班主任新學(xué)期工作計劃.doc

班主任新學(xué)期工作計劃 新的一學(xué)期又開始了為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色適應(yīng)學(xué)習(xí)為了更好地開展工作這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的班主任新學(xué)期工作計劃希望大家喜歡 新的一學(xué)期又開始了我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè)主要通過班會或課間時進(jìn)行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里更能明辨是非黑白實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作健全和完善班級制度具體做法如下： 一、班級情況分析 (一)班風(fēng)方面 我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體并培養(yǎng)了一批班干部和課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好要繼續(xù)保持但也存在不少問題個別組長能力有待提高 (二)學(xué)習(xí)方面 班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定并能自覺、主動地學(xué)習(xí)其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)在期末考試中取得了很大的進(jìn)步但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題他們普遍基礎(chǔ)薄弱信心不足上進(jìn)心不強(qiáng)問題較突出 二、新目標(biāo)新計劃 本學(xué)期我計劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫多向老班主任討教學(xué)習(xí)結(jié)合本班特點(diǎn)準(zhǔn)備從以下幾個方面入手： (一)班級管理方面 (1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)杜絕抄襲現(xiàn)象作業(yè)統(tǒng)一收齊后于課前交給各科老師如實(shí)上報作業(yè)的完成情況并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄家長會上通報 (2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé)記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)消極對待學(xué)習(xí)上課不認(rèn)真聽講上課干擾課堂紀(jì)律自習(xí)說話等等并且每天一總結(jié)對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng) (3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確責(zé)任到人并形成制度使班級工作能按部就班的完成充分發(fā)動小組活動培養(yǎng)自覺性制度獎懲制度激勵同學(xué)們各方面發(fā)展 (二)思想教育方面 初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候部分學(xué)生壓力不足容易放松而部分后進(jìn)生則由于功課變難而開始放棄努力這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作因此思想教育工作必須時刻注意 (1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏 (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)以便于更全面的了解學(xué)生而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn) (3)利用好班會對學(xué)生加強(qiáng)思想教育但要注意避免單純的說教盡可能尋找適當(dāng)話題引發(fā)學(xué)生的興趣讓學(xué)生參與以期受到更好的教育效果盡量做到班會不盲目學(xué)生堂堂有收獲 (4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通了解學(xué)生在家情況并及時反饋學(xué)生在校情況同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助雙方配合以達(dá)到最佳的教育效果 (三)學(xué)習(xí)方面 (1)通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度提高學(xué)習(xí)興趣 (2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力 (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍 (4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn)并在測驗(yàn)后幫助學(xué)生分析成績更重要的是分析差距與原因以便盡可查漏補(bǔ)缺 (5)常與任課老師聯(lián)系了解各科情況并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作 (6)常與家長聯(lián)系請家長配合平日作業(yè)完成情況起碼督促背誦 初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善并查漏補(bǔ)缺盡量做好班主任的每項(xiàng)工作帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步爭創(chuàng)佳績 新的一學(xué)期又開始了為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色適應(yīng)學(xué)習(xí)為了更好地開展工作這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育現(xiàn)決定從以下幾個方面入手： 一、指導(dǎo)思想： 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)以學(xué)生的發(fā)展為本以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)以課堂教學(xué)和教育活動為載體從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體 二、班級簡析： 本班總體情況較好大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)學(xué)生自我管理能力較好班干隊(duì)伍的管理能力相對以往有所提高整個班級凝聚力強(qiáng)集體主義意識較濃當(dāng)然班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強(qiáng)這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)同時本班學(xué)生特別喜歡講空話自制能力差尤其是幾個男生文明行為方面做得很差總是動不動跟別人吵嘴打架只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力 三、任務(wù)目標(biāo)： 1、確定班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向因此我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo) 2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)針對本班學(xué)生上課不專心聽作業(yè)不認(rèn)真做行為方面不端正等這幾方面確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響制約每個學(xué)生的心理規(guī)范每個學(xué)生的行為 3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排旁邊坐著優(yōu)秀生讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況每次作業(yè)和訂正都面批面改不讓其掉一節(jié)課然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況他們一舉手就讓他們發(fā)言培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化不讓其自暴自棄 4、班級管理細(xì)致化、民主化有句話說：抓在細(xì)微處落在實(shí)效中班主任工作要細(xì)致入微在細(xì)微的基礎(chǔ)上我動用班級中大部分同學(xué)創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性在班級內(nèi)有班長有紀(jì)律委員等這些班干部也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等動用盡可能的學(xué)生讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中 5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部班干部是一個班級的重要組成部分他們是班級核心有了這個核心才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)經(jīng)常召開班干部工作會議指導(dǎo)他們的工作方法提高他們的工作能力共同建設(shè)好班級 6、做好與家長的交流與溝通工作更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù) 