第二學(xué)期高中英語教研組教研工作計劃.doc

第二學(xué)期高中英語教研組教研工作計劃 指導(dǎo)思想：基于學(xué)科意識師資意識和質(zhì)量意識這三個意識積極發(fā)展我們特有的教研文化同時在學(xué)生層面借助學(xué)科教育來深化素質(zhì)教育最終實現(xiàn)有效教學(xué)的目的 一、常規(guī)工作 1、教研活動 進(jìn)一步提高學(xué)校教研組活動的實效定點開展教研活動每兩周一次暫定于雙周周五下午2:25開始策劃三次主題明確的教研活動（文本解讀、讀書心得、校本課程） 2、備課組活動 積極配合年級段長對備課組活動加強(qiáng)管理提升備課組活動的實效性每兩周一次不定時不定點的集體備課活動及時探討并解決教學(xué)上遇到的疑難與困惑備課組考核主要以教研（備課）組長記錄本為主活動記錄要求：主題明確過程清晰記錄完整反思懇切同時加強(qiáng)對備課組長的活動策劃能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)推出評選優(yōu)秀備課組 3、課堂教學(xué) 繼續(xù)以課堂教學(xué)為核心以提高課堂教學(xué)實效性為主題以聽課、評課、集體研討為主要形式以復(fù)習(xí)課和試卷分析課為突破口（備課組、教研組、校級公開課的主要方向）教研組長不少于20節(jié)備課組長不少于15節(jié)其中教研組長、備課組長必聽本組成員每人至少一次同時上交聽課記錄以及被聽課教師紙質(zhì)教案（到教務(wù)處3領(lǐng)取溫二十一中學(xué)教學(xué)調(diào)研反饋表任選一時間聽本段或本組任一教師的1堂課寫一份反饋表后附1份當(dāng)堂的教案這份教案的評價將納入期末教師的備課本檢查） 4、作業(yè)管理 每位組員認(rèn)真閱讀溫州市第二十一中學(xué)作業(yè)管理辦法開展作業(yè)反饋校對專題課型研討會將作業(yè)本在課堂中實行內(nèi)化思考如何最有效地使用作業(yè)本高一、高二兩個段備課組各推出一個代表針對作業(yè)分析課型設(shè)計一堂高效課堂 5、教師發(fā)展 鼓勵本組教師積極參加各級各項評比如：今年開展學(xué)科帶頭人和首席教師兩項評比申報 二、教研組特色計劃 1、創(chuàng)新作業(yè) 思考作業(yè)的布置方法、作業(yè)的體系設(shè)置、作業(yè)的批改方法、以及作業(yè)的反饋形式 內(nèi)容：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、同步導(dǎo)學(xué)、鞏固導(dǎo)學(xué)、單元模擬卷 分層：深入探究部分 分工：按單元分工備課組長提供第一個模板 審核：設(shè)計者先打印全部題目自己做一遍盡量避免出現(xiàn)錯誤 評價：納入期末備課考核分 設(shè)計：使用同一版面設(shè)計 期末結(jié)束前備課組長負(fù)責(zé)將修正后的所有電子稿全部打包發(fā)給小瓊 2、精品校本 推出12個精品課程完善教材課程綱要和小故事等 校本課程簡報第一期：包括教師作品和學(xué)生作品（作文、課程感言、小論文、報告等） 3、日益講壇 李曉丹高中英語語法學(xué)習(xí)其他人員待定4、輻射教研 主題：提升命題能力行動 提升途徑：備課組內(nèi)命題競賽和市教研基地平臺評價方式：學(xué)生和老師的反饋標(biāo)準(zhǔn):按照市教研院相關(guān)文件 5、學(xué)生活動 利用“五個一計劃”和校藝術(shù)節(jié)契機(jī)開展“高中英語文化節(jié)”包括英語口語比賽、英語聽力比賽、英語歌曲比賽、英語寫作比賽、英語閱讀比賽、英語手抄報比賽等