部編版語文綜合四年級上學(xué)期期末.doc

部編版語文綜合四年級上學(xué)期期末（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 結(jié)合語境,寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 與朋友交往時，我會想起論語學(xué)而中“_”這句格言。清明節(jié)到了，我又會想到“清明前后，_”的農(nóng)業(yè)諺語。當(dāng)我來到沙漠中族行，拍到了一縷孤煙筆直升起，會配上王維的“_，長河落日圓”；趁著夜色我來到了洞庭湖，在皎潔的月光下，無風(fēng)、寧靜、和諧的波光與月色映襯，不禁吟起了劉禹楊的：“_,_”；當(dāng)同學(xué)取得成功有點驕傲?xí)r，我會用歇后語“關(guān)羽失荊州_”來告誡他。2. 補充四字詞語。無_無_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_3. 你認(rèn)識下面的字嗎？選出三個注上拼音。_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦4. 讀拼音，寫詞語。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_5. 選出下列劃線字的正確讀音。光澤_（z zh） 陡_（d du）坡困難_（nn nn） 心疼_（tn tng）6. 把下列音節(jié)補充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷7. 選一選，填一填。戰(zhàn)站 _士兵 車_ _立 _爭炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_8. 在括號里填上合適的量詞。粒 縷 艘 番 片 層 株 支 摞一_畫報一_石子 一_帆船一_話語一_草灘 一_微云一_歌曲一_柳樹 一_漣漪9. 朗讀下面五個感嘆句，應(yīng)該用怎樣的語速語氣？歡快而熱烈 緩慢而陶醉1.人們歡呼著：“周總理來了！”_2.清清的水，潑啊，灑?。3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！_4.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！_5.多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！_10. 給下面加下劃線的字選擇正確解釋，把字母填在括號里?！鞍荨保篈.沖見面表示敬怠的禮節(jié)；B.人情往來.表示麻煩人辦事；C.表示與人結(jié)為某種關(guān)系；D.見面行禮表示祝賀。1.紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭。_2.每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。_3.名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。_4.請你幫忙照看我孩子，拜托了。_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 請你認(rèn)真讀一讀，寫一寫。思鄉(xiāng)前床低光2. 用鋼筆描紅。 元 九 州 祭 乃 翁3. 龍一鳴經(jīng)常丟三落四，比如上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游忘記帶水龍一鳴十分苦惱，他決定向黃霏霏請教。請完成下面的對話。龍一鳴：黃霏靠，你好！我想向你請教一個問題，可以嗎？黃霏霏：可以呀！你請說！龍一鳴：我_你說我該怎么做才不會犯這樣的錯誤？黃霏霏：你可以_龍一鳴：這個辦法真好！謝謝你！黃霏霏：不用謝！4. 讀一讀，寫一寫。整理審閱宮殿陳設(shè)蒙眬咨詢勞苦簡樸5. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏6. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 7. 用鋼筆描紅。 奴 駐 蔽 犁 鐮 洽8. 我給生字穿新衣 吹 地 快 樂 老 師9. 讀一讀，寫一寫?；\罩簇?fù)響K白吹噓探險喧嚷輝煌祈禱10. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)。峻 和 難 附 顯 勢 昌 眾意 慧 蓄 景 團 國 匠 司三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀文段，回答問題。 我驚奇地想_它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜韄偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢_小小的花兒居然有如此的氣魄_我的心怦然一震_這一震_使我明白了生命的意味是什么_是勇氣_（1）給這段文字加上標(biāo)點符號。我驚奇地想_它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜韄偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢_小小的花兒居然有如此的氣魄_我的心怦然一震_這一震_使我明白了生命的意味是什么_是勇氣_（2）文中破折號的作用是（ ）2. 閱讀下文，回答問題。觸摸春天鄰居的小孩安靜，是個盲童。春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花樹叢中（穿梭穿越）。因為常常在花香中（流連 欣賞），她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆的感覺。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹?，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動著。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來，在用心靈張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。我沒有驚動安靜。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。（1）給句中劃線字選擇合適的解釋，填序號。張：A鋪排，陳設(shè) B看，望 C使合攏的東西分開 D量詞許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。_安靜仰起頭來，在用心靈張望。_（2）在第三自然段的括號里選擇合適的詞語。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花樹叢中_（穿梭穿越）。因為常常在花香中_（流連欣賞），她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆的感覺。（3）文章在開頭點明安靜是個盲童，文中有3處對安靜的動作描寫反映出她是雙目失明的。請找出一處在文中用波浪線畫出來。（4）下面的提示，概括出安靜是一個怎樣的女孩，請你連一連。對春天_ 珍愛生命對蝴蝶_ 樂觀面對