圓明園的毀滅ppt.pptVIP

圓明園毀滅,1,圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。,圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的 精華。,圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。, , , , , ,默讀課文，找出概括地評(píng)價(jià)了昔日?qǐng)A明園的歷史地位句子？,2,圓明園昔日輝煌之一:,布局美,3,它由 、 和 組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。, ,圓明園,萬(wàn)春園,長(zhǎng)春園,4,5,頤和園 頤春園 （清華） 句園 （北大） 蔚秀園 承澤園 近春園,眾星 拱月,6,建筑美,圓明園昔日輝煌之二:,7,圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。,8,A、圓明園的建筑風(fēng)格各異：有 ， 也有 ；有 ， 也有 。,B、圓明園中的許多建筑都是仿照各地名勝建造的，如，,C、圓明園中的許多景物都是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如,D、園中不僅有 ，還有 。,金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,象征著熱鬧街市的“買賣街”,象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野,海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。,蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。,民族建筑,西洋景觀,圓明園有哪幾種不同的建筑風(fēng)格呢？請(qǐng)你完成下面的填空：,9,金碧輝煌的殿堂,10,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,11,亭臺(tái)樓閣,12,買賣街是一座舍衛(wèi)城，城內(nèi)街道、店鋪、商號(hào)、旅館、碼頭應(yīng)有盡有，如果皇帝要逛街，宮女、太監(jiān)等幾百人就扮成商人、買賣人、游人，特別熱鬧繁華，真的像個(gè)買賣街。,13,田園風(fēng)光,14,山鄉(xiāng)村野,15,16,金碧輝煌的殿堂,亭臺(tái)樓閣,買 賣 街,山鄉(xiāng)村野,平湖秋月,雷峰夕照,安 瀾 園,獅 子 林,蓬萊瑤臺(tái),17,武陵春色,西洋景觀,民族建筑,18,福海遠(yuǎn)眺,冰雪鑒碧亭,19,仙人承露,大水法,萬(wàn)花陣,方外觀,收藏美,圓明園昔日輝煌之三:,20,圓明園除了有這些宏偉的建筑， 還有什么別的嗎？,珍貴文物,21,圓明園中 建筑宏偉， 收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下自唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館 關(guān)聯(lián)詞：不但.還. 這組關(guān)聯(lián)詞表示什么關(guān)系呢？ 【遞進(jìn)關(guān)系】 這一自然段主要給我們介紹了什么？ 圓明園的（文物收藏）,不但,還,22,圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。,（想一想：這一句話在文中有何妙用嗎？）,23,上自先秦時(shí)期的青銅禮器,24,先秦時(shí)代的青銅禮器,25,青銅禮器神獸,26,青銅禮器,27,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫,28,名人書畫,29,30,各種奇珍異寶,31,歷代名人書畫,32,歷代名人書畫,33,各種奇珍異寶,34,夜明珠,35,雕船,36,37,38,各種奇珍異寶,39,青銅鎏金塔 高約2米的巨大佛塔，通體各層鑲嵌著綠寶石，與故宮現(xiàn)存佛塔基本相似。被法國(guó)侵略者掠奪，現(xiàn)存于法國(guó)博物館。,40,為什么說(shuō)圓明園“又是當(dāng)時(shí)世 界上最大的博物館、藝術(shù)館”？,想一想:,因?yàn)樗詹貢r(shí)間長(zhǎng)、收藏的范圍廣，文物珍寶多。,41,圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。,圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館 。,42,有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。 （法國(guó)） 雨果,43,有一把火曾把恥辱烙在每一個(gè)中國(guó)人的臉上，同時(shí)在每一個(gè)中國(guó)人的心里烙上了深深的仇恨。這把火騰空燃燒的時(shí)候，一個(gè)擁有黃河和長(zhǎng)江滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有億萬(wàn)雙有力的手和億萬(wàn)雙眼淚汪汪的眼睛的民族，卻只能握著空拳，眼睜睜看著這座萬(wàn)園之園化為一片灰燼,44,圓明園是怎樣毀滅的？把最讓你氣憤 的地方用“”畫出來(lái)并讀一讀，說(shuō) 說(shuō)你為什么氣憤？