億美元，出口為200億美元。自發(fā)性消費為500億美元。平均稅率為10%，進口函數(shù)為V=0.21Y。若，請計算今年該國政府的預算盈余和充分就業(yè)時預算盈余。并據(jù)此說明該國政府目前的財政政策是擴張性的還是緊縮性。五、簡答題（每題7分，共28分）1、為什么說邊際報酬遞減規(guī)律是短期成本變動的決定因素？2、舉例說明信息不對稱所產生的逆向選擇，（adverse selection）問題如何導致了商品的市場中的市場失靈。3、為什么說消費物價指數(shù)（CPI）往往高估了價格上漲的幅度？4、客觀經濟政策的目標是什么？為達到這些目標可采用的政策工具有哪些？六、論述題（每題12分，共24分）1、物業(yè)稅，又稱“財產稅”或“地產稅”。主要針對土地、房屋等不動產，要