人教課標(biāo)版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章信息的傳遞一、現(xiàn)代順風(fēng)耳－－－電話（ppt）課件

,新課引入,新課講授,游 戲,練 習(xí),1、你參加了某個(gè)作文比賽得了二等獎(jiǎng)，得知可以免費(fèi)參加“澳門一日游”。您想立即把這個(gè)好消息告訴給到廣州出差的爸爸，您會(huì)怎么做呢？,引入,2、準(zhǔn)備明天去澳門去游玩了，但不知道天氣如何。你會(huì)怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？,1、從古到今人們是怎樣傳遞信息？,古代方法有：,狼煙報(bào)警、,飛鴿傳書、,快馬傳書、,水兵旗語(yǔ)等,現(xiàn)代方法有：,電 話、,電 視、,電 腦、,傳 真等,第九章 信息的傳遞,一、現(xiàn)代順風(fēng)耳電話,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解電話是怎樣把信息傳 遞到遠(yuǎn)方的。 2.了解電話交換機(jī)的用處。,貝爾，就是發(fā)明電話的人。他年生于英國(guó)，年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。 年，成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾，開(kāi)始研究在同一線路上傳送許多電報(bào)的裝置多工電報(bào)，并萌發(fā)了利用電流把人的說(shuō)話聲傳向遠(yuǎn)方的念頭，使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人能如同面對(duì)面的交談。于是，貝爾開(kāi)始了電話的研究。,如今，電話走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，你知道電話 是誰(shuí)發(fā)明的嗎？,貝爾發(fā)明電話的故事,那是年月日，貝爾和他的助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗(yàn)多工電報(bào)機(jī)，一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報(bào)機(jī)上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開(kāi)彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生了振動(dòng)。與此同時(shí)，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報(bào)機(jī)上的彈簧顫動(dòng)起來(lái)，還發(fā)出了聲音，是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。貝爾的思路頓時(shí)大開(kāi)，他由此想到：如果人對(duì)著一塊鐵片說(shuō)話，聲音將引起鐵片振動(dòng)；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動(dòng)勢(shì)必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生 時(shí)大時(shí)小的電流。這個(gè)波動(dòng)電流沿電線傳向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的類似裝置上不就會(huì)發(fā)生同樣的振動(dòng)，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠(yuǎn)方去了。這不就是夢(mèng)寐以求的電話嗎！,貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機(jī)。在一次實(shí)驗(yàn)中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：“華生先生，我需要你，請(qǐng)到我這里來(lái)！” 這句話由電話機(jī)經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了！年月日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。 貝爾一生獲得過(guò)種專利，與他人合作獲得種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠 這樣，任何地方都能直接通電話。今天，貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實(shí)。,1.將你知道的電話種類說(shuō)出來(lái).如果將電話的頭尾掉過(guò)來(lái),能聽(tīng)到對(duì)方講話嗎?如果不能,為什么? 2.最簡(jiǎn)單的電話有哪兩部分構(gòu)成?理解教材75頁(yè)至76頁(yè)知識(shí)能夠結(jié)合圖9.1-3簡(jiǎn)述電話的工作原理. 3.電話交換機(jī)的作用?電話交換機(jī)的交換方式有幾種? 4.完成教材圖9.1-4甲的連線.進(jìn)一步理解電話交換機(jī)的作用, 解釋打電話時(shí),出現(xiàn)“占線”現(xiàn)象是什么原因而引起的. 