,46,1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城。我國(guó) 這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化成了灰燼。,（1）1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。,（2）1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，走進(jìn)圓明園。,把“闖進(jìn)”改成“走進(jìn)”行不行？為什么？, , ,47,他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng) 掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn); 實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。, , , , ,48,為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名 侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙 云籠罩了整個(gè)北京城。, , ,49,圓明園毀滅了,1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園內(nèi)。他們把院內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。,50,51,參與劫掠的英法軍官、牧師、記者回憶：軍官和士兵，英國(guó)人和法國(guó)人，為了奪取財(cái)寶，從四面八方?jīng)_進(jìn)圓明園。有的搬走景泰蘭瓷瓶，有的搶走繡花長(zhǎng)袍；有的挑選高級(jí)皮大衣，有的去拿鑲嵌珠玉的掛鐘；有的背負(fù)大口袋，裝滿了各色各樣的珍寶;有的在寬大的口袋里裝進(jìn)金條和金葉；有半身纏著織錦綢緞；有的帽子里放滿了紅藍(lán)寶石、珍珠和水晶石；有的脖子上掛著翡翠項(xiàng)圈,52,侵略者除了大肆搶劫外，被他們?cè)闾Ａ说臇|西更是不計(jì)其數(shù)。房子里的綢緞、衣服扔了一地，人走進(jìn)屋里，可超過(guò)膝蓋。工兵們帶著大斧，把家具統(tǒng)統(tǒng)砸碎，取下上邊的寶石。一些人打碎大鏡子，另一些人向大燭臺(tái)開(kāi)槍射擊，以此取樂(lè)。大部分法國(guó)士兵手掄木棍，將不帶走的東西全部搗碎。當(dāng)月日，法國(guó)軍隊(duì)暫時(shí)撤離圓明園時(shí)，這處秀麗園林，已被毀壞得滿目瘡痍。,圓明園中，沒(méi)有了金碧輝煌的殿堂，也沒(méi)有了玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。 沒(méi)有了象征著熱鬧街市的“買賣街”，也沒(méi)有了象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。 還沒(méi)有了根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的景物。 園中不僅沒(méi)有了民族建筑，還沒(méi)有了西洋景觀。 上自先秦時(shí)代的青銅禮器沒(méi)有了，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫、奇珍異寶也沒(méi)有了。,53,54,圓明園的遺址,55,圓明園的遺址,56,圓明園的遺址,57,58,59,60,61,62,63,斷壁,殘?jiān)?64,假如你正站在圓明園的廢墟旁，你想說(shuō)些什么？,65,圓明園里，荒野的風(fēng)， 嗚咽地講述著 一個(gè)古老的故事； 殘留的柱， 痛苦地書寫著 一個(gè)國(guó)家的恥辱。,66,圓明園的毀滅是祖國(guó)文化 史上不可估量的損失，也是世 界文化史上不可估量的損失!,你從紅色的詞語(yǔ)中體會(huì)到什么？,67,圓明園有眾星拱月的布局，民族建筑、西洋景觀非常宏偉、博物館、藝術(shù)館中的文物都很珍貴。因清政府腐敗無(wú)能，這樣一個(gè)皇家園林遭到侵略者的浩劫，這一切都是野蠻的強(qiáng)盜行為。今天我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這種可恥的歷史再不能重演。,圓明園的大火早已熄滅，可是我們思考的腳步不能停止。今天的學(xué)習(xí)只是給同學(xué)們打開(kāi)了一扇小小的門，希望大家從這扇門出發(fā)，懷著更多的思考走向未來(lái)的人生。這才是這節(jié)課的學(xué)習(xí)的真正的目的。,走出圓明園,69,貧窮受欺壓，落后就挨打！,國(guó)盛則園興，國(guó)衰則園毀！,勿忘國(guó)恥，振興中華！,70,為中華之崛起而讀書！,71,課文的題目是“圓明園的毀滅”，但作者為什么用大量的筆墨寫它昔日的輝煌？,問(wèn)題探究,寫圓明園昔日輝煌的景觀是為了與慘遭侵略者踐踏而毀滅的景象進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)、對(duì)侵略者野蠻行徑的痛恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。,博（ ） 銷（ ） 幻（ ） 搏（ ） 鎖（ ） 幼（ ） 流（ ） 奉（ ） 剔（ ） 統(tǒng)（ ） 棒（ ） 踢（ ） 損（ ） 瑤（ ） 瓏（ ）