國慶假期學(xué)習(xí)計劃寫.doc

國慶假期學(xué)習(xí)計劃寫 篇一：國慶假期學(xué)習(xí)計劃 國慶假期學(xué)習(xí)計劃 姓名： 年級班 國慶假期學(xué)習(xí)計劃 1、國慶假期共有6天半每位同學(xué)至少要制定5天的學(xué)習(xí)計劃每天用一頁A4紙打印并嚴(yán)格按計劃執(zhí)行家長進行監(jiān)督和對完成情況簽字 2、留出1天半的時間進行自主安排 3、計劃完成后用訂書機進行裝訂成冊 篇二：六數(shù)國慶假期學(xué)習(xí)計劃 牌坊小學(xué)六年級數(shù)學(xué)國慶假期學(xué)習(xí)計劃 一、每天支持作業(yè)1小時 （1）要求不準(zhǔn)用鉛筆作業(yè)應(yīng)使用黑色或蘭色筆作業(yè) （2）要規(guī)范書寫有解有答涉及單位的要不遺漏注意單元統(tǒng)一并根據(jù)題目要求轉(zhuǎn)換 （3）要能重視解題方法、思路的總結(jié)要做到：一看、二想、三解答、四檢驗四個步驟 （4）不要認(rèn)為不會就不做學(xué)會動腦筋實在不會的才可放棄等到校后交流也可打電話問老師或同學(xué)老師的電話號碼是：189052338XX 二、計劃 1、自覺復(fù)習(xí)第一單元長方體和正方體并完成國慶假期自我檢測（一） 復(fù)習(xí)提綱： （1）參照練習(xí)與測試第1至23頁認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)要求、學(xué)法點撥以及各課時作業(yè)中的“重點難點提示”有必要回顧已做作業(yè)中存在的問題 （2）長方體和正方體有些特征（從頂點、面、棱三方面復(fù)習(xí)） （3）正方體的展開圖有種（根據(jù)課堂筆記或參照練習(xí)與測試第023頁進行復(fù)習(xí)并自己不看樣圖的情況下畫畫11種的展開圖找找相對面、相鄰面有什么特點） （4）認(rèn)識棱長、棱長和之間的關(guān)系搞清棱長的分類會利用棱長的分類：長、寬、高畫出長方體的線段示意圖 （5）掌握長方體和正方體的表面積計算方法（利用長寬高的示意圖去總結(jié)表面積和體積的計算公式） （6）要重視本單元的實際問題如何計算面積時應(yīng)計算幾個面弄清體積與容積的區(qū)別 （7）要弄清常用的長度單位、面積單位、體積單位及字母表示相鄰單位的進率高級單位與低級單位轉(zhuǎn)換時什么情況下用乘法什么情況下用除法 2、自覺復(fù)習(xí)第二單元已學(xué)內(nèi)容并完成國慶假期自我檢測（二） 復(fù)習(xí)提綱： （1）參照練習(xí)與測試第24至34頁認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)要求、學(xué)法點撥以及各課時作業(yè)中的“重點難點提示”有必要回顧已做作業(yè)中存在的問題 （2）整數(shù)與分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘計算時注意什么想想格式書寫先寫成什么然后約分最后寫出正確的結(jié)果同時要求同學(xué)們自學(xué)“分?jǐn)?shù)乘法連乘”的內(nèi)容 （3）希望同學(xué)們重視小學(xué)數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用問題特殊重要它直接影響到我們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、信心在本單元中分?jǐn)?shù)乘法的實際應(yīng)用掌握地最好方法是認(rèn)識單位“1”利用線段圖列式再計算其實單位“1”、線段圖我們在以前已經(jīng)學(xué)過了可能我們忘記了只要復(fù)習(xí)一下會掌握的 （4）同學(xué)們根據(jù)實際情況可選做第二單元練習(xí)與測試、補充習(xí)題相關(guān)練習(xí)只要同學(xué)們不怕困難樹立信心持之以恒就一定能也一會學(xué)好數(shù)學(xué)的那時同學(xué)們會面帶笑容快樂地走進學(xué)校、邁進教室室；那時同學(xué)們一定不會厭惡學(xué)習(xí)同學(xué)們會感到學(xué)習(xí)也是一種樂趣相信