部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選同步五單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選同步五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一) 部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三) 部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二) 部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四) 部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會(huì)選正確的音節(jié)陡峭_（qio xio） 混_凝土（hn hn）朽_爛（xi qi） 允_許（yn rn）2. 比一比，再組詞?？齙 諧_ 譜_ 桂_ 喜_ 權(quán)_槐_ 楷_ 普_ 掛_ 嘻_ 僅_3. 我是拼音小能手枯槁_ 遼闊_ 天涯_4. 寫出近義詞渺小_ 慚愧_ 氣餒_5. 理解課文小澤征爾的判斷。1. （1）讀了課文，我知道：評(píng)委們精心設(shè)計(jì)了：_。這樣設(shè)計(jì)的目的是：_。小澤征爾奪得桂冠的原因是：_。2. （2）結(jié)合課文理解，說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)小澤征爾“果敢地做出了正確的判斷”，而不說(shuō)“果斷地做出了正確的判斷”？6. 形近字組詞防_ 仿_哀_ 衰_7. 隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō):“在困難面前,我們決不低頭。”(改成轉(zhuǎn)述句)8. 照樣子,補(bǔ)充句子。紅褐色的河水像瀑布一樣,在幾十丈深的河谷里傾瀉下來(lái)。_像_。戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。_使_忘記了_。9. 根據(jù)拼音寫漢字w zh sh linwi xin yu jn yu x_10. 精彩回放，我怕會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）我是一株小草，我的地位_，可我_，并不_，做一絲奉獻(xiàn)只為_(kāi)。2. （2）只有小澤征爾不迷信_(tái)，相信自己，_地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的_。11. 形近字組詞慣_渡_貢_貫_度_供_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒(méi)有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _13. 很據(jù)課文皮巧根橋內(nèi)容填空這條小河兩岸_，_，要跳過(guò)去很不容易。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。3 / 33部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音寫詞語(yǔ)為了迎接世博會(huì),上海建立了外觀十分hn wi_,內(nèi)部ji u_十分bi zh_的jin zh_,作為各國(guó)的展覽館。2. 多音字組詞興xng_ xng_種zhng_ zhng_3. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。指揮_奔赴_吹起_展開(kāi)_擊潰_筑好_4. 寫出近義詞嫉妒_ 故意_ 爭(zhēng)吵_5. 解釋下列詞語(yǔ)絆倒 容易6. 先補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇合適的填空。_耳欲_千_一_不_身 _峨_偉_盆大_碧波_昨天,我和小伙伴在公園里玩兒。突然,我們聽(tīng)到了_的雷聲,過(guò)了一會(huì)兒,_從天而降,我與小伙伴趕忙到小亭子避雨。不久雨過(guò)天晴,近處的小湖_,遠(yuǎn)處的立交橋顯得更加_,我覺(jué)得雨后的景色美極了。7. 根據(jù)字義給“徒”字組詞步行。 _學(xué)生。 _信仰某種宗教的人。 _空的：沒(méi)有憑借的。 _8. 選詞填空乞求 請(qǐng)求 要求老師_我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。小明_老師，讓他們參加比賽。可憐的孩子_道：“先生，我餓極了！”9. 抄寫詞語(yǔ) 爭(zhēng)吵 嫉妒 知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)10. 精彩回放，我怕會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）我是一株小草，我的地位_，可我_，并不_，做一絲奉獻(xiàn)只為_(kāi)。2. （2）只有小澤征爾不迷信_(tái)，相信自己，_地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的_。11. 把陳述句換成把字句只要給我一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露。 我就生活得幸福美好。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文小草之歌，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。微不_ 天涯_13. 閱讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的第三自然段，完成練習(xí)。1. （1）寫出這一自然段的中心句：_這句在文中起_作用。2. （2）這一自然段的第二句話運(yùn)用了_的方法，具體介紹了_。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。5 / 33部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會(huì)選正確的音節(jié)陡峭_（qio xio） 混_凝土（hn hn）朽_爛（xi qi） 允_許（yn rn）2. 選擇正確的讀音悉尼（ln）_甚至（shnshn）_咫尺（zhzh）_信封（fnfng）_ 請(qǐng)教（jiojio）_3. 我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。h xibi ifng xinhu hu_4. 寫出近義詞奇怪_ 和諧_ 著名_5. 寫出反義詞容易_ 湍急_ 近路_6. 讀一讀下面表示“看”意思的詞語(yǔ)，再對(duì)號(hào)入座鳥(niǎo)瞰 凝視 端詳 遠(yuǎn)眺窺伺 瞭望1. （1）仔細(xì)地看。_2. （2）向遠(yuǎn)處看。_3. （3）從高處往下看_4. （4）暗中觀望動(dòng)靜，等待時(shí)機(jī)。