部編版語文二年級摸底練習題上學期第三次月考.doc

部編版語文二年級摸底練習題上學期第三次月考（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強2. 讀拼音，寫詞語。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_3. 讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。 一個孩子如果y chn_地認為jin kng_沒有游戲重要,他就會zo t_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gn zng_。4. 讀句子，給劃線的字注音。知之為知之，不知為不知，是知 _也。默而識 _之，學而不厭，誨 _人不倦。心既到矣 _，眼口豈 _不到乎？第三要有恒 _。5. 把詞語補充完整。_補牢 萬里_ 哈哈_花草_ 五顏_ 視而_6. 比一比,組詞語。貼_ 破_ 艱_ 值_鉆_ 波_ 根_ 植_7. 讀句子，填寫恰當?shù)寞B詞。奶奶說：“它走了，它是_的。你們快出去尋月吧。”滿院子的白光，是_的，_的，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵_的桂樹，_的枝，_的葉，桂花還沒有開，卻有了_的骨朵兒了。我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，_地悄沒聲地溜進來。河水的_，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。8. 讀句子，找出錯字并改正。天空漂著紅紫紅紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。_夕陽西沉，夜暮降臨。_9. 填一填。我心 子才人從 小少“我”的第5筆是_，“心”的第2筆是_。“子”的第2筆是_，“才”的第2筆是_。10. 用“然”組成的詞語填入相應的空中。奶奶_說：“月亮進來了！”我們都跑了出來，它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。二、綜合練習題。（共30分）1. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠 樣 黑2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 3. 抄寫生字并組詞。4. 我會寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)5. 我會寫（照樣子，寫漢字）。紀 帶 祝6. 抄寫，并寫出偏旁。到 當 功7. 我會寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢8. 我會寫（照樣子，寫漢字）。要 就 沒9. 把下面的字按筆畫分類。10. 我會寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。氧吧 小兔開了一家網(wǎng)吧，小狗開了一家冰吧。 小猴在山上栽樹，樹兒長大了，長高了。他在林子里開了一家氧吧。 氧吧有新鮮的空氣，有香香的花兒，有飛舞的蝴蝶，有唱歌的小鳥 很多小動物來到氧吧，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗。大家都說：“新奇、有趣的氧吧真好！” 到氧吧的人越來越多，氧吧的生意紅紅火火。（1）仿寫詞語。越來越多 越_越_ 越_越_紅紅火火 _（2）小兔開的是_吧，小狗開的是_吧，小猴開的是_吧。（3）氧吧是什么樣子的？請你用橫線在短文中畫出相關語句。（4）大家來氧吧干什么？（ ）（5）如果讓你開一個吧，你會開個什么吧？2. 閱讀下文，回答問題。快樂的小公雞小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？ 小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！?小公雞跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了?！?小公雞回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？” 爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂。” 從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一只快樂的小公雞。（1）在文中找出一對反義詞。_（2）小公雞一開始心中很苦惱，是因為他_，后來他_，成了一只快樂的小公雞。（3）老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？（4）你認