5.你知道幾種程控電話的功能?看誰(shuí)知道的多.用紙寫出來(lái).你喜歡哪種電話?想像一下,你想要什么樣的電話,學(xué)習(xí)指導(dǎo),一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方,1、最簡(jiǎn)單的電話的組成：,、老式電話的工作原理：,話筒、,聽(tīng)筒,）對(duì)話筒講話時(shí)，膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫碳粒，使電阻時(shí)大時(shí)小，從而使流過(guò)碳粒的電流時(shí)小時(shí)大，這樣，話筒把聲信號(hào)變成電信號(hào)。,）通過(guò)電話線，傳入聽(tīng)筒的電流流過(guò)電磁鐵。電流時(shí)大時(shí)小，電磁鐵對(duì)膜片的吸引力也時(shí)大時(shí)小，使膜片發(fā)生不同的振動(dòng)，在空氣中形成聲波。這樣，聽(tīng)筒把電信號(hào)變成聲信號(hào)。,二、電話交換機(jī),1、將下面的部話機(jī)中的任意部電話都能互相通話，要架設(shè)多少對(duì)電話線？,電話交換機(jī)（設(shè)在電信局里）,3.電話交換機(jī)的交換方式有幾種？,兩種，第一種是人工交換，是依靠話務(wù)員手工操作進(jìn)行接線和拆線，利用人工接轉(zhuǎn)電話，效率低，而且勞動(dòng)強(qiáng)度大。第二種是電話自動(dòng)交換，電話自動(dòng)交換機(jī)可通過(guò)電磁繼器進(jìn)行接線，現(xiàn)代的程控電話機(jī)利用了電子計(jì)算機(jī)術(shù)。,2.電話交換機(jī)的作用：.,（1）減少電話線的數(shù)量，提高線路的利用率。 （2）便于通話時(shí)接通，通話完畢拆開(kāi)。,3. 我們?cè)诖螂娫挄r(shí)經(jīng)常遇到 “占線” 是因?yàn)槭裁丛蚨鸬哪?,對(duì)方?jīng)]扣好； 對(duì)方正在通話； 電話機(jī)交換機(jī)忙；,5.吉林人給天津人打電話，信號(hào)傳遞過(guò)程是怎樣的？,從吉林人的電話機(jī)通過(guò)電話線接到吉林的交換機(jī)上，在從吉林的交換機(jī)上通過(guò)電話線傳到天津的交換機(jī)上，又從天津的交換機(jī)上傳到天津人的電話機(jī)上,三、模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào),、電話分為模擬和數(shù)字兩種。,、模擬信號(hào)：話筒將聲音轉(zhuǎn)乘新號(hào)電流，這種 信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率 振幅變化的情況完全一樣，“模仿”著聲信號(hào)的“一舉一動(dòng)”這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào).,、數(shù)字信號(hào)：用不同符號(hào)的不同組合表示的信 號(hào)叫做數(shù)字信號(hào)。,數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)、無(wú)噪聲積累、便于存儲(chǔ)、處理和交換等優(yōu)點(diǎn)，所以各國(guó)都在積極發(fā)展數(shù)字通信。,資料介紹: 利用電報(bào)傳遞信息,事先要約定信號(hào)所代表的意義.美國(guó)畫家繆爾.莫爾斯在1837年發(fā)明電報(bào)后,又發(fā)明了一套電報(bào)的約定關(guān)系,這套系統(tǒng)被稱為莫爾斯電碼，在莫爾斯電碼中有個(gè)表示緊急援助的信號(hào)例如，海上船只遇到緊急情況需要援助，除了用無(wú)線電報(bào)發(fā)信號(hào)，也可以用燈光發(fā)出三短三長(zhǎng)三短的信號(hào)，周圍船只見(jiàn)到后會(huì)立即趕去援助，信號(hào)也可以用敲擊物體發(fā)出三短三長(zhǎng)三短的聲音的方法來(lái)表示，年在柏林召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議上正式把規(guī)定為國(guó)際統(tǒng)一的呼救信號(hào) 知道信號(hào)的意義和發(fā)送信號(hào)的方式后，我們就可以在需要的時(shí)候使用它，例如，我們一旦遇到緊急情況就可以用三短三長(zhǎng)三短的聲音或燈光向他人求助；或者，如果我們聽(tīng)到或看到三短三長(zhǎng)三短的信號(hào)，那就應(yīng)該想到有人在緊急求助，應(yīng)當(dāng)一方面立即向有關(guān)部門報(bào)告，一方面盡自己的能力給予幫助,四、游戲（設(shè)計(jì)一種數(shù)字通信的方法， 進(jìn)行信息傳遞）,游戲,1. 現(xiàn)用兩位數(shù)表示26個(gè)英文字母，方法如下：01表示“A”；02表示“B”；03表示“C”；。25表示“Y”；26表示“Z”；00表示“空格”；27表示“，”；28表示“！”。試試看，將下面的密碼破譯出來(lái)，并翻譯成漢語(yǔ)。密碼： 141500160109141927141500070109141928,、,下表的字用兩個(gè)數(shù)字來(lái)表示，用數(shù)據(jù)寫一句話。,1、最簡(jiǎn)單的電話是由 和 組成。,、話筒是將 信號(hào)變成 信號(hào)， 聽(tīng)筒是將 信號(hào)變成 信號(hào)。,