_5. （5）聚精會(huì)神地看。_6. （6）從高處或遠(yuǎn)處看。_7. 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 只有才雖然但是 既然就_你錯(cuò)了，_應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)收取請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子。評(píng)委們一致認(rèn)為_(kāi)具備這種素質(zhì)的人，_是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家。從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來(lái)的_憤怒，_悲哀。前面的參賽者_(dá)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，_在國(guó)際音樂(lè)大師面前，都都放棄了自己的意見(jiàn)。8. 用下列詞語(yǔ)造句判斷掌聲9. 給加下劃線的字注音湍急_ 陡峭_ 朽爛_10. 把肯定句改成雙重否定句我是一株小草。 11. 比一比，組詞肯_ 徒_ 攏_啃_ 陡_ 龐_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文小草之歌，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到；討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_13. 閱讀課文臺(tái)灣蝴蝶甲天下選段回答 臺(tái)灣有不少山谷，里面有成千上萬(wàn)的蝴蝶，被稱為蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。谷內(nèi)古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境十分清幽（yu），是蝴蝶棲息繁衍的樂(lè)園。這里盛產(chǎn)黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬(wàn)只。每天太陽(yáng)一出來(lái)，就可以看見(jiàn)數(shù)不清的黃蝴蝶，在樹(shù)林花叢間、山石溪水邊翩（pin）翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊（ru）上，都有一只或幾只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進(jìn)山谷， 一群群蝴蝶就會(huì)圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時(shí)候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。說(shuō)說(shuō)這段用什么說(shuō)明方法寫具體的？14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。7 / 33部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。zhn toun xinsho wi zu wi_2. 多音字組詞樂(lè)yu_ l_和h_ hu_3. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。故意_ 朋友_溫和_ 錯(cuò)誤_4. 看拼音，寫漢字。 s mio chn png_舍寺_灰_臉_度奇_舊_邊5. 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺，補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空夜_降臨 枯枝_草 曉行夜_飛鳥(niǎo)歸_長(zhǎng)年_月 若有所_表示“感覺(jué)好像領(lǐng)會(huì)到了什么” 的成語(yǔ)是_，“形容經(jīng)歷很多歲月；很長(zhǎng)時(shí)期”的成語(yǔ)是_。傍晚時(shí)分，_，森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)。6. 形近字組詞防_ 仿_哀_ 衰_7. 解釋下列詞語(yǔ)后悔 愣住8. 我會(huì)按要求寫句子。日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。（縮句）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問(wèn)句）爸爸剛說(shuō)完話，我不禁忍不住笑出聲來(lái)。（修改病句）9. 抄寫詞語(yǔ) 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁10. 照樣子寫詞語(yǔ)例：隱約 隱隱約約_11. 把陳述句換成把字句只要給我一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露。 我就生活得幸福美好。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文小草之歌，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到；討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_13. 很據(jù)課文皮巧根橋內(nèi)容填空這條小河兩岸_，_，要跳過(guò)去很不容易。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。9 / 33部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。l chnqu f jin khn shn w l_2. 選擇正確的讀音涎（xin yn ）滑 _ 胭（yn yn ）脂_生嚼（jio ju ）_ 長(zhǎng)年累（li li）月_3. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞缺乏_艱苦_適量_4. 比一比，組詞艱_渾_尸_堅(jiān)_混_戶_5. 選一選，填一填。 （即 既） 立_ _然 _刻 _而（憤 奮） _怒 勤_ _斗 氣_（試 式） _樣 _驗(yàn) 形_ 嘗_6. 先補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇合適的填空。_耳欲_千_一_不_身 _峨_偉_盆大_碧波_昨天,我和小伙伴在公園里玩兒。突然,我們聽(tīng)到了_的雷聲,過(guò)了一會(huì)兒,_從天而降,我與小伙伴趕忙到小亭子避雨。不久雨過(guò)天晴,近處的小湖_,遠(yuǎn)處的立交橋顯得更加_,我覺(jué)得雨后的景色美極了。7. 解釋下列詞語(yǔ)絆倒 容易8. 我會(huì)按要求寫句子。