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第二次月考復習 語文篇,考試時間 100分鐘 考試分數(shù) 120分 考試范圍 第四、五單元 加油,風箏,1、字詞 丫杈 墮 憔悴 訣別 嫌惡 鄙 什物 虐殺 恍然大悟 苦心孤詣 2、作者 魯迅 原名 現(xiàn)代 代表作 3、課文理解 題目的作用線索 開頭的作用（驚異和悲哀）設置懸念； 引起下文；奠定全文感情基調。 倒敘的作用設置懸念，引人入勝。 主題的理解五種,4、寫法借鑒 對比 人物描寫方法 表達方式記敘 描寫 說明 議論 抒情,羚羊木雕,1、字詞 抹眼淚 攥 逮 怦怦 寒戰(zhàn) 2、課文理解 插敘的作用對中心內容補充、解釋或襯托 作用。 人物描寫方法語言、動作、外貌、神態(tài)、 心理 3、寫法借鑒 開頭以人物對話開始簡潔、激發(fā)閱讀興趣 人物性格特點嚴厲、固執(zhí)、善良、專心,環(huán)境描寫“月亮出來了，冷冷的”烘托人物哀傷的心情。 4、拓展延伸 有關友情的詩句 面對家庭矛盾怎么辦溝通交流,散步,1、字詞 委屈 粼粼 霎時 拆散 各得其所 2、課文理解 題目的作用結構和內容 親情互敬互愛、尊老愛幼、承擔責任 3、寫法借鑒 以小見大 環(huán)境描寫交代故事發(fā)生的時間、地點 渲染氣氛，烘托人物心情 推動情節(jié)發(fā)展,散文詩兩首,1字詞 匿笑 衍 菡萏 攲斜 禱告 并蒂 蔭蔽 2、作者 泰戈爾 冰心 3、課文理解 表現(xiàn)母愛的主題（孩子、媽媽的特點）（以荷葉來喻母親，紅蓮喻孩子） 4、寫法借鑒 借助具體形象抒發(fā)抽象感情 心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？（卒章顯志、直抒胸臆）,詠雪 陳太丘與友期 1、劉義慶 2、字詞 內集 俄而 差可擬 期行 舍去 乃至 相委而去 引 顧 3、課文翻譯 4、課文理解 渲染家庭氛圍；詠雪贊揚了謝道韞的才華。 陳贊揚了元方的聰明機智，從反面說明人做事要講禮貌、講誠信。元方是否失禮？ 5、拓展延伸 詠雪的詩句 有關誠信的名言精誠所至，金石為開（王充）,化石吟,1、字詞 骸骨 潛行 蔥蘢 海枯石爛 2、寫法借鑒 首尾呼應（前后照應）,看云識天氣,1、字詞 峰巒 彌漫 勻稱 崩塌 2、說明方法及作用 說明文語言準確性,綠色蟈蟈,1、字詞 喑啞 靜謐 喙 擾亂 狩獵 喧囂 篡奪 劫掠 窸窣 更勝一籌 2、作者 法布爾 3、課文理解 介紹了蟈蟈了叫聲和習性。,月亮上的足跡,1、字詞 里程碑 2、說明順序 時間順序,山市,1、蒲松齡 2、字詞 恒 青冥 始悟 高垣睥睨 連亙 莽莽 依稀 危樓 霄

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