五年級數(shù)學(xué)下冊4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（通分）課件新人教版.pptx_第1頁
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文檔簡介

第四單元 分?jǐn)?shù)乘法,4.2 通分,教材第6870頁,1口答下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 6 和8 7 和8 9 和18 12 和24 8 和12 4 和9,課題引入,1 10,3,24,56,18,36,24,24,教學(xué)新知,海洋多,知識要點(diǎn),2.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。,1.同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。分子相同的分?jǐn)?shù)，分母小的比較大。,知識點(diǎn)1：分?jǐn)?shù)大小的比較方法。,知識梳理,分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大；分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)大。,【解析】將分?jǐn)?shù)化為分母相同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。,小亮小明小紅小剛,知識梳理,例 2：在（）里填上合適的數(shù)。,歌舞類,2,7,24,12,知識梳理,農(nóng)業(yè)用水多,課堂練習(xí),1.判斷。 （1）通分時(shí)，只能用分母的最小公倍數(shù)作公分母。 （ ） （2）通分時(shí)分?jǐn)?shù)值變大，約分時(shí)分?jǐn)?shù)值變小。 （ ）,B,A,3在內(nèi)填上“”或“=”。,課堂練習(xí),=,山羊應(yīng)獲得冠軍,1填一填。 （1）把（ ）分?jǐn)?shù)化成和原來相等的（ ）分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。 （2）通分的依據(jù)是（ ）。 （3） 的分母增加6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該（ ）。 （4）把 的分子減去8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（ ）。,課后習(xí)題,異分母,同分母,分?jǐn)?shù)的

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