日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。（縮句）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問(wèn)句）爸爸剛說(shuō)完話，我不禁忍不住笑出聲來(lái)。（修改病句）9. 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅(jiān)_10. 把肯定句改成雙重否定句我是一株小草。 11. 給下列詞語(yǔ)注音憤怒_ 微笑_ 原諒_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？13. 讀課文四季童話，說(shuō)出下列句子的修辭手法夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。11 / 33部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音寫詞語(yǔ)為了迎接世博會(huì),上海建立了外觀十分hn wi_,內(nèi)部ji u_十分bi zh_的jin zh_,作為各國(guó)的展覽館。2. 比一比，再組詞?？齙 諧_ 譜_ 桂_ 喜_ 權(quán)_槐_ 楷_ 普_ 掛_ 嘻_ 僅_3. 根據(jù)字義連線訓(xùn)：教導(dǎo)；訓(xùn)誡_a、校訓(xùn)教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話_b、軍訓(xùn)訓(xùn)練 _c、教訓(xùn)4. 我會(huì)換偏旁組成新字，再組詞。佳_ _ 海_ _驕_ _ 俸_ _5. 選一選，填一填。 （即 既） 立_ _然 _刻 _而（憤 奮） _怒 勤_ _斗 氣_（試 式） _樣 _驗(yàn) 形_ 嘗_6. 補(bǔ)充詞語(yǔ)困苦的_漫長(zhǎng)的_兇猛的_沉重的_巨大的_兇惡的_7. 隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō):“在困難面前,我們決不低頭?！?改成轉(zhuǎn)述句)8. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖9. 讀課文小草之歌，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到；討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10. 有橫在溪水上的獨(dú)木橋,有下面可以走船的石拱橋,有舟船相連再鋪上木板的浮橋。(仿寫排比句)11. 比一比，組詞肯_ 徒_ 攏_啃_ 陡_ 龐_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文小草之歌，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。微不_ 天涯_13. 讀課文普羅米修斯盜火，補(bǔ)充詞語(yǔ)小心_大發(fā)_霆驅(qū)_取_裊裊不遠(yuǎn)_里 _日_雨14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。13 / 33部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_2. 給形近字組詞。 架_ 抄_ 滴_ 服_ 偷_ 哀_駕_ 妙_ 摘_ 報(bào)_ 愉_ 衷_3. 我是拼音小能手_危險(xiǎn)腐朽不約而同4. 給劃線的字選擇正確的解釋1. （1）崇山峻嶺_ 高 尊重2. （2）神態(tài)自若_ 若是，如果 如，像 你3. （3）殊死拼搏_ 不同 報(bào)，很 斷，絕 特別，特殊4. （4）久經(jīng)沙場(chǎng)_ 治理，管理 經(jīng)受 通過(guò)，經(jīng)過(guò)5. 解釋下列詞語(yǔ)絆倒 容易6. 讀一讀下面表示“看”意思的詞語(yǔ)，再對(duì)號(hào)入座鳥(niǎo)瞰 凝視 端詳 遠(yuǎn)眺窺伺 瞭望1. （1）仔細(xì)地看。_2. （2）向遠(yuǎn)處看。_3. （3）從高處往下看_4. （4）暗中觀望動(dòng)靜，等待時(shí)機(jī)。_5. （5）聚精會(huì)神地看。_6. （6）從高處或遠(yuǎn)處看。_7. 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 只有才雖然但是 既然就_你錯(cuò)了，_應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)收取請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子。評(píng)委們一致認(rèn)為_(kāi)具備這種素質(zhì)的人，_是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家。從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來(lái)的_憤怒，_悲哀。前面的參賽者_(dá)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，_在國(guó)際音樂(lè)大師面前，都都放棄了自己的意見(jiàn)。8. 形近字組詞指_ 悅_ 狂_咫_ 閱_ 逛_9. 造句奇妙甚至10. 讀課文小澤征爾的判斷，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神_ 迷信_(tái)11. 把陳述句換成把字句只要給我一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露。 我就生活得幸福美好。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞13. 閱讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的第三自然段，完成練習(xí)。1. （1）寫出這一自然段的中心句：_這句在文中起_作用。2. （2）這一自然段的第二句話運(yùn)用了_的方法，具體介紹了_。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。15 / 33部編版四年級(jí)精選同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字mio xio_ cn ku_ q ni_2. 寫出多音字正確的讀音我每天睡覺(jué)_前都背一首古詩(shī)，發(fā)覺(jué)_自己的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了。童第周年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重_洋，到比利時(shí)留學(xué)，經(jīng)過(guò)勤奮努力，終于成為我國(guó)重_要的生物學(xué)家。3. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。