四、方法措施： 1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育以德為本 2、全面規(guī)范行為習(xí)慣提倡團(tuán)結(jié)友愛講文明禮貌提高學(xué)生的道德素養(yǎng) 3、從小事做起、從自我教育做起大家行動樹立良好班風(fēng)好人好事堅(jiān)持天天記 4、愛護(hù)公共財物每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)規(guī)范眼保健操進(jìn)一步做到正確到位 6、確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話上好思想品德課和班隊(duì)課保證實(shí)效性 7、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的學(xué)習(xí)的態(tài)度教育促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高學(xué)生要以學(xué)為主抓學(xué)習(xí)的過程也同時是對學(xué)生的教育過程在班集體中要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣全面調(diào)動學(xué)生的積極性給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境激發(fā)學(xué)生的思維火花使他們的潛力得到充分發(fā)揮 (1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識重視學(xué)習(xí)的過程 (2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo) 五、活動安排 二月： 1.做好開學(xué)工作(報名、收費(fèi)); 2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作; 3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查書寫寒假小結(jié); 三月份 1、布置教室制定班隊(duì)計劃 2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則 3、開展學(xué)雷鋒活動開展讀好書活動 4、進(jìn)行班干部選拔 5、布置教師美化環(huán)境 四月份 1、緬懷革命先烈活動 2、開展“讀好書”演講比賽 3、開展“我為母親送心愿”活動 4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作 五月份 1、喜洋洋迎“五一” 2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會 3、開展愛國愛校愛隊(duì)活動 4、開展“讀好書”征文活動 5、加強(qiáng)行為習(xí)慣要求 六月份 1、開展慶“六一”活動 2、開展環(huán)保教育 3、創(chuàng)建“魅力中隊(duì)、魅力小隊(duì)、魅力隊(duì)員” 4、進(jìn)行安全教育 5、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流 七月份 1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試 2、班主任寫學(xué)生操行評語 暑假結(jié)束了在我送走了初三畢業(yè)班以后我又開始新一屆初一年級的班主任工作了在暑假前的畢業(yè)班中考考試中我的班級成績十分優(yōu)良所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻砦倚廊唤邮芰诉@項(xiàng)工作 20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下： 一、學(xué)情分析 目前的初一(2)班共有學(xué)生50人其中男生29人女生21人優(yōu)秀學(xué)生很少中差生占絕大多數(shù)雖說已進(jìn)入初中但學(xué)生心理仍比較放松心態(tài)還在暑假之中各方面競爭意識不強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性以期適應(yīng)中學(xué)生活并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù) 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針面向全體學(xué)生以成功教育為主線以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下積極與學(xué)生家庭及社會密切配合從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手廣泛開展德育活動切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提升德育工作的實(shí)效性為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 三、工作目標(biāo) 1、通過工作使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零體質(zhì)健康及格率達(dá)98% 2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列; 3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作通過努力進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模減少待進(jìn)生數(shù)量力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一; 4、同學(xué)校、政教結(jié)合共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動; 四、主要工作措施 (一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì) 本學(xué)期要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外還要盡可能多的聽專家講座多和別的班主任搞好交流虛心向他人學(xué)習(xí)搞好自身工作的計劃和總結(jié)經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記寫學(xué)習(xí)心得及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)盡最大努力提高自身素質(zhì) (二)、搞好家校結(jié)合做好家訪、家長會工作 搞好家校結(jié)合工作是班主任工作的重要組成部分也是班級管理工作的有效手段因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪一學(xué)期至少召開三次家長會并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)并力爭能通過家訪和家長會使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果 (三)、與學(xué)生同甘共苦下大力氣共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)協(xié)調(diào)好師生關(guān)系強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性 2、加強(qiáng)班委會建設(shè) 本學(xué)期要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上加強(qiáng)班委會的建設(shè)督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)經(jīng)常在一起探討工作方法和思路和班主任一起互通信息共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 3、抓住一切可用機(jī)會搞好學(xué)生思想工作 本學(xué)期除了充分利用班會課、課外活動課外還要擠時間盡可能多的找機(jī)會搞好學(xué)生的思想工作初一上學(xué)期的思想工作非常重要這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻思想意識起著至關(guān)重要的作用對學(xué)生搞好思想教育工作除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義 4、充分利用心理學(xué)原理結(jié)合各種科學(xué)手段促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 新學(xué)期在班級管理中要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響通過樹立榜樣加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)班集體的建設(shè)使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展 (四)、與科任教師密切配合共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作 培優(yōu)補(bǔ)差的成敗直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管培養(yǎng)優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化待進(jìn)生經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況互通信息共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的