第一學期政治教研組工作總結(jié).doc

總結(jié)范本：_第一學期政治教研組工作總結(jié)姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁第一學期政治教研組工作總結(jié)教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動，進行師德建設(shè)的基層組織。回顧教研組的工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強師德建設(shè)，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)教研組始終以落實教學常規(guī)為立足點，經(jīng)常開展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，確立了教學目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進修、課題研究等九項指標，使常規(guī)要求具體化，教學工作規(guī)范化。2、開展師德建設(shè)，樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習黨的十七大精神，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。通過師德建設(shè)，全組教師工作勤奮踏實，面向全體學生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。3、貫徹新課程理念，健全學習制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學習活動中，采用集體學習討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在每周的周四參加本年級學科組集體備課，平時每天關(guān)注新聞，及時總結(jié)。教研組每月組織教師認真學習黨的 路線、方針、政策，貫徹落實新課程理念。二、以課題研究為抓手，積極開展教育科研活動我校逐步走上了“科研興校”、“科研興教”的辦學道路，教研之風在校園內(nèi)蓬勃興起。我們具有良好的業(yè)務(wù)學習氣氛，開學初，組織學習了關(guān)于我校政治學困生課題研究的工作計劃，期末時，很好的完成了本學期的課題研究任務(wù)。積極參加區(qū)市組織的教育教學研討活動并認真?zhèn)鬟_和貫徹其精神，自覺加強業(yè)務(wù)學習，積極到學校圖書館、資料室閱讀有關(guān)報刊雜志，利用學校的網(wǎng)絡(luò)教室以及現(xiàn)在的教研組網(wǎng)絡(luò)寬帶上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動態(tài)，教學經(jīng)驗等信息，撰寫教育教學論文1、教學效率、教學質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學能力不斷增強，課堂教學效率不斷提高。2、堅持素質(zhì)教育，推進教學改革的深入開展。教研組積極參與學校的德育工作。我們教研組的許多老師長期擔任班主任工作，以自己的專業(yè)知識和德育工作相結(jié)合，形成自己所特有的帶班風格；充分發(fā)揮學科教學對學生進行思想教育的主渠道作用，“寓德于教”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀，許多擔任班主任的老師還發(fā)表了論文。3積極參加校公開課教學，認真進行聽課、評課、不斷提高課堂的教學質(zhì)量。公開課之前，先組內(nèi)聽課，互相交流，提前精心準備，保證了公開課的質(zhì)量，公開課后，及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動，進一步討論、研究、提高，收到很好的效果，得到了區(qū)、市教研員的一致好評。三、團結(jié)互助、搞好傳幫帶政治學習的特點是學生從生活中去體會知識，有時效性、指導(dǎo)性，對學生三觀的形成有不可忽視的作用。政治常規(guī)教學是提高政治教師教學業(yè)務(wù)水平的必經(jīng)之路，沒有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生，因此科組要求每個老師按以下教學常規(guī)辦事：1、學生作業(yè)全收批改一半以上，每周至少2節(jié)。2、政治組40歲以下的教師每周至少聽課1節(jié)。3、積極參加每周一次的科組教研活動和備課組活動?？平M活動時間安排在星期二上午的第二節(jié)課。各備課組每周至少開展一次備課組活動，并明確時間和地點，把活動地點和時間連同備課組計劃、行事歷。4、本學期組織兩輪組內(nèi)聽課、評課活動。5、定期各備課組共同備課，檢查青年教師聽課記錄、教案和作業(yè)批改情況。6、關(guān)于會考工作，政治組老師發(fā)揮集體力量，做好xx年1月份的會考工作。7、關(guān)注高考、積極研討xx年高考，為高三復(fù)習備考工作盡心盡力。四、加強對青年教師的培養(yǎng)工作。根據(jù)本科組青年教師的特點，開展“青藍工程”和“夕陽增輝”活動，充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用，使青年教師盡快地成長起來。如：楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學期組織兩輪的聽課、評課活動，幫助青年教師成長。五、盡管取得了一些成績，但是還存在著不足我們清醒認識工作中的不足，進一步明確今后努力的方向。教研組工作，以下幾個方面需在實踐中重視和加強。堅持課題研究和校本研究的結(jié)合。 近階段以來開展的課題研究，較重視學科本身的研究及動向，忽視了在校本研究中解決實際問題。把說課、評課、聽課緊密結(jié)合。 工作中組織教師聽課較多，克服有時因時間課時的評課不及時的現(xiàn)象。對新教師開展“以老帶新”外，還應(yīng)制定更合理可行的培訓(xùn)計劃，力爭盡快提高他們的教學水平。第 5 頁 共 8 頁第一學期教師個人工作總結(jié)xx漸行漸遠，xx已經(jīng)來臨。回顧過去的一年，有困惑，有收獲，有成功，也有失敗xx年特別是xx年的下半年我覺得我的積極性得到了前所未有的發(fā)揮?，F(xiàn)在將這一學期的工作總結(jié)一、加強教研，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向教師們學習，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導(dǎo)學生能說會做，不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計，力求做到學生愿學。在集體備課中，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，同時闡述自己的見解。二、加強交流，提高上課能力這學期11月份我參加了“聯(lián)合體辦學”校級骨干教師的評選，我報的是思品科目。骨干教師主要是依照以下兩個方面來評選：1、量化(根據(jù)教師所取得的各項榮譽量化分值)。2、上課。這堂課我可謂做了充分的準備，在我們自己學校的兩個平行班都已經(jīng)上過。上完課后，聽課老師也給了我許多寶貴的意見，在實踐中修改，在修改中實踐，經(jīng)過多次的磨課之后，我的上課能力有了一定的提高。雖然這次我沒有評上骨干教師，但我還是感到欣慰。因為在別的學校上課，我也能像在自己學校上課那樣從容不迫了，不會因為怯場而導(dǎo)致一系列的失誤了。三、注重培養(yǎng)，提高輔導(dǎo)能力在這學期之前，可以說我?guī)缀鯖]有輔導(dǎo)過學生，也一直以為像這樣的薄弱學校好苗子難找，輔導(dǎo)學生獲獎就是比登天還難。所以我一直都沒有付諸行動。一直到了這個學期的科技節(jié)，我萌發(fā)了輔導(dǎo)學生寫科技小論文的想法?？墒窃撛鯓虞o導(dǎo)呢?可以說我的腦子里是一片空白。在一次去麗水探親的途中，我無意中發(fā)現(xiàn)了樹葉一個有趣的秘密大多數(shù)的落葉都是背面朝上。我很快就鎖定了這個主題，在我們學校教科室副主任陳老師的幫助下，我很快就理出了思路以及具體可行的操作方法。在科學課上結(jié)合所學的內(nèi)容，引導(dǎo)學生去觀察、去發(fā)現(xiàn)。學生對樹葉產(chǎn)生了興趣，于是我就按照原先的方案去輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過一段時間的觀察、實驗、收集資料之后。我們的孩子寫出了小論文走進秋天，走近落葉，并獲得了小學論文類區(qū)一等獎的好成績。獲得了榮譽之后，我的輔導(dǎo)興趣進一步被激發(fā)，我又輔導(dǎo)孩子去參加“構(gòu)建和諧社會”演講比賽，在比賽中孩子的表現(xiàn)可謂可圈可點，讓我欣慰。四、德育工作，傾注師愛德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。1、愛就是了解。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提