部編版語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽混合.doc

部編版語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽混合（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 按要求寫(xiě)生字，比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。左上包圍的字：_ 左下包圍的字:_三包圍的字：_ 全包圍的字：_2. 寫(xiě)出帶有下列偏旁的生字。鳥(niǎo): _火：_心：_3. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。_發(fā)_強(qiáng) _空如_不舍揠_助_羊補(bǔ)_疲力_4. 比一比,組詞語(yǔ)。貼_ 破_ 艱_ 值_鉆_ 波_ 根_ 植_5. 選擇正確的字填空組詞。元 園 圓：校_團(tuán)_ 一_破 坡 波：山_紋 _壞吵 炒 抄：爭(zhēng)_ _寫(xiě) _菜陪 陪 培：_土 _伴 _錢(qián)6. 補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。_的陽(yáng)光 _的細(xì)雨_的田野 _的童話故事_地吆喝 _地跑過(guò)去7. 看拼音,我能規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。r naoqun gob chngshng dinlo dng_8. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神_廣_ _ _圖強(qiáng)自_自_ 碧_如_ _拂面竭_(dá)全_9. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_10. 照樣子，些詞語(yǔ)。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇尋找 _脆生生 _蒙蒙的細(xì)雨 _的陽(yáng)光 _的草坪二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 我會(huì)正確工整地抄寫(xiě)下面的句子。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。2. 抄寫(xiě)，我能把字寫(xiě)漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。3. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。 4. 認(rèn)真地抄寫(xiě)句子，注意寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。5. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。 6. 我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。波 邊 陽(yáng)7. 我能把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。沙 話 國(guó) 許 泳 園8. 將下列詩(shī)句工整美觀地抄寫(xiě)下來(lái)。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。9. 我能寫(xiě)一手漂亮的鉛筆字 10. 我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。界 美 久三、閱讀理解題。（共20分）1. 和大人一起讀下雪天，完成練習(xí)。一個(gè)冬天的早晨，彼得醒來(lái)，望著窗外。昨天夜里下了一場(chǎng)雪，一眼望去，到處都被雪蓋住了。彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個(gè)微笑的雪人，又做了一個(gè)天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山腳下。他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪壓成 圓圓硬硬的雪球，放進(jìn)口袋里，想留著明天玩。然后，他回到溫暖的家里。晚上睡覺(jué)前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不見(jiàn)了，他好傷心。后來(lái)他睡著了，夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)把所有的雪都融化了。不過(guò)，他一醒來(lái)，夢(mèng)就不見(jiàn)了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著（1）在括號(hào)里填上合適的量詞。一_冬天 一_雪 一_雪山（2）連一連，組成反義詞。高_(dá) 外_ 來(lái)_ 圓_內(nèi) 低 方 去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪兒去了嗎?和大人一起說(shuō)一說(shuō)。2. 課外閱讀。(10分)最香的一頓飯 綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱著直升機(jī)往下降。 “救命呀！”地面?zhèn)鱽?lái)呼救聲，只見(jiàn)一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開(kāi)到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。 可是，直升機(jī)上沒(méi)有繩子，螞蟻上不來(lái)。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。 小螞蟻對(duì)貝貝說(shuō)：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f(shuō)邊往褲子里塞尾巴。 貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來(lái)了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來(lái)，這真是他有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。 貝貝對(duì)螞蟻們說(shuō)：“好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f(shuō)完，他駕駛直升機(jī)飛走了。（1）這篇文章有_個(gè)自然段，第五自然段有_句話。（2）填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的飯 _的田野_的山丘 _的河流（3）仿照文中畫(huà)線句子寫(xiě)一寫(xiě)。貝貝在天上還看到了_（4）小老鼠把_當(dāng)作繩子救起了