指揮_奔赴_吹起_展開(kāi)_擊潰_筑好_4. 比一比，組詞艱_渾_尸_堅(jiān)_混_戶_5. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞危險(xiǎn)_容易_沉重_勝利_6. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_7. 解釋下列詞語(yǔ)咆哮計(jì)較8. 形近字組詞指_ 悅_ 狂_咫_ 閱_ 逛_9. 抄寫詞語(yǔ) 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁10. 有橫在溪水上的獨(dú)木橋,有下面可以走船的石拱橋,有舟船相連再鋪上木板的浮橋。(仿寫排比句)11. 給加橫線字注音_權(quán)威桂冠和諧二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒(méi)有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _13. 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺，加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) _雞腸草_龐憲_你把藥包拿來(lái)_李時(shí)珍拿過(guò)藥包_從里面翻出兩種草_它們的葉子十分相似_但是藥性不同_怎樣區(qū)別它們呢_李時(shí)珍端詳了一陣_各扯下一點(diǎn)放在嘴里咀嚼_若有所悟_14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。17 / 33部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音寫詞語(yǔ)為了迎接世博會(huì),上海建立了外觀十分hn wi_,內(nèi)部ji u_十分bi zh_的jin zh_,作為各國(guó)的展覽館。2. 2、多音字組詞綠l_ l_ 相xing_ xing_3. 我是拼音小能手_危險(xiǎn)腐朽不約而同4. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。國(guó)民黨反動(dòng)派派了兩個(gè)團(tuán)防守,后來(lái)又調(diào)了兩個(gè)旅趕去增援,妄想阻攔我軍北上。防守_增援_紅四團(tuán)翻山越嶺,沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。擊潰_阻擊_5. 選一選，填一填。 （即 既） 立_ _然 _刻 _而（憤 奮） _怒 勤_ _斗 氣_（試 式） _樣 _驗(yàn) 形_ 嘗_6. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_7. 下列詞語(yǔ)用線連接起來(lái)改善_A、方法改進(jìn)_B、章程修改_C、制度改革_D、生活8. 讀課文說(shuō)勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞9. 給加下劃線的字注音湍急_ 陡峭_ 朽爛_10. 選詞填空勤奮 奮發(fā) 振奮南京長(zhǎng)江二橋通車了。這個(gè)消息多么令人_呀！我們只有_好學(xué)，才能獲得廣博的知識(shí)。青少年應(yīng)該_向上，做個(gè)有所作為的接班人。11. 把陳述句換成把字句只要給我一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露。 我就生活得幸福美好。二、閱讀理解(30分)12. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，填空“嗯，長(zhǎng)年累月的奔波，在破廟里過(guò)夜，比住在家里苦多了。我們修訂好本草，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的?！崩顣r(shí)珍這句話先把“破廟”與住_比，強(qiáng)調(diào)_，再把個(gè)人吃苦與_比，強(qiáng)調(diào)_，通過(guò)兩組對(duì)比表現(xiàn)李時(shí)珍_、_的精神。13. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，回答我喜歡克萊諦的原因是什么？14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。19 / 33部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。zhn toun xinsho wi zu wi_2. 寫出多音字正確的讀音我每天睡覺(jué)_前都背一首古詩(shī)，發(fā)覺(jué)_自己的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了。童第周年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重_洋，到比利時(shí)留學(xué)，經(jīng)過(guò)勤奮努力，終于成為我國(guó)重_要的生物學(xué)家。3. 我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。h xibi ifng xinhu hu_4. 查字典填空。1. （1）“匠”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。2. （2）“緣”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi) 畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。5. 選詞填空。親切 親熱 親密她們_合作,團(tuán)結(jié)一心,終于獲得了女子雙打冠軍。大伙兒雖是初次相見(jiàn),但就像久別重逢的親人一樣,_極了。老師_的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。6. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_ 紅_7. 解釋下列詞語(yǔ)咆哮計(jì)較8. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？9. 根據(jù)拼音寫漢字w zh sh linwi xin yu jn yu x_10. 讀課文小澤征爾的判斷，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神_ 迷信_(tái)11. 把陳述句換成把字句能逮住一條大狗魚。 我愿意跳過(guò)急水河。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文小草之歌，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到；討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_13. 