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文檔簡介
部編版語文積累試題精選二年級上學期期末(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習。(共30分)1. 讀拼音,寫詞語。dng xyu rl touhu shnchng zi_2. 拼一拼,寫一寫。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_3. 寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.春天的郊外,景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動。_他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。_開學了,原本安靜的學校一下子喧鬧起來。_4. 給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳 _(tng tn) 窟窿 _(nng lng) 審 _(shn shng)視甘蔗 _(zh ch) 蒸餃 _(jio jo) 飼 _(sh s)養(yǎng)5. 補充合適的詞語。_的陽光 _的細雨_的田野 _的童話故事_地吆喝 _地跑過去6. 給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙 _(zo co) 竄出_(cun cun) 教誨 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇風 _(shn shn) 盡管_(jn jn)磨坊_(mm) 掃帚_(so so)7. 用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。蔡桓侯_不聽扁鵲的勸告,_還在背后說扁鵲的壞話。_紀昌已經(jīng)取得了不小的成績,_飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。扁鵲告訴蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_會愈來愈重。_紀昌勤學苦練,_他成了百發(fā)百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鵲不逃往秦國,_治不了他的病。8. 多音字組詞。在橫線上寫出拼音,在括號里組詞。和:_差:_9. 看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。r naoqun gob chngshng dinlo dng_10. 把站錯隊的詞語找出來。哥哥 弟弟 叔叔 老師_藍天 白云 娃娃 星星_二、綜合練習題。(共30分)1. 抄寫,我能把字寫漂亮藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。2. 把下面部首相同的字寫到一起。筆 迎 節(jié) 遠 芽 塊 笑 坡3. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園4. 比一比,看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集5. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠 樣 黑6. 我會寫(照樣子,寫漢字)。紀 帶 祝7. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 8. 我會寫(照樣子,寫漢字)。片 挨 寒9. 把下面的字按筆畫分類。10. 填寫聲母表三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,回答問題。拎貝的小女孩 遼闊的海灘上,潮水退了。 一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突熱,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了,目光中充滿了憐憫。 她彎下腰,小心翼翼地用雙手如起了這條小魚。小魚在她手里她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走向大海。 小魚被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜(1)根據(jù)解釋選詞語。(只填序號)憐憫 小心翼翼A.非常謹慎,不敢疏忽。_B.對遭遇不幸的人表示同情。_(2)根據(jù)短文填上合適的詞語。_的貝殼 _的小魚 _的酒窩(3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。2. 閱讀短文,回答問題。(12分)再見,太陽 晚上,小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上。 “再見,太陽。”小姑娘說。 “再見,小姑娘?!碧柣卮穑八X吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶里等你!”第二天,太陽升起來了,用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來,說:“早上好,太陽!看到你,我好高興!”(1)這篇短文共有_個自然段。(2)這篇短文主要講了_和_的故事。(3)第二天早晨,小姑娘對太陽說了些什么?請用橫線在短文中畫出來。(4)你覺得太陽和小姑娘都有哪些好品德呢?請寫一寫。四、寫作題。(共2
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