一年級數(shù)學(xué)下冊220以內(nèi)的退位減法（十幾減6、7）課件新人教版.pptx

教材1416頁,第二單元 20以內(nèi)的退位減法,2.2 十幾減7、6,課題引入,1誰能快速這出這些題的答案。,159= 178= 138= 199=,6,9,5,10,2看圖列算式。,（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ） （ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）,4,8,12,12,8,4,8,4,12,12,4,8,教學(xué)新知,1從圖中得出哪些數(shù)學(xué)信息呢？,（1）水池中共有13條金魚，黑色的有7條，紅色的有多少條呢？ （2）水池中共有13條金魚，紅色的有6條，那黑色的有多少條呢？,教學(xué)新知,2根據(jù)信息，列出算式？,（1）水池中共有13條金魚，黑色的有7條，紅色的有多少條呢？,13 - 7 = 6,【解析】用總數(shù)13條減去黑色的7條，就是另外一部分紅色金魚的條數(shù)。,教學(xué)新知,3口算練習(xí)。,157=,8,158=,7,146=,8,148=,7,從上面的算式中，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？,【解析】這兩道題中的3個數(shù)都是一樣的，題目中交換減數(shù)與差的位置，就可以得到一個不同的減法算式。,知識梳理,知識點：十幾減7、6的計算方法,十幾減7、6的計算方法：破十法、連減法和想加算減法。,（1）兔哥哥吃了多少根蘿卜？ （2）如果弟弟吃了7根蘿卜，哥哥又吃了多少根呢？,例：,哥哥：今天我們一共吃了14根蘿卜。,弟弟：我只吃了6根蘿卜。,14-6=8（根）,14-7=7（根）,知識梳理,計算方法： （1）破十法,14 - 6 =,4,10,4,8,14 - 7 =,4,10,3,7,7,8,知識梳理,（2）連減法,14 - 6 =,4,2,10,8,8,14 - 7 =,4,3,10,7,7,課堂練習(xí),1.看圖列算式。,15支,？支,（ ） - （ ） = （ ）,15,7,8,【解析】看圖可得知，盒子外面的鉛筆數(shù)與盒子里面的鉛筆數(shù)加起來是15支，現(xiàn)知道外面有7支鉛筆，相當(dāng)于知道了總數(shù)和一部分求另外一部分，用減法。,課堂練習(xí),2.算一算，照梯子寫一寫。,6 + 8=（ ） 14 - 6=（ ） 14 - 8=（ ）,14,8,6,6 + 7=（ ） 13 - 6=（ ） 13 - 7=（ ）,8 + 7=（ ） 15 - 8=（ ） 15 - 7=（ ）,13,7,6,8,15,7,【解析】根據(jù)一道加法算式可以寫出兩道減法算式，不用計算，只要看加法算式就可以直接寫出減法算式的結(jié)果。,課堂練習(xí),3.圈一圈，算一算。,（1）總共有14只蝴蝶，圈出來7只，還剩余多少只？,14 - 7 = 7,課堂練習(xí),（2）下圖中共有15個草莓，圈出來6個，還剩余多少個？,15 - 6 = 9,課后習(xí)題,1看一幅圖，列兩道減法算式。,（1）,（ ）（ ）=（ ）,13,7,6,（ ）（ ）=（ ）,13,6,7,（2）,（ ）（ ）=（ ）,（ ）（ ）=（ ）,8,7,15,7,8,15,課后習(xí)題,2找朋友。,13 - 6,13 - 7,11 - 9,14 - 6,8,7,2,6,15 - 7,12 - 7,14 - 7,18 - 9,9,8,5,7,課后習(xí)題,3小明想用自己的零花錢買一個訂書機，這個訂書機的價格是11元，可是他只有7元。夠嗎？還差幾元？,我的錢夠嗎？,（11）-（7）=（4）（元） 答：我的錢不夠，還差4元。,【解析】由題意可知，11元的訂書機，小明有7元，顯然是不夠的。那差多少呢？用減法來算，列式為：11-7=4元,拓展提高,1想一想，填一填。,=6 =9 =10 =14,+=（ ） +=（ ） =（ ） =（ ）,16,8,15,5,【解析】先從已知條件中找到三角形代表幾，“=6”，就在此題算式中三角形的上面寫上“6”，依次五角星的上面寫上“10”，那“+=（ ）”就變成了“6+10=（ ）”，這樣一來就很容易算出得16了。,發(fā)散思維,1把問題補充完整，