讀課文小草之歌，說(shuō)出下列句子的修辭手法我是一株小草，不要擔(dān)心冬天我會(huì)面容枯槁。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。21 / 33部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。l chnqu f jin khn shn w l_2. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_ 紅_3. 寫出近義詞奇怪_ 和諧_ 著名_4. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖5. 寫出反義詞奉獻(xiàn)_ 幸福_ 美好_6. 形近字組詞防_ 仿_哀_ 衰_7. 解釋下列詞語(yǔ)后悔 愣住8. 讀課文說(shuō)勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞9. 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅(jiān)_10. 精彩回放，我怕會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）我是一株小草，我的地位_，可我_，并不_，做一絲奉獻(xiàn)只為_(kāi)。2. （2）只有小澤征爾不迷信_(tái)，相信自己，_地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的_。11. 比一比，組詞肯_ 徒_ 攏_啃_ 陡_ 龐_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文皮巧根橋，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感想?13. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。23 / 33部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音幾乎_（j j）屯兵_（tn dn） 戰(zhàn)車千乘 _（chn shn）規(guī)模 _（m m） 享譽(yù) _（y y） 惟妙惟肖 _（xio xio）垛子_（du du）佛香閣_（f f） 所向披靡 _（m m）2. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_3. 我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。h xibi ifng xinhu hu_4. 用下列詞語(yǔ)造句判斷掌聲5. 寫出反義詞奉獻(xiàn)_ 幸福_ 美好_6. 先補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇合適的填空。_耳欲_千_一_不_身 _峨_偉_盆大_碧波_昨天,我和小伙伴在公園里玩兒。突然,我們聽(tīng)到了_的雷聲,過(guò)了一會(huì)兒,_從天而降,我與小伙伴趕忙到小亭子避雨。不久雨過(guò)天晴,近處的小湖_,遠(yuǎn)處的立交橋顯得更加_,我覺(jué)得雨后的景色美極了。7. 解釋下列詞語(yǔ)絆倒 容易8. 我會(huì)按要求寫句子。日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。（縮句）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問(wèn)句）爸爸剛說(shuō)完話，我不禁忍不住笑出聲來(lái)。（修改病句）9. 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅(jiān)_10. 有橫在溪水上的獨(dú)木橋,有下面可以走船的石拱橋,有舟船相連再鋪上木板的浮橋。(仿寫排比句)11. 給下列詞語(yǔ)注音憤怒_ 微笑_ 原諒_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？13. 讀秋天，根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_發(fā)亮的汗珠，_在田野閃耀。走在秋天，頭頂有_的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地_，秋天_會(huì)向我們微笑。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。25 / 33部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。y m jing lnyn yn yu yufi nio gu ln_2. 多音字組詞好ho_ ho_便bin_ pin_3. 寫出近義詞奇怪_ 和諧_ 著名_4. 比一比，組詞閱_覽_涯_闊_纜_崖_5. 寫出反義詞哀傷_ 防御_ 故意_6. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，寫出下面加引號(hào)的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是：_無(wú)數(shù)條“線”指的是： _“網(wǎng)上商場(chǎng)”指的是： _“電子錢包”指的是： _7. 解釋下列詞語(yǔ)絆倒 容易8. 用下列詞語(yǔ)造句湍急 朽爛9. 給加下劃線的字注音湍急_ 陡峭_ 朽爛_10. 讀課文小澤征爾的判斷，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神_ 迷信_(tái)11. 形近字組詞慣_渡_貢_貫_度_供_二、閱讀理解(30分)12. 讀維生素C的故事，根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題“船離那些重病船員所在的荒島越來(lái)越近，哥倫布的心情也越來(lái)越沉重?！备鐐惒妓麄儎倮岛搅?，本應(yīng)該高興，可心情怎么會(huì)“越來(lái)越沉重”呢？13. 讀秋天，根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_發(fā)亮的汗珠，_在田野閃耀。走在秋天，頭頂有_的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地_，秋天_會(huì)向我們微笑。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。27 / 33部編版精選同步四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_2. 寫出多音字正確的讀音我每天睡覺(jué)_前都背一首古詩(shī)，發(fā)覺(jué)_自己的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了。童第周年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重