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管理制度參考范本班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_實(shí)踐表明班組安全文化不僅包括班組安全物質(zhì)文化和安全精神文化,還應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化,分為:班組安全的物質(zhì)文化、班組安全的制度文化、班組安全的觀念文化和班組安全的行為文化等四個(gè)部分,班組安全文化建設(shè)應(yīng)該從這四個(gè)方面入手。(1)建設(shè)穩(wěn)定可靠的安全物質(zhì)文化加強(qiáng)三同時(shí)審查,確保新建、改建、擴(kuò)建裝置安全;加快隱患治理,確?,F(xiàn)有裝置安穩(wěn)運(yùn)行;開(kāi)展5S活動(dòng)和清潔生產(chǎn),搞好現(xiàn)場(chǎng)管理,建設(shè)一個(gè)安全舒適的物質(zhì)安全文化環(huán)境。(2)建設(shè)切實(shí)可行的安全制度文化將國(guó)家、?。ㄊ校┘捌髽I(yè)現(xiàn)有的安全衛(wèi)生制度落到實(shí)處;對(duì)有關(guān)安全制度進(jìn)一步加以修訂、充實(shí)和完善;編寫班組安全制度4制定相應(yīng)的安全獎(jiǎng)罰條例;(3)建設(shè)形式多樣的安全觀念文化對(duì)現(xiàn)有的安全管理經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范整理,發(fā)揚(yáng)光大;開(kāi)展安全文學(xué)、藝術(shù)的創(chuàng)作;對(duì)安全知識(shí)和三級(jí)安全教育的內(nèi)容進(jìn)行更新和整理;開(kāi)展安全知識(shí)、安全技術(shù)的普及工作;(4)建設(shè)規(guī)范有序的安全行為文化加強(qiáng)職業(yè)安全道德教育,做到三不傷害;狠抓習(xí)慣性違章,樹(shù)立良好工作習(xí)慣;樹(shù)立安全先進(jìn)個(gè)人和集體的典型,做到以點(diǎn)帶面;加強(qiáng)精神文明建設(shè),制定組員的安全行為準(zhǔn)則;隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)化和現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步實(shí)施,企業(yè)的安全生產(chǎn)所面臨的任務(wù)將更加繁重,安全生產(chǎn)的難度也越來(lái)越大,班組安全文化建設(shè)的內(nèi)容會(huì)得到不斷充實(shí)提高。安全生產(chǎn)是企業(yè)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的重要條件,是企業(yè)不可動(dòng)搖的永恒主題。人是萬(wàn)物之靈,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。因此必須通過(guò)文化途徑,對(duì)人實(shí)施和強(qiáng)化宣傳教
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