人教版摸底練習四年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一).docx

人教版摸底練習四年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀句子，看拼音，寫詞語。j tu_著人類夢想的現代科學技術，在很大chng d_上使人類的生活得到大大gi gun_。20世紀，人類登上月球，qin r_深海，dng ch_百億光年外的天體，tn su_原子核世界的o m_，還有程控電話、因特網的誕生，把世界lin x_得更緊密。2. 查字典，按要求填空。 “薄”用部首查字法先查_部，再查_畫。查字典可知，“薄”有三個音，分別是_、_、_。其中“如履薄冰”中的“薄”讀作_；“這種紙很薄”中的“薄”讀作_；當它讀b時，可以組詞為_。3. 找出沒有錯別字的一組，并改正其它組的錯別字。出呼意料 局促不安 人跡罕至 老馬識途隨遇而安 規(guī)根到底 不勝其煩 膽小如鼠胸有成竹 杏林春滿 屏息凝視 突如奇來耀武揚威 得意揚揚 汗馬功勞 來龍去脈4. 寫出下面句子運用的修辭手法。這些優(yōu)點從何而來呢？從太空中來。_松、竹、梅歷來競相為世人所題詠、畫家所描繪、游人所向往。_蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠方親戚的住宅。_5. 修改病句。 傍晚時份，我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。攀到山腰，看見許多花，它們真是無比鮮艷，艷麗極了?！鞍。婷?！”我們情不自禁地喊道。6. 巨人的花園這個童話故事讓我們明白的道理是（ ）A .快樂應該和大家一起分享。B .春天是一個鮮花盛開的季節(jié)。C .巨人對自己的行為感到深深的悔恨。7. 下列廣告中所用成語沒有錯別字的一項是（ ）A .衣衣不舍（洗衣店）B .默默無蚊（驅蚊香）C .一毛不拔（牙刷）8. 你覺得圖中的售貨員阿姨做得對嗎？為什么？老奶奶會對她說些什么呢？9. 默寫送元二使安西并回答問題_，_。_，_。這首詩的作者是_。后兩句詩的意思是：_。這首詩表達出詩人對友人的 _。10. 仿寫句子。1. （1）例：如果感到疲勞，它就在家門口休息一會，頭朝著外面，觸角擺動。如果感到疲勞，它就在（未完工的）家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸角（輕微地）擺動。仿：我家門前菜園邊有幾株牽牛花，_蔓順著_籬笆向上爬，好像給菜園戴上了_花環(huán)。2. （2）例：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！仿：_非_不可！11. 課文回顧。1. （1）人們用_來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術和高尚醫(yī)德。（成語故事題目）2. （2）跨越海峽的生命橋，是用_架起的生命橋，凝結著海峽兩岸同胞的_。3. （3）我國歷史悠久，古跡眾多，_、頤和園和_先后被列入世界遺產名錄。我知道被列入文化遺產的還有_、_。4. （4）20世紀的成就，可以用“_ ， _”來形容。人們用現代科學技術發(fā)明了電視、_、_以及_、_、遠洋船舶等， 日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。二、閱讀理解(30分)12. 我愛閱讀，還會做后面的練習呢！一分鐘 著名教育家班杰明曾經接到一個青年人的求教電話，并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。 當那個青年人如約而至時，看到班杰明的房_高大寬敞，_房間里卻亂七八糟，狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。 沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”說著，他輕輕關上了房門。 很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現了另一番景象房間內的一切_擺放得井然有序，_有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。 沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾卣f：“干杯。你可以走了?！?青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又遺憾地說：“可是，我我還沒有向您請教呢” “眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說：“你進來又有一分鐘了?！?“一分鐘一分鐘”青年人若有所思，眉頭緊鎖。突然，他大聲說，“我懂了，一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！?班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育。1. （1）聯系上下文，在短文的橫線上填上恰當的關聯詞語。當那個青年人如約而至時，看到班杰明的房_高大寬敞，_房間里卻亂七八糟，狼藉一片。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現了另一番景象房間內的一切_擺放得井然有序，_有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。2. （2）根據意思在短文中找出相應的成語，寫在橫線上。好像在思考著什么。_形容整齊的樣子，有秩序。_3. （3）再讀一讀第二自然段，結合全文判斷正誤班杰明的生活習慣不好，總是把房間搞得很亂。班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。因為工作太忙了，班杰明沒有時間收拾房間。4. （4）“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。”請寫出你對這句話的理解。5. （5）請你寫出珍惜時間的格言或詩句（至少兩條）13. 閱讀下文，回答問題智取九龍杯 一次，一位外賓訪問中國后從上?；貒嘘P單位在某大飯店為他準備了豐盛的宴席。宴會使用的精致的九龍杯上雕刻著九條飛龍，姿態(tài)各不相同，條條矯健抖擻，鱗（ln）光耀目，口含金珠，酒一入杯，金珠就閃閃滾動。這個外賓非常驚奇，愛不釋手。酒過三巡，他倚酒三分醉，順手牽羊把一只九龍杯塞進了公文包，但被接待人員看見了。這酒杯是國寶，一套有36只，少一只豈不可惜。 此時，周總理正在上海，有關部門立即向周總理作了匯報?？偫碚f：“九龍杯是國家的寶貝，一定要追回來，但要禮貌，不傷感情地追回來。”總理接著問：“今天為這位外賓安排了什么活動？”有關人員回答：“宴會后看雜技表演?！敝芸偫硇α诵φf：“這就好辦了?！闭f完，一一作了安排。 雜技場里燈火通明，外賓正在興高采烈地欣賞著精彩的表演。壓軸（zhu）的節(jié)目是魔術，只見魔術師擺出三只九龍杯，右手高舉一把“手槍”，只聽“嘭”的一聲，三只九龍杯只剩下兩只，另一只不翼而飛了。正在納悶的時候，魔術師已走到了前排外賓席前，彬彬有禮地請那位外賓打開公文包，輕而易舉地取出了九龍杯。觀眾席上掌聲雷動，那位外賓真是有口難言。1. （1）引號的作用主要有：表示引語；表示特定稱謂；表示特殊含義需要強調；表示否定和諷刺。“手槍”引號的作用是_；“嘭”引號的作用是_。2. （2）“這個外賓非常驚奇，愛不釋手。”“驚奇”什么？請文中找出來。3. （3）“九龍杯是國家的寶貝，一定要追回來，但要禮貌，