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網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐整體設(shè)計(jì),經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)教研室 秦琴,提綱,課程設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)組織與實(shí)施 特色與創(chuàng)新 今后改進(jìn)的基本思路,專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),本專業(yè)立足于武漢城市圈,面向珠三角、長三角的中小企業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備利用網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)活動(dòng)的電子化和網(wǎng)絡(luò)化的能力,從事結(jié)合具體產(chǎn)品和相關(guān)服務(wù)開展網(wǎng)絡(luò)營銷等電子商務(wù)活動(dòng),有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型人才。,崗位群的分析,課程教學(xué)目標(biāo),課程定位,課程定位,技術(shù)與商務(wù)融合的實(shí)務(wù)性課程 在專業(yè)課程體系中起核心骨干作用 對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)起支撐作用 商貿(mào)類專業(yè)重要的拓展課程,課程概況,課程設(shè)計(jì)思路,提綱,課程設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)組織與實(shí)施 特色與創(chuàng)新 今后改進(jìn)的基本思路,教學(xué)內(nèi)容,1、內(nèi)容選取: 適應(yīng)中小企業(yè)進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)市場、開展電子商務(wù)的大趨勢 適應(yīng)學(xué)生今天學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、明天對口就業(yè)、將來可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需要 適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平和情感特點(diǎn) 2、內(nèi)容組織: 宏觀課程整體內(nèi)容的組織與安排 中觀單個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的組織安排 微觀單個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的組織安排,課程內(nèi)容,表現(xiàn)形式,1.教材 2.課程教案 3.演示項(xiàng)目 4.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 5.競賽項(xiàng)目,提綱,課程設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)組織與實(shí)施 特色與創(chuàng)新 今后改進(jìn)的基本思路,教學(xué)模式,基于真實(shí)商務(wù)環(huán)境 的教學(xué)情境設(shè)計(jì),真實(shí)項(xiàng)目運(yùn)作 的實(shí)戰(zhàn)考核為 引擎,教學(xué)方法,采用“項(xiàng)目引領(lǐng)”教學(xué)法,突出“能力本位”教學(xué)目標(biāo) (1)引進(jìn)“阿里巴巴”網(wǎng)站真實(shí)案例作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例,采用“案例引領(lǐng)”教學(xué)法,將“案例”中的技能模塊進(jìn)行分拆和重構(gòu)。 (2)采用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”和“任務(wù)導(dǎo)向”相結(jié)合。,做什么? 明確要完成 的任務(wù),任務(wù) 開始,跟我想 任務(wù)方案 的設(shè)計(jì),跟我做 分析方案設(shè)計(jì),跟我做 市場分析,跟我做 試運(yùn)行,跟我做 總結(jié)分析,網(wǎng)絡(luò)市場分析,報(bào)告,任務(wù)導(dǎo)向,保障條件,經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù)論壇:8188,提綱,課程設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)組織與實(shí)施 特色與創(chuàng)新 今后改進(jìn)的基本思路,以web 2.0營銷為例,學(xué)生作品展示,教學(xué)效果,課程考核,根據(jù)課程本身的特點(diǎn)采用過程化考核方式 平時(shí)成績(50%) 學(xué)生平時(shí)成績包括以下幾個(gè)部分:課堂出勤、課堂討論發(fā)言、課程分組大作業(yè)(項(xiàng)目作業(yè)成績) 期末考試成績(50%) 學(xué)生期末考試成績報(bào)告:獨(dú)立網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)營銷要素分析與網(wǎng)絡(luò)整合營銷口試,提綱,課程設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)組織與實(shí)施 特色與創(chuàng)新 今后改進(jìn)的基本思路,特色與創(chuàng)新,1、將網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)化繁為簡,變難為易 2、將網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易項(xiàng)目化內(nèi)容納入教學(xué)體系 3、實(shí)踐了“雙角色”的人才培養(yǎng)模式,提綱,課程設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)組織與實(shí)施 特色與創(chuàng)新 今后改進(jìn)的基本思路,今后改進(jìn)的基本思路,進(jìn)一步豐富該門課程的網(wǎng)上教學(xué)資源,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)建設(shè) 不斷跟蹤現(xiàn)代電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展與企業(yè)崗位群的要求,去除舊的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,加入和更新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,整合實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐模塊 進(jìn)一步加強(qiáng)
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