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文檔簡介
工作計劃/科研工作計劃 教導(dǎo)處教科研工作計劃 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,教導(dǎo)處將認真貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神,以我校近期、遠期發(fā)展目標為先導(dǎo),以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針,加強校本培訓(xùn)、教師管理力度,促進教師隊伍建設(shè),加快教育信息化步伐,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,進一步樹立“以人為本”的教育思想,促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展,并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,讓校園真正成為師生的精神家園。二、主要目標1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,以量化評比細則為準繩,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、加強新課程改革與研究力度,推進學(xué)校課程課時改革。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)案例和反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實踐新課程。3、以校本研究為抓手,繼續(xù)加大“群研”工作的力度,鼓勵支持教師進行課題研究,使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升。4、加強師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,促使“青藍工程”的可持續(xù)性發(fā)展,確保教師隊伍有層次,從而進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。5、迎接本學(xué)期各級各類各科教育教學(xué)競賽活動,認真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作,選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢兵力,采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式,力求做到務(wù)實有效出成績。6、進一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠程教育活動,展示名校風(fēng)采,為學(xué)校的百年慶典呈獻佳作。7、全面推進我校的精神文明建設(shè)工作和語言文字規(guī)范化教育工作,繼續(xù)爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級精神文明單位,并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容,繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校。8、加強學(xué)生的身體、心理健康教育,重視紅十字會工作,以衛(wèi)生知識講座及學(xué)生喜聞樂見的自救防護演練活動為載體,促使學(xué)生和諧發(fā)展。三、工作要點:1、錘煉教師隊伍,促進專業(yè)發(fā)展。教師的專業(yè)成長是一個自然發(fā)生的過程,或者說真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過必要的規(guī)劃、組織,凝聚全體教師的力量,形成一個知識共享的網(wǎng)絡(luò),共同建構(gòu)教育的愿景。當教師置身于這一專業(yè)成長的團體里,自身的學(xué)習(xí)、實踐的愿望及能力就會大大地提升。(1)nbsp;不斷學(xué)習(xí),成就反思型教師。加強教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關(guān)),充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,感悟教育。學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽課、培訓(xùn)提供更多機會,教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流:可作匯報交流,可上移植課,可上傳書面材料,以此實現(xiàn)信息共享,共同提高。提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源,加大“學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度,提供成功典范,促進青年教師的快速成長。(2)行為跟進,實踐教育新理念。本學(xué)期,我校要抓住全國及本地區(qū)的各級各類教育教學(xué)類競賽的契機,通過教學(xué)研討課的授課、說課、制作課件、撰寫論文、講座等活動,實踐教育新理念,使骨干教師脫穎而出;并繼續(xù)落實每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示,把這項活動當作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個有力的平臺,促使教師素質(zhì)的全面提高。2、優(yōu)化教育教學(xué)管理,務(wù)實高效創(chuàng)新。本學(xué)期,教導(dǎo)處將依照“研究指導(dǎo)管理評價”的工作職責(zé),以我校學(xué)科發(fā)展定位“語文為基礎(chǔ),數(shù)學(xué)為龍頭,英語為特色,科學(xué)為核心;語數(shù)外科搭臺,體音美唱戲為指針,著力抓好教研組建設(shè),規(guī)范教學(xué)行為,增強制度化調(diào)控、評比、導(dǎo)向的力度,力爭使教育教學(xué)管理工作務(wù)實、高效、創(chuàng)新。抓教學(xué)常規(guī)管理,促務(wù)實高效。優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),突出特長培養(yǎng)。教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃,開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,并繼續(xù)推進我校課程課時
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